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以人為本,深入創建學習型企業

2021-12-31 00:00:00王虹
企業界 2021年8期

隨著我國進入中國特色社會主義建設的新時代,發展數字經濟,助推實體經濟與傳統產業數字化轉型成為信息行業肩上的新使命與面前的新機遇。黨的十九大提出,“推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合”,培育新增長點、形成新動能,山東金軟科技有限公司作為專注于金屬礦業行業信息化的IT企業和高新技術企業,必須抓住機遇,創新發展。公司堅持“以市場為導向,以客戶為中心,以竟合謀發展”的發展思路,積極推進信息化與金屬礦業自動化融合,走礦業專業化、信息化、數字化、智能化發展之路,不斷創新,深入創建學習型企業,提高公司的技術服務水平和創新能力,不斷提升公司的核心競爭力,努力發展成為國內知名礦業科技服務商、開發商。

以人為本,吸引人才,用好人才,創新發展

以人為本的關鍵在于尊重人,尊重人的生命、尊重人的勞動、尊重人的價值、尊重人的人格、尊重人的能力、尊重人的創造和創新。對于一家高新技術企業,公司一直堅持以事業吸引人才、以學習培養人才、以情感打動人才。可以說,共同的理想、相同的事業,知人善用,人盡其才的用人機制把年輕人吸引到了一起,勤奮敬業,甘于奉獻,讓每一位員工在公司都有施展才華的空間。

公司內部用人機制上不看學歷看實力,能者上,實行項目負責制,建立目標激勵機制,按項目進行培訓、實施、考核和獎懲,形成以項目為主一體化的激勵約束機制,鼓勵員工不斷自我超越,不斷創新。新經濟時代的到來,學歷教育已被終身教育取代,學有所用,用有所償。軟件公司選擇學習與公司發展所需知識、技能密切相聯的知識,重點從項目實施團隊、公司內部、員工身邊發掘知識源,借鑒和應用成功經驗和知識,制定相應學習目標,使學習“言之有物”“行之有效”。

通過實施激勵約束機制,形成育才、用才的良好機制和環境,做到人人重視,積極參與,長期堅持,扎實推進,軟件公司造就了一支思想道德素質、科學文化素質、業務技術素質、崗位技能、創新能力全面發展的合作團隊。

營造良好學習氛圍,學以致用,用以思學

隨著信息知識更新速度快,IT企業市場競爭激勵,還需要經常不斷學習充實新知識新技術,否定過去,超越自我,不斷更新自己所學知識,不斷提升自己的能力。軟件公司為員工營造了創新發展的良好氛圍,公司通過“傳、幫、帶”,“請進來、走出去”等多種方式培養新人,注重全員知識更新的同時,重點以項目為主進行團隊建設,不斷提高員工的技術和服務水平。

首先,領導重視,帶頭示范,言傳身教,在公司形成學習的風氣、創新的風氣。員工學習,更重要的是個人生存發展之道,是對自身人力資本的投資,是現代人的終身職業。為了便于學習交流和制度的貫徹執行,軟件公司要求員工統一利用信息交流平臺進行日常工作、學習和交流,公司領導層以身作則,經常把學習體會、項目心得等實踐經驗與員工交流分享,逐漸把員工由被動學習變為主動學習,由要我學習變為我要學習。其次,公司建立了鼓勵員工積極進行學習的機制,員工自我加壓,感到危機感和緊迫感。軟件公司從事的軟件開發和工程項目隨著用戶需求不斷提高,實施技術也要求不斷提高,所以,項目團隊必須努力學習新知識、新技術,不斷創新,才能勝任競爭激勵的礦業IT市場。第三,加大人才培養投資,從公司長遠發展和所需專業人才的實際出發,聘請專家來現場授課或是到同行學習取經,學習他們先進的創新科技、管理經驗等,不斷地完善、提高自己。軟件公司利用一切機會進行員工學習教育,時常請專家單獨培訓或參加專業培訓,員工把學到的先進專業技術和管理經驗應用到自己實際工作中,有效地推動事業的發展。

“學習”不是簡單的學習,形而上學的學習,不是為了學習而學習。軟件公司倡導的這種學習是工作學習化和學習工作化。工作學習化就是把工作的過程看成是學習的過程,在項目實施過程中學習到新的東西,在鍛煉中使自己不斷得到提高。軟件公司三維地測軟件是專業性很強的軟件,由于地測采專業人才缺乏,公司只能自己培養計算機專業人才從事該項工作,就是靠這種“學以致用,用以思學”的方式培養專業人才,解決了人才匱乏的矛盾,取得了良好的效果。對于我們軟件公司來說,學習強調不僅要“學”,更要“習”,要有創新的實踐。

培育精誠合作團隊,交流分享成功經驗

創建學習型企業不是簡單的個人學習,而是通過團隊學習將個人的學習成果深化、提高,將個人的知識資本轉化為團隊的知識資本,以獲取公司的成功和發展。團隊成員共同交流,分享個人體驗,通過這種學習方法能促使員工產生積極的學習動力,并讓員工對團體產生責任感與歸屬感。項目都是以團隊為組織開展的,項目實施整個過程都有一套規范的管理制度,便于項目管理和考核,尤其是實施過程中存在的問題、解決辦法以及總結的經驗等等,員工必須總結歸檔,便于日常和項目調度會時交流。對于軟件開發項目,知識管理尤為重要,公司專門制定了軟件開發從調研、方案設計、代碼編寫、測試一整套固定表格和相應的管理制度,便于員工在軟件開發過程中對掌握的經驗與教訓進行總結,并在團隊中交流。軟件公司在不斷努力創造、取得和傳播經驗知識,并善于創新改進,以獲得新的知識,服務于日常工作。

軟件公司從領導層到員工一直堅持“鼓勵理解、溝通與合作”的思想,培育一種能夠增進理解和溝通的團隊文化。公司領導從自身做起,強化貫徹團隊精神的思想和意識,在某種程度上這種無形的力量更加鼓勵員工溝通和合作,員工之間有比較充分的機會互相學習,共享各自的知識和經驗,通過知識共享,運用集體的智慧,提高公司應變能力和創新能力。

與時俱進,活到老,學到老

企業學習要在“全”“新”“專”上下功夫。“全”就是要求對員工的培訓要全面。更新知識、提高技能、轉變觀念,使員工從合格員工向熟練或骨干員工轉化,全面發展。培訓內容涉及公司各部門崗位所需知識和技能,同時注重公司文化建設,培養員工正確的人生觀和價值觀。“新”就是與時俱進,應時出新,針對公司發展的新業務和新方向,學習新知識,掌握新技術,提供新服務。“專”就是根據公司的業務發展需要因材施教,注重專業對口和實效,加強培訓的針對性和適應性。

學習是人類進步的永恒方式,同樣也是一個公司不斷創新發展的提升階梯。目前,新經濟的浪潮風起云涌,知識已成為推動公司發展的核心,面對機遇,迎接挑戰,軟件公司只有建立學習型企業,向市場學習,向業務學習,向強者學習,加速觀念更新、知識更新、技術更新,工作才能創新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

山東金軟科技股份有限公司

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