校園游泳“教、練、賽”一體化培養體系構建
——以肇慶市為例

向軍高佳向前

（1.肇慶學院體育與健康學院 廣東 肇慶 526061；2.古丈縣坪壩鎮九年制學校 湖南 湘西 416301）

教育部體衛藝司司長王登峰在全國學校體育教學改革座談會上指出，體育教學改革重在“教、練、賽”，要深化對體育文化豐富內涵的認識。一方面，以促進身心健康、健全人格品質為基本落腳點，加快構建高質量的教學體系、科學的訓練體系、完善的競賽體系；另一方面，推動每個學生學會至少兩項終身受益的體育運動技能，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式?？梢?，“教、練、賽”則是今后學校體育改革之重點方向。

我國校園體育的研究可以大致分為三個階段，2010年前，以定性研究為主，主要聚焦于體育育人、體育理論、體育文化建設、體育教育等方面，大多數研究尚未涉及到解釋性研究的層面；2011-2015年，社會在不斷發展，學生體質卻江河日下，各級學校開始重視素質教育，注重體育教學改革，至此學校體育分為校內課堂體育、校外體育兩大模塊；2015年至今，伴隨著體育教育、體育樹人等模塊的不斷成熟，人們也意識到傳統性學校體育已遠遠無法滿足當前之需，以校園足球為首的項目不斷挑戰著傳統式體育教學：體育項目進入校園，加入到體育教學課堂中，學生不僅掌握一門運動技能，同時也增強了身體基本素質。近年來，各地區也相繼出臺了要關于加強游泳項目進入校園的一系列政策文件，讓游泳得以普及，使學生掌握游泳技能的同時具備一定自救能力?！?br>