懷念老校長劉冰同志

楊利民

恍然之間，劉冰老校長已經離開我們四年了。四年來，老校長的音容笑貌時時浮現在我的腦海。今年是老校長誕辰100周年，特殊的年份，對他的懷念之情也更加濃烈。

老校長1938年入黨，是延安時期的老革命，新中國成立后擔任清華大學黨委副書記、革委會副主任，是我們黨培養的教育家。他忠誠于黨的赤子之心、錚錚鐵骨，在干部群眾中有口皆碑。我最早知道劉冰老校長，是在文革后期的1975年。當時，江青集團的爪牙遲群、謝靜宜把持清華大學，老校長對他們的倒行逆施堅決斗爭，并通過鄧小平同志向毛主席寫信反映他們的問題，結果因此成了“反擊右傾翻案風”的重點。1978年，老校長在撥亂反正中恢復工作，他本可以有多種選擇，卻在時任甘肅省委書記宋平同志的感召下，毅然來到地處西北、條件艱苦的蘭州大學，擔任黨委書記兼校長。

蘭州大學是文革的重災區，十年浩劫中蘭大元氣大傷，那時真可謂是瘡痍滿目、百廢待興。面對困境，劉冰校長果斷將學校工作重心轉向教學科研上來，下力氣推動知識分子政策落實，大力平反冤假錯案，采取多種方式充實師資力量、提高師資質量。我是1978年考入蘭大的，是哲學系建系后的第一屆本科生。當時哲學系的老師，很多都是想方設法從各地調來的摘帽“右派”。

人們都說生命之樹是常青的，哲學是灰色而枯燥的。入校學習不到兩個月，我向系里提出申請，希望轉到中文系或者歷史系去。沒想到，我的轉系申請被劉冰校長看到了，他指示系里，要我繼續在哲學系學習。系領導立即找我談話，傳達了劉校長的指示，鼓勵我安心學好哲學。一個大學新生的請求，驚動學校主要領導親自過問，讓系領導細致入微地給我做思想工作，使我深受感動。我于是安下心來，潛心學習，對哲學的興趣越來越濃厚，大一第二學期就擔任了班級的學習委員。現在，離開學校將近40年了。這些年來，無論干什么工作、在什么崗位，我都深深感到哲學訓練使我受益無窮，特別是筑牢了馬克思主義理論根基，掌握了科學的世界觀方法論。離開工作崗位后，我又投身到敦煌哲學的探索之中。

大二第一學期開學不久，因為校食堂炊事員與打飯學生口角繼而擊打學生一事激起公憤，學生們聯合起來罷飯。劉校長迅即來到學生中，詳細了解情況，耐心聽取意見，并語重心長地給大家說，食堂有問題，學校一定改進，同學們正是長身體的時候，罷飯影響健康，身體是學習的本錢。在劉校長的循循善誘下，同學們很快停止了罷飯，恢復了正常教學秩序。他關心關愛學生、善于做深入細致思想工作的風貌，深深烙印在我的心里。

忠誠黨的教育事業，尊師重教，愛生如子，老校長的崇高品質和人格魅力，成為凝鑄蘭大文化的一塊磁石。這些精神財富，為蘭大的快速發展注入了強勁動力。上世紀80年代的蘭州大學，也進入歷史上發展的黃金時期。

時光流逝，劉冰老校長宛若一個巨大的存在，刻印在蘭大的歷史中，那是一段令人念茲在茲的美好歲月。

我記得大約是1981年，劉校長到甘肅省委擔任副書記。我1982年7月從蘭大畢業后，到酒泉地委工作，1983年提拔擔任了地委副秘書長。時任總書記胡耀邦同志視察甘肅時強調指出，在基層黨組織建設中，村黨支部是關鍵的一環。其時劉冰書記在省委分管組織工作，甘肅全省的農村改革也正在深入推進。“包產到戶”后如何盡快讓農民富裕起來，是基層黨建的一個重要任務。劉冰書記深入各地調查研究，下功夫抓好村級組織建設。1985年5月，他輕車簡從來到酒泉，我跟隨地委書記郭振江陪同調研，從酒泉縣到金塔縣一路走去，他始終關注的都是如何建設一個好的村黨支部，使之成為實行家庭聯產承包責任制后，帶領群眾致富的堅強戰斗堡壘。當年初秋，劉冰書記就在酒泉主持召開了全省農村基層組織建設工作會。這次會議，對推動全省農村黨建和改革發展，產生了很大的影響。這一年，酒泉地區實現連續三年農民人均純收入增百元，在當時，這是一個很了不起的數字，為全省樹立了榜樣。

后來，我在省區黨委工作了較長時期，主管組織工作，對當時劉冰書記狠抓基層黨建的考量和做法有了更加深切的理解，他的領導風范也時時熏染著我。基層黨建是黨的建設的根基，基礎不牢，地動山搖，強基固本始終是治黨之要。劉冰書記為甘肅黨的建設工作嘔心瀝血，做了大量卓有成效的工作。甘肅改革發展之所以取得良好成效，黨建強、基礎牢，無疑是一個極為重要的因素。

2000年后，老校長已是“80”后了，但仍精神矍鑠。我們在京的蘭大同學每年相聚一起，為老校長過一次生日。這是我們和老校長一起最愉快的時光，大家為老校長祝壽，歡聲笑語，好不開懷。這也是老校長教導我們的最好課堂。他給我們講在抗大學習的往事，講延安歲月，一件件、一樁樁，都使我們深受教育。印象中的老校長，是不茍言笑、十分嚴肅的。但在這個時候，他會放飛心情，以高亢的的聲音，為同學們唱抗大校歌、《在太行山上》。一位耄耋老人，連續唱兩首歌，一句詞都沒忘過，令大家感慨萬分。這背后所蘊藏的，正是對黨的深厚感情、執著信仰。記得在90歲生日的那天，他又回憶起去抗大之前，在河南家鄉農村學的一首民歌，并為同學們認真地唱了一遍，聲情并茂。拳拳鄉情，溢于歌聲。

雖然老校長已經離開了我們，但他的歌聲卻仿佛就在耳邊，老校長的光輝形象一直高高聳立在我的心中。

責任編輯 閻強國