馬彥芳
(衡水學院,河北 衡水 053000)
在充滿創新與創意的時代下,大學校園服裝經營需進行深層次的革新與優化。在充分了解大學校園服裝市場的需求下,適宜地進行創新創業,并逐漸實現經營模式的數字化和多樣化。經營者與教育者應達成價值共識,在為大學生消費群體提供產品服務的同時,能為他們搭建專門的創新創業平臺?;诖髮W生需求的技術創新,為服裝經營模式的創新提供技術支持。以此為思路,對大學校園服裝市場的需求及創新創業經營模式進行多層面的思考。
面向具有新潮思想和較高審美觀的大學生,服裝的功能不僅體現在蔽體、美化層面,還需體現他們的氣質、個性和品位。大學生會被具有設計感和文化意蘊的服裝所吸引,更對個性化的服務有著不同的要求[1]。
從某種角度來說,大學校園市場的需求,在一定程度上受到產品和服務的制約與影響。校園服裝市場有著一定的局限性,服裝設計中若不能反映大學生的新思潮,無法融入可吸引人注意的新創意,將會失去競爭的優勢。大學生可脫離校園服裝市場獲得預期的產品和服務,如進入校外的服裝店鋪、商場以及天貓和唯品會等平臺進行購物[2]。
市場供給與服裝的經營模式,有著十分密切的關系。經營模式落后,會不斷擠壓市場空間?!?br>