新媒體時(shí)代播音員主持人提升專業(yè)素養(yǎng)的重要性

李牧笛

（牡丹江電視臺(tái) 黑龍江 157000）

一、推廣普通話的重要性和語(yǔ)言的進(jìn)化

（一）語(yǔ)言是人們進(jìn)行一切社會(huì)活動(dòng)的交際工具

一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家為了交際就需要一種民族共同語(yǔ)。我國(guó)人民自古就非常重視民族共同語(yǔ)的作用，歷史上的“雅言”“通語(yǔ)”“官話”就有民族共同語(yǔ)的性質(zhì)。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。在新中國(guó)成立后，我國(guó)確定普通話為官方通用語(yǔ)言，普通話作為現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，在中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的交際中起著不可忽視的作用。對(duì)于主流傳統(tǒng)媒體的播音員主持人來(lái)說(shuō)，熟練掌握運(yùn)用普通話播音發(fā)聲技巧，規(guī)范正確使用普通話進(jìn)行播音主持工作是基本和必備的素養(yǎng)。

（二）語(yǔ)言的進(jìn)化和發(fā)展

在歷史范圍和世界范圍內(nèi)，語(yǔ)言學(xué)都是在不斷發(fā)展和進(jìn)化的，從中國(guó)古代文言文到現(xiàn)代白話文的轉(zhuǎn)變，從古英語(yǔ)到現(xiàn)代英語(yǔ)的變化。可以看出語(yǔ)言中詞匯的增加和運(yùn)用、表達(dá)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變都在不停的發(fā)展和變化之中，而對(duì)于新媒體時(shí)代下的普通話來(lái)說(shuō)更是如此。有資料顯示，近20年的科技發(fā)展速度超過(guò)了過(guò)去70年的發(fā)展速度。科技的發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代必將極大的影響語(yǔ)言表達(dá)的改變。例如在20年以前的中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目中就有著明確的語(yǔ)言詞匯使用規(guī)定，一些流行語(yǔ)、俗語(yǔ)和帶有方言性質(zhì)的詞匯是不被允許運(yùn)用在央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目的播報(bào)中的。然而，近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn)央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目的播報(bào)語(yǔ)言中有了明顯的變化，經(jīng)常出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，語(yǔ)言表達(dá)方式也越來(lái)越貼近實(shí)際生活。尤其像朱廣權(quán)這樣的央視主持人在《新聞直播間》中的表達(dá)經(jīng)常以順口溜和段子形式進(jìn)行播報(bào)。這種看似不夠“規(guī)范”的語(yǔ)言表達(dá)卻起到了意外良好的傳播效果，不僅使受眾一改以往對(duì)于新聞播報(bào)呆板無(wú)趣的印象，甚至出現(xiàn)一些中小學(xué)生在網(wǎng)吧不打游戲，專門(mén)找朱廣權(quán)老師的新聞視頻進(jìn)行摘抄學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

對(duì)于新媒體時(shí)代下的播音員主持人來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言進(jìn)化的必然趨勢(shì)，不再一味只用呆板固化的語(yǔ)言進(jìn)行新聞傳播，是適應(yīng)新時(shí)代播音主持崗位的必備素養(yǎng)。

二、我國(guó)傳統(tǒng)媒體中播音員主持人的職責(zé)和新時(shí)代下的引領(lǐng)作用

（一）在我國(guó)，播音員主持人是黨和政府的喉舌，是黨和政府連接人民群眾的橋梁和紐帶

我國(guó)的播音員主持人肩負(fù)著及時(shí)傳播正確信息，用正確的輿論引導(dǎo)人的重要職責(zé)。我國(guó)的新聞媒體不同于西方資本主義國(guó)家的新聞媒體，是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的新聞傳播機(jī)構(gòu)，而不是西方資本主義國(guó)家私有制主導(dǎo)的新聞傳播公司。這兩者有著根本性的區(qū)別，尤其表現(xiàn)在我國(guó)的新聞媒體要遵循客觀事實(shí)，傳播真實(shí)的信息，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，這樣重大而艱巨的使命。而不能像一些西方私有媒體一味的追求新聞的新鮮性，為了收視率收聽(tīng)率而忽視其他原則底線。

（二）新媒體時(shí)代下播音員主持人對(duì)于輿論的引領(lǐng)作用

在新媒體時(shí)代下，大量涌現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)主播顛覆了受眾對(duì)于媒體的認(rèn)知，對(duì)傳統(tǒng)媒體中播音員主持人造成了巨大的沖擊。由于網(wǎng)絡(luò)主播具有入門(mén)門(mén)檻低、專業(yè)性差、政治性不強(qiáng)等一些原生屬性，造成了假新聞?lì)l出，散播消極負(fù)面言論等惡劣現(xiàn)象的出現(xiàn)。這些網(wǎng)絡(luò)主播沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專業(yè)的新聞宣傳培訓(xùn)，發(fā)布內(nèi)容的初衷僅僅是為了博取眼球和點(diǎn)擊率，從而提高個(gè)人的經(jīng)濟(jì)效益，這樣的信息發(fā)布形式必然會(huì)對(duì)我國(guó)的新聞傳播行業(yè)造成一定干擾。面對(duì)這樣的傳播環(huán)境，主流媒體的播音員主持人更應(yīng)該肩負(fù)起用正確的輿論引導(dǎo)人的重要使命，傳播正確的聲音，表達(dá)積極的觀點(diǎn)，引導(dǎo)受眾朝著正確的方向分析理解新聞。而不是為了爭(zhēng)奪關(guān)注度而偏離了播音員主持人的基本素養(yǎng)，要知道模仿永遠(yuǎn)不會(huì)超越，只有創(chuàng)新才能引領(lǐng)未來(lái)。

三、新媒體時(shí)代下對(duì)于播音員主持人的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求

（一）只注重傳統(tǒng)播音主持的基本素養(yǎng)終將被淘汰

從上世紀(jì)80年代，電視機(jī)在中國(guó)家庭中逐漸普及，當(dāng)時(shí)對(duì)播音員主持人的要求就是字正腔圓。但是隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，我們不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)觀眾對(duì)于電視節(jié)目的要求和品位在逐步提高，而這種提高的速度也呈現(xiàn)出裂變式增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，由最初的一檔綜藝節(jié)目可以用一種不變的欄目形式存在十幾年到如今很多節(jié)目的壽命不足一年，這種現(xiàn)象可以看出不僅廣播電視行業(yè)在發(fā)展進(jìn)步，觀眾的欣賞水平和品位更在飛速提升。面對(duì)這種情況以及新媒體大潮來(lái)勢(shì)兇猛的雙重壓力下，播音員主持人不能只是被動(dòng)接受現(xiàn)狀而不思改變，依然只用字正腔圓的單一標(biāo)準(zhǔn)要求自身，只能被鏡頭淘汰、被媒體淘汰、被時(shí)代淘汰。作為傳統(tǒng)媒體的播音員主持人必須要緊跟時(shí)代脈搏，不僅要多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)新媒體中網(wǎng)絡(luò)主播的“吸睛”方法，更好加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，深度分析受眾的口味和變化的趨勢(shì)，做媒體行業(yè)的“弄潮兒”，引領(lǐng)受眾的興趣方向，而不是拾人牙慧，跟在新媒體的后面亦步亦趨。不求創(chuàng)新，不能起到引領(lǐng)示范作用的主持人，終將逐步失去收視率，在行業(yè)發(fā)展進(jìn)程中丟掉原本屬于自己的位置。

（二）忽略基本的播音主持素養(yǎng)將等同于網(wǎng)絡(luò)主播

在新媒體強(qiáng)勁的發(fā)展浪潮中，網(wǎng)絡(luò)主播們風(fēng)格各異、新穎奇特的傳播方式吸引了大量的受眾和粉絲爭(zhēng)相追捧，這雖是不爭(zhēng)的事實(shí)，但并不能表明網(wǎng)絡(luò)主播的傳播方式就是不存在任何問(wèn)題的。很多傳統(tǒng)媒體的播音員主持人為了收視率收聽(tīng)率不得不轉(zhuǎn)而向網(wǎng)絡(luò)主播學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的講話方式和節(jié)目形式等等。這樣照搬照抄的方法無(wú)異于東施效顰，并不能從根本上解決新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊問(wèn)題。新媒體和傳統(tǒng)媒體應(yīng)該是共生共存的關(guān)系，而不是誰(shuí)被誰(shuí)取代的關(guān)系。播音員主持人一味單純地模仿只能逐步喪失自己本應(yīng)有的陣地，最終失去傳統(tǒng)媒體中播音員主持人權(quán)威、真實(shí)的本性。

（三）認(rèn)識(shí)新媒體，了解新媒體，用不斷創(chuàng)新引領(lǐng)中國(guó)播音主持的未來(lái)

作為專業(yè)的傳統(tǒng)媒體播音員主持人，我們之前受到的專業(yè)教育和培訓(xùn)中某些觀念和認(rèn)知或許放在今天已經(jīng)具有滯后性，但這并不能全盤(pán)否定專業(yè)的力量。我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的新媒體節(jié)目中存在著諸多問(wèn)題，首先，例如在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡的節(jié)目《奇葩說(shuō)》中，很多論題和觀點(diǎn)是不符合當(dāng)今中國(guó)的主流價(jià)值觀的，也出現(xiàn)很多不適宜播出的內(nèi)容。這種現(xiàn)象在新媒體中并不罕見(jiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)制作節(jié)目的特殊性，導(dǎo)致很多節(jié)目的制作團(tuán)隊(duì)沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，所以這樣的團(tuán)隊(duì)對(duì)于什么能說(shuō)什么不能說(shuō)，什么能播什么不能播，沒(méi)有一個(gè)清晰的底線意識(shí)。經(jīng)常出現(xiàn)亡羊以后再補(bǔ)牢的情況。可是新媒體雖然是新生事物，但它依然具有媒體的屬性，具有廣泛的傳播性。這種不經(jīng)層層審核把關(guān)的內(nèi)容和言論一經(jīng)播出就覆水難收，即便是事后下架或禁止觀看也基本于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)樾旅襟w的特殊性，在節(jié)目播出的同時(shí)就被大量的下載和復(fù)制，進(jìn)行二次傳播。而這種內(nèi)容的傳播對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣具有非常惡劣的影響，而新媒體的受眾又以年輕人和青少年為主，這種負(fù)面影響帶來(lái)的后果是深遠(yuǎn)而嚴(yán)重的，是要用大量的正面宣傳去彌補(bǔ)矯正的。其次，在新媒體節(jié)目中，無(wú)論是成品制作的節(jié)目還是短視頻，我們都可以發(fā)現(xiàn)節(jié)目中的網(wǎng)絡(luò)主播的語(yǔ)言具有非常不規(guī)范的特征，這種不規(guī)范不但表現(xiàn)在語(yǔ)言內(nèi)容的不規(guī)范，更表現(xiàn)在發(fā)音的不規(guī)范。傳統(tǒng)媒體的播音員主持人花了幾十年的時(shí)間去傳播推廣普通話，使普通話逐漸深入人心，但是在新媒體節(jié)目中存在大量的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范問(wèn)題，會(huì)對(duì)受眾關(guān)于普通話的認(rèn)知造成錯(cuò)誤的導(dǎo)向作用，一些青少年甚至有以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)主播發(fā)音為時(shí)尚的現(xiàn)象。這些問(wèn)題都是不容小視的。新媒體之所以吸引大量受眾，其根本源于強(qiáng)大的貼近性和互動(dòng)性，因?yàn)椴コ龅膬?nèi)容貼近受眾生活，緊密聯(lián)系生活實(shí)際才獲得大量點(diǎn)擊率，又因?yàn)樾旅襟w隨時(shí)關(guān)注觀看人數(shù)，及時(shí)進(jìn)行與受眾的溝通和互動(dòng)，才鎖定和留住了更多關(guān)注度。

作為傳統(tǒng)媒體的播音員主持人，不僅不能默守陳規(guī)地只播好自己的稿子，更應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識(shí)新媒體，更要了解新觀眾。深入分析新媒體之所以吸引受眾的根本原因，不能再只是在播好稿件上下功夫，要深刻認(rèn)識(shí)到觀點(diǎn)一旦形成稿件就已經(jīng)具有了一定的滯后性。在媒體行業(yè)飛速發(fā)展的今天，要時(shí)刻緊盯節(jié)目播出后的受眾反饋，利用新媒體的平臺(tái)，創(chuàng)新更多與受眾溝通的方式，做引領(lǐng)受眾的弄潮兒。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新表達(dá)形式，以朱廣權(quán)式主持為范例，思考如何創(chuàng)新播音主持方式才能吸引受眾。這樣才能在新媒體浪潮中贏得先機(jī)，保持住傳統(tǒng)媒體的先進(jìn)性。■