?中央民族大學附屬中學呼和浩特分校 李雪峰
(2022年高考數學全國乙卷第21題)已知函數f(x)=ln (1+x)+axe-x.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點,求a的取值范圍.
本題的第(1)問不多贅述,下面給出第(2)問的幾種不同的思考角度和解題方法.
2.1.1 解題思路一的形成
因為題中所給條件是函數零點問題,所以我們先觀察函數值的正負情況以及何時為零.
當a≥0時,若x>0,則f(x)=ln (1+x)+axe-x>0恒成立,與題意不符.因此,下面只討論a<0時的情形.
通過觀察易知f(0)=0,當x→-1時,f(x)→-∞;當x→+∞時,f(x)→+∞.要使f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點,則可以猜測f(x)的圖象大致如圖1所示.

圖1
由圖1可知,f′(0)=a+1<0顯然為其必要條件,即a<-1.下面需要說明:①當a≥-1時,不符合題意;② 當a<-1時,討論函數f(x)的單調性,再根據零點存在定理說明在區間 (-1,0)和(0,+∞) 上各恰有一個零點.
思路一的思維導圖如圖2所示.

圖2
2.1.2 具體解法

設g(x)=ex+a(1-x2).
當-1≤a<0時,在區間(0,+∞)上,有
g(x)=ex+a(1-x2)=(ex+a)-ax2>0.
所以,在區間(0,+∞)上,f′(x)>0,f(x)單調遞增,則f(x)>f(0)=0,這與題意不符.
當a<-1時,g′(x)=ex-2ax,因為g″(x)=ex-2a>0,所以g′(x)在區間(-1,+∞)上單調遞增.
又因為g′(-1)=e-1+2a<0,g′(0)=1>0,所以存在唯一x0∈(-1,0),使g′(x0)=0.
因此,當x∈(-1,x0)時,g′(x)<0,g(x)單調遞減;當x∈(x0,+∞)時,g′(x)>0,g(x)單調遞增.
(為直觀起見,下面分別畫出函數g′(x),g(x),f(x)的大致圖象,如圖3~5所示.)

圖3

圖4

圖5

當x∈(-1,x1)時,g(x)>0,f′(x)>0,f(x)單調遞增;當x∈(x1,x2)時,g(x)<0,f′(x)<0,f(x)單調遞減;當x∈(x2,+∞)時,g(x)>0,f′(x)>0,f(x)單調遞增.同時可知f(x1)>f(0)=0,f(x2) (至此,利用隱零點求出了函數f(x)的單調區間.下面利用放縮法進行區間卡根,根據零點存在定理說明在區間 (-1,0)和(0,+∞) 上各恰有一個零點.) 當-1 f(x)=ln (1+x)+axe-x 由ln (x+1)-ea<0,得x 所以,當a<-1時,函數f(x)區間 (-1,0)和(0,+∞) 上各恰有一個零點. 綜上所述,a的取值范圍是(-∞,-1). 解法2:當a≥0時,在區間(0,+∞)上,f(x)=ln (1+x)+axe-x>0,與題意不符.下面只討論a<0時的情形. (為直觀起見,給出g(x)的圖象,如圖6所示.) 圖6 (為直觀起見,給出g(x),f(x)的圖象,如圖7.) 下面找點說明f(x) 在區間 (-1,0),(0,+∞) 上有零點. 由ln (1+x)-ae=0,解得x=eea-1.所以可得 f(eae-1) 所以f(x) 在區間 (-1,0),(0,+∞) 上各恰有一個零點. 綜上所述,a的取值范圍是(-∞,-1). 點評:解法1和解法2的基本思路一樣,都是按照一定的標準對參數a進行分類討……










