思政工作對促進高校附屬醫(yī)院文化建設的重要性

黃旭霞 皖南醫(yī)學院弋磯山醫(yī)院

眾所周知，思政工作是黨建的重要部分，也是每個醫(yī)院文化建設不可缺少的一環(huán)，而高校附屬醫(yī)院，除醫(yī)療工作外，還需要承擔著教學和科研等特殊使命，所以，對于高校附屬醫(yī)院來說，做好思政工作更有利于加強醫(yī)院整體精神文明的建設，也能夠提高醫(yī)院的整體水平，實現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。因此，對思政工作對促進高校附屬醫(yī)院文化建設的重要性進行探討是非常有意義的。

一、相關概念概述

（一）高校附屬醫(yī)院的概念

所謂高校附屬醫(yī)院，顧名思義，高等學校承擔醫(yī)學教學和科研任務的醫(yī)院，高校附屬醫(yī)院是臨床教學和實踐的重要基地，包括畢業(yè)實習以及學位論文的完成，通常情況下，有教學任務的部門一般設有教學和研究部門。

（二）高校附屬醫(yī)院文化建設的特點

所謂醫(yī)院文化，正是在醫(yī)院管理、運營與服務精神理念共同發(fā)展的基礎上，建立和逐漸培育具備醫(yī)院特色價值觀與規(guī)范的地方特色產業(yè)文化。它是整個醫(yī)院的制度、精神、倫理和價值觀的總和。優(yōu)秀的醫(yī)院文化是現(xiàn)代醫(yī)院賴以生存與發(fā)展的重要精神支柱與力量來源。它不但可以帶來融洽、輕松、融洽的醫(yī)院關系，還可以融合社會所有資源，提高醫(yī)療質量，打造核心競爭力，塑造健康美好的社會形象，為行業(yè)未來發(fā)展創(chuàng)造重要價值[1]。

高校附屬醫(yī)院的文化建設不僅是醫(yī)院的文化建設，也是高校的文化建設。它是一種結合高校歷史傳統(tǒng)、自身條件、符合高校文化品位的醫(yī)院文化建設。因此，高校附屬醫(yī)院的文化建設既要突出高校豐富文化的社會效益，又要樹立良好的市場觀念，在競爭中求發(fā)展，以促進文化醫(yī)院建設的全面發(fā)展。由于中國醫(yī)療體制的重大改革，中國已經完成了從計劃經濟向市場經濟的過渡，醫(yī)院之間的競爭日趨激烈。因此，為了實現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，我們需要轉變觀念，建立適合市場環(huán)境的內部運行機制。

（三）高校附屬醫(yī)院文化建設現(xiàn)狀

在高校附屬醫(yī)院發(fā)展的過程中，文化建設逐步推進，不僅規(guī)章制度更加完善，而且在管理規(guī)范、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新研究等方面也有了新的突破。現(xiàn)階段，很多高校附屬醫(yī)院開始學習企業(yè)文化建設的成功經驗，培養(yǎng)相關人才，并開展醫(yī)院文化的建設工作。然而，受傳統(tǒng)醫(yī)院文化意識的限制，高校附屬醫(yī)院文化一直處于緩慢的發(fā)展狀態(tài)，導致文化建設嚴重滯后于學校醫(yī)療規(guī)模的發(fā)展，使高校附屬醫(yī)院文化失去了深度與完整性。高校附屬醫(yī)院的管理工作，正在由經驗管理向科學管理轉變。就目前而言以醫(yī)院文化管理為重點的現(xiàn)代管理新思想尚處在發(fā)展初期，還沒有在社會上有廣泛的認同，同時文化建設的理念與經驗也缺乏[2]。而且，大多數管理人員會認為醫(yī)院文化建設的周期太長，很難在短時間見效。從而忽視了文化建設的引領和文明的自律，導致過于相信規(guī)范和制度管理的絕對有效性。

二、高校附屬醫(yī)院文化建設的作用

（一）導向作用

對于高校附屬醫(yī)院來說，想要得到社會的認同，加強自身的競爭力，就需要構建相同的價值觀，提高醫(yī)院工作人員的個人素質，展現(xiàn)醫(yī)院的風采，在社會上建立良好的口碑。而高校附屬醫(yī)院的文化建設一般需要從兩方面著手，一方面需要依靠醫(yī)院多年來形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)和職業(yè)精神，而另一方面則需要創(chuàng)造出熱情洋溢、和諧振奮的文化氛圍引導員工將個人理想與醫(yī)院目標相統(tǒng)一，將自身進步與醫(yī)院發(fā)展相結合，形成共識和信念，激發(fā)員工工作積極性，增強醫(yī)院凝聚力，使醫(yī)院充滿生機和活力[3]。

（二）凝聚作用

高校附屬醫(yī)院的文化建設的過程，也是醫(yī)院的價值觀被醫(yī)務人員認可的過程，而這種價值觀，最終會成為一種“黏合劑”，潛移默化的影響員工的思想和性格，形成相同的信仰，從而使每個員工都能融入集體之中，形成一個統(tǒng)一的整體，并產生巨大的向心力和凝聚力。

（三）融合作用

我們都知道，高校附屬醫(yī)院文明建設的目標之一是營造積極向上健康的人文環(huán)境與價值觀，使之形成為全院職工共同遵循與追求的良好信仰與行為準則。這樣，在醫(yī)院文化的影響下，大大提高了職工的向心力，促進醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。此外，豐富多彩的醫(yī)院活動是醫(yī)院文化建設的主要形式之一，在參加活動的過程中，員工更容易對醫(yī)院的文化和道德觀念形成認同感，從而將自身的思想觀念融入其中，達到觀念的統(tǒng)一。

（四）約束作用

高校附屬醫(yī)院的文化建設除了可以加強員工的凝聚力之外，其中的精神、道德和制度也會對醫(yī)護人員起到一定的約束作用然而，這種約束不是強制性的，而是在日常診斷、治療和護理活動中潛移默化地形成了行為準則和道德準則。這是一個沒有死角的全方位約束。它不僅可以提高員工素質，而且可以增強醫(yī)院的醫(yī)療質量，比醫(yī)院體系建設更全面、也更加普及。

三、思政工作對高校附屬醫(yī)院文化建設的作用

對于高校附屬醫(yī)院的文化建設，一般會分為三個部分:制度文化建設、精神和物質文化建設。文化建設不是一蹴而就的，它需要全體員工的長期積累和創(chuàng)造。因此，文化建設也是精神和物質實現(xiàn)的結合。事實上，在實際工作中，我們有時會將醫(yī)院文化分為價值觀、工作環(huán)境、行為準則和服務。因此，醫(yī)院文化建設是醫(yī)院管理和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是調動職工活力的根本措施，又是發(fā)掘職工潛力的必要前提。醫(yī)院文化建設可以提高醫(yī)院的服務質量，從而在群眾中樹立良好的口碑，更有利于醫(yī)院的發(fā)展進步[4]。

而思政工作與醫(yī)院文化的建設相同，都立足于“以人為本”的理念，其出發(fā)點是加強對員工的人文關懷，滿足員工的基本需求。當然，要想最大限度地吸引醫(yī)院員工積極參與醫(yī)院文化建設，需要從員工的行為和思維上不斷提高員工的整體素質，以更好地實現(xiàn)高校附屬醫(yī)院的文化建設。當然，在建設的過程中，只有做好思政工作，才能從源頭上了解員工的思想動態(tài)，從而找到提高全員綜合素質水平的最佳方法，而將堅持黨的領導，以黨組織的領導作為文化建設的核心，也是高校附屬醫(yī)院文化建設方向的前提，思想政治工作與醫(yī)院文化建設有著密不可分的關系，二者相互促進、相互影響。因此，我們要做好高校附屬醫(yī)院的整體文化建設，做好思政工作是非常重要的。

四、高校附屬醫(yī)院思政工作的不足

（一）思政工作方式有待創(chuàng)新

現(xiàn)階段，我國高校附屬醫(yī)院仍以傳統(tǒng)工作方式為主，這也是制約基礎思想政治工作的重要原因。事實上，在這些高校附屬醫(yī)院，理論聯(lián)系實際的具體實踐工作很難實施，思政工作的開展方式僅僅是單純傳達黨的會議精神和文件解讀，缺少工作方式的創(chuàng)新，使思政工作的質量和效率都很難有所突破。而現(xiàn)階段，我國高校附屬醫(yī)院的思政工作形式仍然比較單一，缺少完整的信息化思政工作模式。此外，會議和學習仍然是主要途徑，這不僅難以滿足當今思想政治工作的需要，而且也難以激發(fā)員工的工作積極性，因此，取得的工作效果并不理想，對于醫(yī)院的文化建設并沒有起到應有的促進作用，使很多思政工作僅僅流于形式，并沒有起到應有的作用。

（二）思政隊伍建設有待提高

目前，有部分在高校附屬醫(yī)院開展思政工作人員并不是具有思政工作專業(yè)知識和能力的專業(yè)人員，這些人員無論對于思政工作的理論知識還是實踐工作都缺少足夠的認知，很難真正將思政工作發(fā)揮出真正的作用，而專業(yè)的思政工作人員一般出自非醫(yī)學專業(yè)，不了解醫(yī)院的具體業(yè)務模式和工作流程，難以根據醫(yī)院現(xiàn)狀開展思想政治工作。另外，現(xiàn)有的醫(yī)院思政工作人員，缺少系統(tǒng)化的培訓和教育，使其了解醫(yī)院的實際情況，把握思政工作的特點和最新動態(tài)，而工作范圍長期局限于醫(yī)院之中，很容易使工作的視野和想法局限在很小的部分，從而使思政工作的向心力和具體的號召力出現(xiàn)偏差。所以，如果想要將高校附屬醫(yī)院的思政工作落到實處，就需要完善醫(yī)院思政隊伍的建設，不斷提高相關工作人員的自身素質的思想高度，才能帶領全院的工作人員參與到醫(yī)院的文化建設中來。

（三）思政工作與業(yè)務工作存在斷層

對于高校附屬醫(yī)院來說，工作改革是非常復雜的，因為改革的過程和內容涉及日常工作的各個方面。為了更好地進行改革，一些高校附屬醫(yī)院在實際工作管理中，把思想政治工作納入日常工作的內容，沒有明確的發(fā)展思路，因此在具體開展思想政治工作時，往往缺乏必要的系統(tǒng)性和連續(xù)性，從而出現(xiàn)工作落實不到位的情況，對醫(yī)院的文化建設具有極其不利的影響，也失去了思政工作應有的價值和作用。

五、思政工作促進文化建設的有效途徑

由上述內容可知，當前高校附屬醫(yī)院思想政治工作和文化建設中存在的問題，要求我們發(fā)揚開拓進取精神。積極尋找解決的方法，才能更好地開展醫(yī)院的思政工作，也能使其發(fā)揮應有的作用，促進高校附屬醫(yī)院文化的建設，因此，我們可以從以下幾方面著手:

（一）工作理念的創(chuàng)新

我們都知道，思想是一切工作的基礎和前提。因此，要使思想政治工作更好地推進高校附屬醫(yī)院的文化建設，就必須重視思想政治工作的有關思想，切實把理論知識與時間結合起來，為思想開放和遠見打下良好的基礎。這就要求醫(yī)院思想政治工作人員必須以自身的工作職責為出發(fā)點，以公益事業(yè)為日常工作的指導，從思想上積極推進醫(yī)院思想政治工作的開展。根據新的規(guī)范，要加強附屬醫(yī)院的思想政治工作，不僅要加強黨員隊伍建設，還要把院務工作與思想政治工作緊密結合起來[5]。

（二）工作內容的創(chuàng)新

對于高校附屬醫(yī)院的思想政治工作來說，其具體內容是一個不斷拓展的知識體系，而拓展思想政治工作內容的具體過程就是創(chuàng)新思想政治工作內容的具體過程。思想政治工作的創(chuàng)新可以從三個方面進行：一是開展與醫(yī)院工作人員相關的理論培訓，使其了解思政工作的具體內容和所要達到的目的，進而達到思想上的統(tǒng)一，樹立切合新時代發(fā)展的具體改革理念，而這種教育，醫(yī)院需要定期組織員工進行學習，以保證理論知識與實際相吻合。第二，還要對醫(yī)務人員進行思想教育，確保醫(yī)院職工經得起醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的各種考驗，培養(yǎng)職工的遠大理想教育。三是對醫(yī)務人員進行專業(yè)知識教育，提高醫(yī)院醫(yī)療質量，將思想政治工作、醫(yī)療管理工作與醫(yī)院安全緊密聯(lián)系，提升醫(yī)院的總體管理水平，加強醫(yī)院文明建設，充分發(fā)揮思想政治工作的現(xiàn)實價值。

（三）工作方法的創(chuàng)新

現(xiàn)階段，中國高校附屬醫(yī)院還必須進一步綜合具體思想政治教育活動的相應工作方法和工作經驗，逐步形成自己的工作機制和管理體制，在實踐中不斷創(chuàng)新和完善。系統(tǒng)的保障功能可以更有效地實現(xiàn)良好的工作效果，促進相關領域工作方法的創(chuàng)新。結合醫(yī)院精神文明建設和思想政治教育實際，積極支持和引導醫(yī)院舉辦的各種有關主題活動，并努力充分調動全院人員的工作積極性和積極性，讓員工全面投入思想政治教育工作的具體活動中，以便更好地增強醫(yī)院組織的向心力和凝聚力，進一步進行思想政治教育工作的全面合理化構建。

（四）加強思政工作隊伍的建設

高校附屬醫(yī)院的思想政治教育工作者，是醫(yī)院具體思想政治教育工作的第一線實踐者。學生的整體業(yè)務素質與工作能力，在較大程度上決定了整個社會思想政治工作的質量。推動大學及其附屬醫(yī)院的思想政治教育工作進程，要強化思想關鍵領域人才隊伍建設，努力培育一支領導能力強、文化素養(yǎng)高、工作積極性強的思想政治教育領導班子。當前，要發(fā)揮社會主義先鋒的模范作用，把“德才兼?zhèn)洹弊鳛檫x拔人才的具體標準，人才和思想政治教育人才的雙重選拔和培養(yǎng)，為高校附屬醫(yī)院思想政治教育的正常開展提供了必要的人力保障。在具體工作中，醫(yī)務人員要努力學習，發(fā)揚拼搏精神，提高技術水平和服務能力，培養(yǎng)敢于面對現(xiàn)代化挑戰(zhàn)的精神，堅持艱難險阻的整體性。只有這樣，才能全面提高附屬醫(yī)院的技術水平和質量。

六、結語

總而言之，高校附屬醫(yī)院所承擔的責任和義務是非常重要的，它不單純是所醫(yī)療機構，更是我國優(yōu)秀醫(yī)務人才的搖籃。思想政治工作是現(xiàn)階段高校附屬醫(yī)院文化建設的重要內容。因此，醫(yī)院要堅持貫徹正確的衛(wèi)生工作方針，以基層工作為中心，以日常工作發(fā)展為重點，積極進行改革創(chuàng)新，不斷開展各種思想政治相關活動，最大限度地發(fā)揮思想政治工作對醫(yī)院業(yè)務工作的價值和效益。