關于高校財務管理內(nèi)部控制的探討

摘要：隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟的發(fā)展，義務教育以及素質(zhì)教育改革逐漸進入大眾的視野。人們對于教育也開始逐漸重視，高等教育也是隨之迅速發(fā)展。正是由于教育改革的深入，高等院校得以迅速發(fā)展，其的數(shù)量也在不斷增加;部分高校的辦學資金主要來源是學生的學費以及多數(shù)的投資以及還有部分撥款，但是隨著高校教育資金用于學校的校園設施開發(fā)以及多方面投資開始增多開始，財務內(nèi)部也就變得難以控制。本文針對于高校財務管理內(nèi)部控制的概念以及作用進行分析，并對此提出一些可以更好對財務進行管理的策略。

關鍵詞：高校;財務管理;內(nèi)部控制

隨著改革開放的發(fā)展，教育也在不斷改革深入。初期高校的資金來源較少，，辦學主要依賴于財政的撥款。現(xiàn)如今隨著教育改革不斷深化，逐漸多了很多民辦高校，不僅如此，民辦高校的規(guī)模也在逐漸擴大，辦學規(guī)模也由一開始的穩(wěn)妥型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榱藬U張型。所以，只是使用一般傳統(tǒng)的管理方法并不能很好的對現(xiàn)在的民辦大學進行管理，如果想要進一步提高高校財務管理水平，就必須要擺脫掉之前的傳統(tǒng)的管理措施，以更合理更科學的方法對此進行管理。通過對高校財務管理內(nèi)部控制，可以保證學校的活動能夠有序的進行，同時還可以保證高校財務管理可以得到進一步的提升。

一、當今高校財務管理內(nèi)部控制所存在的問題

（一）高校對此認識以及重視程度并不夠

1.財務管理工作者專業(yè)素質(zhì)較低

目前多數(shù)高校財務管理工作人員多數(shù)是來自于會計專業(yè)，所接受的有關于專業(yè)知識的學習卻只僅限于幾年的時間，所以很多高校的財務管理工作人員所能做的工作大多數(shù)都是最為基礎的資金結(jié)算或者數(shù)據(jù)整合工作，并沒有充分運用大學所學習的知識來解決問題，并且沒有更深層次對于專業(yè)知識的鉆研。之外，部分財務管理工作人員甚至連最基本的基礎工作也不能完全勝任。正是因為工作人員的專業(yè)能力不夠以及對待工作態(tài)度的不認真，才會使得高校無法對財務作出準確或者及時的判斷，容易出現(xiàn)問題，對高校的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。

2.高校缺少有效的內(nèi)部控制監(jiān)督機制

一般而言，是由紀委監(jiān)察部門和內(nèi)部審計部門來組成高校財務管理監(jiān)督部門。但是內(nèi)部審計部門在高校的監(jiān)督機制中一直處于較劣勢的地位;雖然很多高校為了防止出現(xiàn)這種情況，也特定制定了一些制度，但是在制定制度時由于忽略了制度應有的合理性以及科學性，導致管理制度在一定程度上變得比較死板，很難落實到位。甚至還有部分高校將學校管理工作和財務管理工作相互混合，這樣也會導致高校財務部門工作出現(xiàn)了一些不必要的差錯，讓會計部門的資料的真實性都遭到了質(zhì)疑。這對于高校而言都是非常不利的影響。由此可知，缺乏一個高效的，系統(tǒng)的財務監(jiān)督機制是非常不利的，如果不能及時精準的監(jiān)控甚至可能會給高校帶來惡劣損失。

（二）財物防范意識不強

目前部分高校主要都是通過銀行貸款獲取資金，建設校園或者增強校園多方面設施，高校負債的現(xiàn)象也變得越來越普遍。在一般的情況下，少量的負債對于高校財務是具有一定的調(diào)節(jié)平衡作用，但是如果負債程度過高或者負債的期限較長，這些都會導致財務風險增加，不利于高校進行很好的校園管理。對于高校而言，學生學費是高校資金收入的主要來源之一，這一部分的資金除了要用來拓展校園活動以及對校園的建設之外，還要承擔銀行貸款利息;這也就意味著，如若高校的財務無法承擔這些較大的債務壓力，就會導致高校陷入一種兩難的境地。雖然可以采取擴建的方式來吸引學生，增加學生的入學人數(shù);但是也是在加大財務風險。所以，高校在擴建的時候，應該要充分結(jié)合財務管理信息以及精準監(jiān)控，加強工作人員的財務管理風險意識，這樣才可以保證高校可以平穩(wěn)可持續(xù)的發(fā)展。

二、關于高校財務管理內(nèi)部控制的策略

（一）加強高校財務管理內(nèi)部控制的認識

在高校就職的財務管理內(nèi)部工作人員是最能直接接觸到有關于高校財務會計信息的人員，假設人員并不能很好的根據(jù)自己所學的專業(yè)知識進行工作，那么最好的方法就是提高人才質(zhì)量。高校在選用財務管理工作人員時就應該重視人員的專業(yè)知識水平，在人員入職之后還應該展開專業(yè)培訓培養(yǎng)，讓高校財務管理工作人員了解一定的有財務相關的法律知識。提升工作人員專業(yè)水平，從而達到從源頭上隔斷惡劣行為的出現(xiàn)。

（二）提高預算管理的執(zhí)行力

在一般情況下，高校可以根據(jù)預算來進行一定的學校設施的建設以及對于一些活動的開展，并以此制定一定的計劃，然后根據(jù)預算中準備的計劃進行思考，觀察可能會發(fā)生的問題，再根據(jù)所發(fā)生的問題來提出相應的改進措施，充分發(fā)揮預算管理的作用。所以，可以通過等級制度來進行管理。職位越高，對于預算的管理職能就越高，這樣的執(zhí)行力度也就越來越大，以此來確保管理制度的落實。與之相對應的可以建立一套完善的評價制度，同時對相關人員進行不定期的考核以及執(zhí)行監(jiān)督，讓工作人員一起討論，合作解決所面臨的困難，并以此來確定會計工作的準確性和真實性。甚至還可以實行獎懲制度，以此來確保其有效性。通過提高預算管理的執(zhí)行力，來對高校經(jīng)濟活動進行較為精準的掌握與調(diào)控，從而促進高效健康發(fā)展。

三、結(jié)束語

總而言之，高校財政管理內(nèi)部控制對于高校而言是非常重要的一部分，財政管理內(nèi)部較好的管控可以更好的促進高校進一步發(fā)展。近些年來隨著教育改革深入，民辦大學數(shù)量不斷增多，要求高校必須要加強對與財務管理內(nèi)部控制的重視程度，并且及時采取合理有效的方法和措施來保證高校財務管理的有序進行。

參考文獻：

[1]李姍姍.高校后勤部門財務管理內(nèi)部控制措施研究[J]. 納稅，2020，v.14;No.274（22）：63-64.

[2]董策.關于高校財務管理內(nèi)部控制的探討[J].現(xiàn)代營銷旬刊，2019.

作者簡介：熊章艷（1973.4-），女，漢，湖北枝江，職務/職稱：助理會計師，大專，研究方向：會計類。