汲取黨的百年奮斗歷史經驗 推進高校圖書館高質量發展

劉宏宇

（朝陽師范高等專科學校，遼寧 朝陽 122000）

1 引言

中國共產黨十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》），是黨中央在建黨100周年、國際局勢復雜多變的背景下作出的戰略決策，對新時代高校圖書館的建設與發展提出了新的要求。在遼寧省召開省部級黨員領導干部會議，傳達學習貫徹《決議》的大會上，省委書記張國清同志指出：“要深刻領會黨百年奮斗的歷史經驗，……切實把黨的寶貴經驗傳承好、發揚好。……奮力譜寫實現中華民族偉大復興中國夢的遼寧篇章”[2]。

回顧建黨百年歷史，中國共產黨為了開啟“民智”，覺悟進步青年、培養革命干部，以圖書館為陣地，宣揚、傳播馬列主義思想，推動我國圖書館事業持續向前發展。高校圖書館是承載記錄黨的百年奮斗歷史、奮斗經驗的重要載體，是傳播黨的百年奮斗歷史、奮斗精神和新時代黨的路線方針政策的重要陣地。新時代高校圖書館人要認真學習《決議》精神、汲取黨的百年奮斗歷史經驗，以“高質量發展”為中心，持續努力，使新時代高校圖書館成為我國教育事業的脊梁。

2 建黨百年我國圖書館事業的發展歷程

回顧中國共產黨建黨百年來我國圖書館事業的發展歷程，總結我黨百年奮斗歷史經驗，從中汲取奮進力量，對于高校圖書館高質量發展具有重大意義。與建黨百年間波瀾壯闊的重大歷史事件、硝煙彌漫的戰爭場面相比，圖書館事業的發展僅僅是黨領導全國各族人民在百年奮斗的歷史長河中激起的一朵浪花，但這朵浪花為黨的百年華章增添了一抹不可或缺的色彩。

2.1 建國前中國共產黨領導的圖書館事業

中國共產主義運動先驅者、中國共產黨的主要創始人之一、中國現代圖書館事業的奠基者——李大釗，于1918年到1922年在北京大學圖書館擔任主任期間，為了傳播馬克思主義思想、滿足進步學生的思想需求、培養革命骨干，收集了大量馬克思主義著作并建成了我國第一個馬克思主義圖書館——亢慕義齋。他還在圖書館分類、館藏資源建設、圖書資源利用、專業人員培養等方面提出了富有遠見的現代圖書館思想，使北大圖書館從傳統類型圖書館向現代圖書館轉型。

2.1.1 中國共產黨領導下的圖書館萌芽

中國人民的偉大領袖毛澤東同志，一生與書為伴，十分重視圖書資源對開啟民智、鼓舞民眾、培養革命干部的巨大作用。1920年9月，他與何叔衡共同創建文化書社；1921年與何叔衡共同創建湖南自修大學，其學校圖書館收集了大量馬列主義著作供進步知識分子和學生使用；1922年他主持創辦湖南青年圖書館；1926年他在主持第6屆農民運動講習所工作時，成立了圖書報刊閱覽室。此外，中國共產黨人為了宣揚、傳播馬克思主義思想，在全國各地紛紛創建圖書館性質的馬克思主義宣傳平臺：1923年，天津社會主義青年團成立了馬氏通信圖書館；1921年，應修人等創辦了上海通信圖書館；惲代英與蕭楚女創建了白塔寺圖書館和川南師范學校圖書館；1921年，鄧中夏創建了我國第一個工會圖書館——長辛店工人俱樂部圖書閱覽室，等。

2.1.2 瑞金中央蘇區圖書館事業

1931年11月7日，在江西瑞金“中華蘇維埃共和國臨時中央政府”成立。臨時中央政府成立后十分重視中央蘇區文化事業的發展，制定了一系列章程、訓令和法規，保障中央蘇區圖書館事業的發展。當時中央蘇區建有國家圖書館、公共圖書館和學校圖書館等多種類型圖書館。這些圖書館的建立，極大地推動了中央蘇區圖書館事業的發展，促進了全國武裝革命斗爭，推進了中央蘇區經濟建設和社會建設。

2.1.3 陜甘寧邊區圖書館事業

1934年因第五次反圍剿失敗，臨時中央政府轉移至陜甘寧邊區。1937年國共第二次合作，“臨時中央政府”更名為“中華民國陜甘寧邊區政府”。在黨的領導下，陜甘寧邊區政府頒布了支持文化教育事業發展的相關政策，如《組織條例》《社會教育綱要》等。這些政策對圖書館的開辦條件、書籍來源、活動開展都做了詳細說明，當時規模最大、影響最廣泛的有中山圖書館、魯迅圖書館、子州圖書館等。在此期間，延安圖書館協會于1941年7月20日成立，邊區圖書館事業進入專業化發展的新階段。

2.2 建國后黨對圖書館事業的領導、推動與發展

1949年—1977年，我國圖書館法治體系初創。在這一階段主要是全面接收、改造舊中國圖書館，建立形成新中國圖書館事業發展體系。不僅建立了圖書館管理與圖書館工作的基本制度，還制定頒行了出版物樣本繳存制度、圖書館間協作共享的工作制度等，為我國圖書館事業的發展奠定了良好的基礎。

1978年—1996年，我國圖書館法制體系進一步發展。這一時期，黨中央高度重視圖書館事業的恢復、改革與發展，從國家層面明確了我國圖書館事業管理體制，逐步建立起圖書館重新開放文獻與服務的制度、圖書館評估制度、圖書館專業人員職稱評定制度、圖書館有償服務制度等。圖書館學界尤為關注圖書館法制建設。

1997年—2004年，我國圖書館事業從“法制”到“法治”。黨的十五大明確了“依法治國”的基本方略。在此期間，我國第一部地方性圖書館法規在深圳施行。中央政府通過部署實施重點文化工程（如知識工程、送書下鄉工程等），有力推動了我國圖書館整體發展的進程。2003年5月《中國圖書館館員職業道德準則（試行）》發布，我國圖書館法治建設開始進入新階段。

2005年—2016年，我國圖書館法治體系建設更為系統完善。在此期間，黨中央提出要加大政府對我國文化事業的投入，建設覆蓋全社會的公共文化體系。國家出臺了圖書館免費對外開放的政策，明確了總分館制是我國圖書館事業未來的發展方向。

2017年至今，中國特色圖書館法治建設進入新時代。2017年，《中華人民共和國公共文化服務保障法》實施，為我國圖書館事業發展提供了基本遵循；2018年，《中華人民共和國公共圖書館法》實施，進一步明確了公共圖書館事業發展的責任主體，肯定了我國圖書館事業改革與發展的成果，至此我國圖書館事業跨入“有法可依”的新時代。高質量發展成為圖書館事業建設的時代命題。

3 高校圖書館高質量發展的科學內涵

“開拓創新、自我革命、人民至上”是對我國圖書館事業高質量發展的實踐要求，其中指明了我國圖書館事業高質量發展的創新主體、責任主體和價值追求。這是汲取中國共產黨領導下中國圖書館事業的百年發展經驗，尋求“高質量發展”的理論指南，對于建設高質量高校圖書館具有重要意義。

3.1 堅持開拓創新，壯大高校圖書館高質量發展的創新主體

“創新是一個國家、一個民族發展進步的不竭動力[1]。”回顧建黨百年歷程，在中國共產黨領導下我國圖書館事業取得了巨大成就。“開拓創新”是我國圖書館事業持續發展的重要保障，圖書館員是圖書館事業創新發展、轉型發展、高質量發展的主體。新時代的高校圖書館人要勇于面對時代挑戰、創新工作方法、認真履行為教學科研服務的使命，主動融入社會服務，充分發揮圖書館資源的潛能，不斷提高圖書館資源的效能，推進高校圖書館各項工作上臺階、上水平——實現高質量發展。這一切需要更加專業化、高素質、有擔當、善作為的館員隊伍。館員是圖書館事業高質量發展的創新主體。

3.2 堅持自我革命，明確高校圖書館高質量發展的責任主體

《決議》明確指出：“自我革命精神是黨永葆青春活力的強大支撐。積極開展批評和自我批評，勇于直面問題，勇于自我革命”[1]。立足新時代，高校圖書館必須有自我革命精神，勇于承擔起高校圖書館高質量發展的重任；高校圖書館人要勇于發現問題和解決問題，積極為高校教育事業的創新發展提供卓有成效的高質量服務。高校圖書館人擔負著黨的事業薪火相傳的重任，必須不斷學習黨的路線、方針和政策，用黨的理論不斷充實、武裝自己；必須通過多種形式加強館員的職業素養能力建設，發揮好圖書館“第二課堂”的教育和引導功能，以培養德才兼備、忠誠干凈的新時代高素質人才為己任。

3.3 堅持人民至上，明確高校圖書館高質量發展的價值追求

“黨的根基在人民，……只要我們始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，就一定能夠領導人民取得中國特色社會主義新的更大勝利”[1]。李大釗、毛澤東等老一輩革命家在中國共產黨成立早期，即以開啟“民智”“為人民服務”為宗旨，開辦、創建具有圖書館功能的馬列主義思想宣傳平臺。革命戰爭年代，黨中央為了不斷提高革命根據地干部、戰士、群眾的文化水平，豐富革命根據地的文化教育生活，在革命根據地創建眾多的圖書館，并出臺支持文化教育事業發展的政策，保障革命根據地圖書館的持續運營。新時代的高校圖書館必須秉承“為人民服務”的宗旨，樹立“人民至上”的理念，充分發揮專業優勢，以高質量的服務助力學校教學科研，以高質量的服務助力人才培養，以高質量的服務融入社會發展。

4 高校圖書館實現高質量發展的關鍵

黨的百年奮斗歷史經驗證明，只有堅持黨的領導才能保證各項事業的發展方向，只有堅持以人民為中心才能保證各項事業不斷革故鼎新、科學發展、開拓創新，并取得取得成就。面向未來，高校圖書館要實現高質量發展需要做好以下3個方面的工作。

4.1 堅持黨的領導，以高站位謀劃圖書館發展戰略

高校圖書館是黨的路線、方針和政策的執行者，更是黨的路線方針政策的宣傳者。以書育人是高校圖書館的重要職能，為教學科研服務是其重要使命。高校圖書館必須深入貫徹落實黨的教育方針，不僅要面向師生傳播專業知識，助力專業人才培養，而且高校圖書館要充分發揮第二課堂的作用，面向師生大力傳播中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，將教育人、培養人、塑造人有機結合起來，以高站位服務高校人才培養戰略。

4.2 堅持人民至上，以讀者為中心規劃圖書館管理與服務

“為人民服務”是黨的基本宗旨。“以人民為中心”是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容。我國圖書館事業之所以不斷向前發展，就是因為始終遵循黨的“為人民服務”這一根本宗旨，始終堅持“讀者第一，服務至上”“以讀者為中心”的管理理念和服務原則。隨著現代信息技術的發展，社會信息生態發生了巨大變化。與此相適應，高校圖書館所面對的信息環境、管理環境、服務環境都與以往有了很大不同，尤其是讀者利用圖書館的習慣、讀者對圖書館信息知識服務的需求都發生了巨大嬗變。高校圖書館必須認真貫徹落實“以讀者為中心”的發展理念，科學規劃圖書館管理與服務體系建設。要將傳統空間與現代空間、傳統載體與現代載體、傳統服務與現代服務有機聯系起來，積極構建多元立體、便捷高效的圖書館信息服務機制，盡最大努力提高圖書館資源的效能，盡最大可能滿足讀者對圖書館的服務需求。

4.3 堅持自我革命，建設專業化的館員隊伍

面對圖書館生態的發展，“堅持自我革命”是新時代高校圖書館員規劃職業發展、增強專業能力的現實需求。圖書館員作為人類“文明結晶”的管理者、宣傳者、傳播者，必須有正確的政治立場，有正確的人生觀、世界觀、價值觀，同時也必須具備扎實圖書館學專業知識技能，才會不負崗位工作的要求，不負讀者高水平服務的期望。時代的前行、科技的進步，需要圖書館人具有自我革命的精神，勇于直面自身在服務理念上、專業知識上存在的不足，樹立自我革命、終身學習的理念，提高業務能力和科研能力，關注行業學會、專家學者、理論與實踐前沿的最新動態；樹立專業精湛、甘愿奉獻的崇高職業理想，密切關注高校師生在教學科研中的信息需求，加強個性化服務意識，在專業化的服務中激發智慧與潛能，不斷提升自身的專業能力和專業化服務水平。

5 結語

高校圖書館作為人類文明成果的交流中樞，作為校園文化的支柱與核心，擔負著傳承文明、服務社會的重要使命。面向未來，高校圖書館首先應以“十四五”規劃和2035年遠景目標要求為指導，加速圖書館現代化轉型，積極“構筑全民暢享的數字生活”[3]，利用自己的專業、技術優勢，提升圖書館數字化、智慧化服務能力。其次，高校圖書館應以館員隊伍的專業化建設為抓手，不斷完善圖書館治理體系，不斷提高圖書館現代化治理能力，促進圖書館綜合治理能力和綜合服務能力緊跟時代步伐，適應高校教學科研發展的需要，適應高校人才培養戰略的需要。