你是“過分馬虎兒童”嗎

老師，這個題目我會，我一不小心把“6”看成“5”了，如果我認真仔細檢查，一定會發現這個錯誤，我改正過來，就能得100分。

媽媽，這次的事情我向你道歉，你交代給我3個任務，母親節給奶奶、姥姥還有你買禮物，沒想到，我把你忘記了，真的抱歉，下次我一定改。我向你保證，我再也不會犯馬馬虎虎的毛病。

有的同學馬馬虎虎，不是忘記這個就是忘記那個，卻從來不把馬虎當成一種壞習慣，認為只要自己稍微仔細一些，就能改掉這個毛病。其實，馬虎是一種頑固的習慣，如果不從小養成認真的習慣，很難改掉馬虎的壞毛病。

“過分馬虎兒童”是指兒童經常會犯一些不由自主的小毛病和小問題，如果過分嚴重可能會影響孩子的學習和成功。如果癥狀嚴重的還需要進行心理干預與治療呢！同學們請你們趕緊來測一測，看自已是不是“過分馬虎兒童”！

早景起床上學，你通常會怎么做？（ ）

A.第一天晚上，我會準備好衣服，按照定好的時間起床，起床以后做好各項準備工作。

B.早晨，我會按照定好的時間起床，起來匆匆忙忙找衣服。

C.早晨，偶爾不按時起床，起床以后隨意性很強。

D.經常不按時起床，起床慌里慌張，經常系錯了扣子和鞋帶。

考試的時候.你有沒有因為粗心大意丟分？（ ）

A.從來沒有，只要這個題目我會，就一定能做到百分百正確。

B.有的時候，我會犯些小錯誤，看不清題目就做題。

C.粗心大意的時候比較多，每次都因為馬虎丟掉幾分。

D.感覺馬虎到家了，每次考試都因為馬虎失去很多分數。

放學回家，老師經常布置一些作業讓我們鞏固今天的學習內容，你通常會怎樣？（ ）

A.用一個本子把老師布置的內容記下來，回家以后認認真真寫好。

B.找一個本子隨便記下老師布置的內容，有的時候因為自己寫得不仔細，看不清老師布置的任務。

C.用自己的腦子記下來，記住多少算多少。

D.沒有用本子記錄的習慣，用腦子也記不住，很多時候都是去問其他同學。

周末的時候，你的父母給你布置各項任務，你通常會怎樣？（ ）

A.會把父母布置的任務做得漂漂亮亮，做完以后讀書或者看電視。

B.勉強能夠完成所有的任務，但是質量有時候差強人意。

C.管不住自己，記不住父母的任務，通常完成不了。

D.完全忘記父母的任務，一整天都在看電視、玩電腦。

寒假的時候，老師布置的寒假作業和實踐活動，你通常會怎么做？（ ）

A.我把所有的事情都記在一個本子上，做好計劃，把所有的事情做得都非常好。

B.制作一個簡單的計劃，但是執行不徹底，有的時候做不到。

C.沒有計劃，想到什么做什么，常常完不成老師布置的任務。

D.什么都不記得了，甚至忘記了老師布置了什么任務。

春節的時候，長輩經常會給自己一些壓歲錢，你通常會怎么做？（ ）

A.自己制作一個賬本，收入多少，支出多少，購買了哪些物品，一清二楚。

B.沒有記賬的習慣，但是從來不亂花錢，知道自己還剩多少錢。

C.對于面額比較大的錢比較清楚，面額比較小的錢不知道。

D.對于自己收了多少壓歲錢和花了多少錢以及買了什么物品都不知道，反正是自己的錢，沒必要一清二楚。

評分標準參考：（A1分 B2分 C3分 D4分，合計24總分）

（1）6分以下：很棒！你控制得非常好！你是一個認真的小孩兒，一點都不粗心。

（2）7～12分：不錯！雖然你有的時候有點馬虎，大多數如果認真仔細，完全可以克服馬虎的小毛病。

（3）13～17分：小心！你已經有了馬虎的苗頭，請適當調控，如果不注意，有可能成為粗心大意馬馬虎虎的兒童。

（4）18分以上：糟了！你是標準的“過分馬虎兒童”，請快將測試結果告訴家長，或找老師幫助你。