書香氤氳年華

鄭斯琦

讀書的意義或許于每個人都不同。我在書中明白為人處世的道理;了解到詩人的傷春悲秋;領悟到書香浸潤的干凈心靈。讓讀書成為人的信仰，書香氤氳年華，訴說光陰流轉。

書店的“熱鬧”，引發了我對生活的思考。古人云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”，讀書于人而言，其富含哲學意味的奧秘是深不可測的。近年來，央視推出一系列的文藝節目，例如《中國詩詞大會》，讓大眾知曉，原來讀書是這么有趣！每個人在書香的縈繞下，體會到文字深藏的獨特魅力。或許這是讀書的意義，或許不是，正所謂因人而異。我們暢游文明的古河，中華文化洋洋大觀灑下知識與智慧。古人留下的唐詩、宋詞、元曲、明清小說，都是文化瑰寶。書店為任何人而開，打開那扇藏滿書籍的樓閣之門，讓更多人進入文化的墨香中。

“天生我材必有用，千金散盡還復來?！倍肪圃娖睦畎讓τ谠娋涞臒釔郏瑢崙恐橥度朐娋渲?，讓后人明白那是個才華橫溢的李太白！讀書讓我們明白“天將降大任于斯人也”，苦難于人，是一筆彌足珍貴的財富，讓我們明白種子在重壓之下萌發蔥蘢;明白嬰兒在哭聲中迎來生命的白天;明白雛鷹在摔打之下換來錚錚鐵臂。在書香陶冶情操，領悟其中之美好。在節香的注腳下，每個人都是讀書人。

現今社會，愿靜下心仔細地閱讀文章的人寥寥無幾。面對網絡和多元文化浪潮的沖擊，浮躁慢慢露出水面。在面對快餐式的文化、碎片化的信息，人們總是會失去閱讀的耐心。我看到林覺民泣下《與妻書》;我看到杜甫為天下人的疾苦寫詩……書籍，是與詩人溝通靈魂的橋梁，在現今的浮躁里，請讓書香氤氳浮躁氣息。

書，像是一杯茗茶，我們應再續書香文化，品味書香甘韻。讓書香流淌在文化長河中訴說年華。

【教師點評】《書香氤氳芳華》的確蘊涵淡淡書香。作者不經意間擷取文人雅士的書香情韻與情懷，巧妙地鏈接當今快餐式閱讀與碎片式閱讀的弊端，有效融入了自身對書香氤氳與芳年華月的初步領悟。當然，這篇文章也略有瑕疵，如段落之間承接不甚緊密，在深化書香主題方面也略顯筆力不濟。（指導老師：寧順高）