薛昌芬,何艷寧,鞠 芳,王美蓉
(南京財經大學 圖書館,江蘇 南京 210023)
“和諧”思想是中國傳統文化的精髓,所謂“和諧圖書館”主要是指圖書館本身各個環節、各種因素以及各種機制之間的協調,簡單地說,和諧圖書館是指圖書館的館員之間、館員與讀者之間能夠實現良性互動,整個圖書館能夠表現出一種公平、公正的氛圍,能夠實現圖書館的安全運行和健康發展的一種狀態。圖書館工會應當秉承為會員辦事,做會員摯友,構建和諧群體,促進圖書館事業發展的工作理念,激勵和發揮圖書館人強烈的集體榮譽感和團隊精神,全面認真落實學校工會布置的各項工作。
在高校改革創新發展的新時期,圖書館工會作為高校工會的基層組織,應緊緊圍繞“擴大工會覆蓋面、增強工會凝聚力”的要求,身體力行,深入到職工的工作和生活中去。第一時間了解群眾的思想動態、愿望和要求,設身處地為群眾辦實事、辦好事,讓群眾體會到黨的溫暖和組織的關懷,增強工會的吸引力和凝聚力,為和諧圖書館的建設添磚加瓦。
構建和諧圖書館是構建和諧社會的一項重要內容,高校圖書館工會作為黨領導下的基層群眾組織,在和諧圖書館的建設中具有不可替代的作用。高校圖書館工會應加強基層組織建設,將館員緊密團結在黨周圍;加強體制建設,依法維護館員的合法權益;加強職能建設,為館員服務是工會的基本職責。圖書館工會要通過各種渠道傾聽館員意見,積極參與高校圖書館的民主管理,依法維護館員的合法權益和根本權利,充分發揮高校圖書館工會組織作為黨聯系群眾的“橋梁”和“紐帶”作用。
《中華人民共和國工會法》明確規定:“維護職工合法權益是工會的基本職責”。工會要做職工的貼心人,履行好基本職責,為黨和政府分憂,為職工群眾解難,使他們切實感受到黨的關懷與溫暖,不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。
維護館員合法權益要從以下幾個方面入手:①宣傳貫徹法律法規,堅持依法辦事。圖書館工會要抓住機遇,加大宣傳力度,讓廣大館員深入了解和掌握《工會法》《教師法》等有關法律精神,增強依法維護自身權益的意識。②促進學校人事制度改革和聘任制的進一步推行,對涉及館員切身利益的各項改革方案的制定和推行,要進行廣泛深入地調研和宣傳工作,積極做好穩定和協調工作,在維護學校總體利益的同時,維護好教職工的政治利益、經濟利益和精神文化利益,堅持多數人受益。
圖書館是學校的窗口單位,直接面對全校師生,工作人員的言行舉止直接影響著師生對圖書館乃至學校的看法,更是對學生的一種言傳身教??梢蚤_展“三育人”“師德師風教育”等活動,不斷提高館員的思想政治素質和業務素質;也可以開展“五好文明家庭”“勤廉先進個人”等精神文明創建活動,把思想教育引入到每個館員的家庭中。通過這些活動,使館員能夠以良好的精神風貌接待讀者,不斷提升職工的服務意識和服務水平。
開展豐富多彩的文體活動可以活躍館員的文化生活,又可以陶冶館員的情操,增進館員之間的交流,增強工會組織的凝聚力,使館員能以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情、更加充沛的精力投入到和諧圖書館的建設中來。
總之,圖書館工會要堅持以人為本,把構建和諧圖書館的要求落實到職工權益維護、切實服務于職工的各個方面,不斷增強自身的吸引力、凝聚力和影響力,把館員組織到工會中來,充分調動他們的積極性和創造性,激發他們的工作熱情。
圖書館黨政領導十分重視工會工作,注重發揮工會組織的橋梁和紐帶作用,廣泛聽取群眾意見,落實行政黨務公開,關心職工切身利益,幫助他們解決實際問題。在圖書館黨總支的領導下,健全了分工會的組織機構,推進了圖書館職工代表大會的制度建設,每年都堅持召開職代會,成立執委會,落實大會各項提案,并使其工作趨于正常化、程序化和規范化。
圖書館的工會干部和教工代表在工會工作中,不斷提高著自己的參政議政能力。2010年底,在圖書館黨總支和行政領導的積極關心支持下,圖書館二級教代會正式召開,它為基層“建家”活動賦予了最實際的意義,使基層分會的責任更大了。工會作為二級教代會的辦事機構,承擔了二級教代會的所有具體工作,使基層工會實現了從福利型向參與型轉變、從活動型向維權型轉變,工會工作從臺下走到了臺上,真正起到了黨聯系館員的橋梁紐帶作用,提高了基層分工會的地位,更好地發揮了分工會的職能。
圖書館工會還和基層黨組織聯合開展一些黨建活動,通過“抓黨建促工建、帶工建”,充分發揮黨的領導作用,這樣才能更有效地加強普通館員和黨員之間的聯系,讓黨員的模范引領館員前行,推動圖書館的工作。2019年6月20日,圖書館黨總支與金湖縣金南鎮宋墩村黨總支在宋墩村綜合中心開展校地黨建結對共建活動,本次共建活動,一方面加強了校圖書館與金湖縣的相互合作與交流,另一方面有助于黨建資源共享、優勢互補、共同提高。對提升黨員素質方面起到良好的促進作用。2018年8月21日,圖書館工會還和圖書館黨總支赴嘉興南湖開展“弘揚紅船精神,不忘初心,一往無前”主題黨日活動。本次黨日活動旨在進一步提高全體館員黨員的黨性修養,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,在日常工作中更好地發揮黨員先鋒模范作用,堅持學習、與時俱進,增強自身工作本領和素質,立足本職工作,全心全意為讀者服務。
圖書館工會積極參加學校組織的各項活動,成效顯著。例如:工會會員平時自覺加強理論學習,仔細分析各種問題,做出較有分量的教職工提案。其中,圖書館黃建年書記的《關于創辦南京財經大學金融票證博物館的提案》獲校三屆六次教代會優秀提案。通過各種提案,工會干部和代表們的責任感增強了,群眾的意見也得到了回應和反饋。
圖書館工會委員還認真記錄臺賬,管理規范,年初制定明確的工作計劃,及時召開會議研究工作,定期向校工會和黨總支匯報工作;年終認真總結,不斷積累經驗,嚴格規范工作程序,實行職工民主管理,建立并完善工會工作的各項規章制度。
圖書館工會以多種方式積極參與圖書館的民主管理和民主決策?!皡⑴c”是工會工作的重要職責,工會工作是個為大家謀福利的工作,匯合在工會旗幟之下的會員們都有一片熱心腸,甘愿為組織干實事,但工會工作的內涵絕不只是限于文體福利的工作,而應在開展精神文明建設、增強大家“民主管理”意識、維護工會會員合法權益上有所作為。所以,在職代會的準備工作中,圖書館工會圍繞校、館各個時期的工作中心,及時召開館工會委員會議,匯報職工的熱點、難點問題,并及時向館黨政反映。還積極組織會員提寫議案,反映大家的心聲,并全程跟蹤、監督職代會提案的執行情況。
圖書館工會時刻關心職工的“冷暖”,主動解決職工的困難,聆聽他們的訴求,維護職工的合法權益。在圖書館領導的支持下,每年“三八”婦女節都要舉行豐富多彩的慰問活動,給職工獨生子女購買醫療、意外保險等;職工生病住院,圖書館工會都會安排人員前去探望慰問;還為困難職工申請加入了學校困難職工數據庫,職工遇到難事、煩心事,圖書館工會都派代表及時前往關心和幫助。
圖書館工會為提高圖書館職工思想和業務技能水平,大力推動發揮工會教育職能,采用各種方式宣傳思想政治教育和文化技術教育。通過制定職工文藝活動實施方案,搭建網絡技能比賽,鼓勵職工提交散文、詩歌、繪畫、攝影、微視頻等個人作品參與各種活動。在新型冠狀病毒肺炎疫情期間,為了提高廣大館員的專業理論水平與業務工作能力,圖書館工會精心組織和準備了一場精彩的業務知識競賽。競賽試題是從圖書館各部門征集的題庫中挑選出來的,基本涵蓋了圖書館各項業務,并向廣大館員征求建設性意見。此次業務知識競賽通過線上完成,參與度非常高,共征集到圖書館管理、布局、規劃方面的建議38條。通過這次業務知識競賽活動,廣大館員重溫了圖書館的業務知識內容,提高了業務工作效率,必將進一步推動圖書館工作踏上新臺階。
圖書館工會積極響應和完成校工會的工作,參與校工會組織的各項文體活動,并取得了很好的成績,提升了圖書館在學校的形象和地位。圖書館工會分別獲得了2015年-2016年和2017年-2018年度學校先進分工會的集體榮譽稱號,還有8人分別獲得了先進工會工作者和工會積極分子的光榮稱號。
圖書館工會還組織形式多樣的活動項目,搭建相應的組織文化架構,豐富職工生活。圖書館工會的女會員占全館會員的大多數,為激發其愛崗敬業精神和創新工作的積極性,圖書館工會每年都會在“三八”國際勞動婦女節之際舉行豐富多彩的活動,如舉辦過“環校健身走”、個人跳繩比賽和集體“跳長繩”比賽、羽毛球個人比賽和團體比賽、拔河比賽等活動,還利用圖書館現有場地,每周利用中午休息時間安排資深館員帶領大家進行健身活動(周一健身操、周三跳舞、周五八段錦或太極拳)。同時,圖書館工會也積極組織參與學校舉辦的各種文體活動:組織會員參加學校每屆“財大杯”館員乒乓球比賽;組織館員參加學校運動會,在校運動會中多次蟬聯團體第一,并取得了七連冠的好成績;還組織館員參加了學校的羽毛球團體比賽和新人杯羽毛球比賽;為慶祝中華人民共和國成立70周年,激勵廣大館員傳承紅色基因,精心組織了誦、唱紅色經典活動;學期末還精心策劃和組織了一場盛大的聯歡晚會。通過這一系列的活動,讓館員們既體驗了競賽的激情和快樂,又鍛煉了身體,增強了團隊合作意識,還豐富了圖書館的業余文化生活,使職工們煥發出蓬勃的工作熱情,促進了圖書館各項工作的開展。
構建和諧圖書館是構建和諧社會的一項重要內容,高校圖書館工會作為黨領導下的基層群眾組織,在和諧圖書館的建設中具有不可替代的作用。
圖書館工會的維護職能能夠有效促進圖書館內部走向公平、民主。高校圖書館工會是構建和諧圖書館的實踐者,在圖書館領導和館員溝通之間有著獨特的優勢,通過靈活的方式反饋各方信息,在上傳下達、疏通上下級之間的聯系方面起著重要的橋梁作用,并充分發揮維權保障職能,切實為館員辦實事、做好事,使館員感受到圖書館大家庭的溫暖和溫馨,形成推動工作的合力。
圖書館工會要深化民主管理和政務公開工作,充分發揮館員參政議政的積極性和主動參與能力,推進民主管理和政務公開工作,提升全體館員對圖書館各項工作及學校整體工作的主動參與能力和積極性。
圖書館工會要落實民主管理的權利,把職工代表大會這一基本形式落實到管理中去,強化民主管理制度,對館內的改革方案、規章制度、重大事項、福利待遇等內容都要通過職工代表大會表決,確保館員的參與性和話語權。在崗位設置、崗位輪換、專業技術聘任、職稱評定、工資管理辦法等內容上,都要經過職代會討論后再確定實施,以此來確保圖書館館員的權利。
高等教育高質量發展的時代要求,引領高校投身創建高水平大學之路,也為圖書館的建設和發展注入了新的活力與蓬勃生機。全面提升職工素質,是工會教育職能的重要體現,也是工會組織與時俱進,實現可持續發展的必然要求和創新之路。圖書館工會把建立學習型工會的工作,納入工會的重要議事日程,以促進建設一個適應學校發展的新型大學圖書館。良好的風貌、優質的服務、豐富的文化底蘊,這些構成了圖書館文化建設的基礎。要具備這一基礎,必須對館員加強理論學習,加強專業知識學習,采取“送出去,請進來”的多種形式來加強對現有館員的培訓,提高每個館員的文化素質,為高校的教育、教學當好助手,構建一個高質量的和諧發展的圖書館。
圖書館工會把群眾性活動作為開展各項活動的載體,開展一些大家樂在其中、樂于參加的活動項目。通過館員的積極參與,發揮各自潛能、放松心情,排解工作壓力,這樣有助于館員在參加活動的過程中培養合作意識,增強凝聚力和向心力。讓大家體會到集體歸屬感和責任感,使工會工作充滿活力和旺盛的生命力。
圖書館工會工作是瑣碎繁雜的,但只要我們能夠從工會的四項基本職能入手,一定能開創圖書館工會事業的新局面,為創建和諧圖書館、和諧校園貢獻工會的一份力量。