高中英語情態動詞易錯點剖析

情態動詞，作為一種特殊的動詞形式，用法靈活，深受高考英語命題者的青睞。不少同學在做題時，由于沒有弄懂情態動詞的多重含義，或忽略動作發生的時態，或不識含有情態動詞的特殊句型，導致錯誤百出。

一、情態動詞的含義把握不當

在英語中，一詞多義現象普遍，情態動詞也不例外。對于某些情態動詞，很多同學由于對其含義把握不當，致使解題出錯。

【例1】Just when we are ready to go away for the holiday， the carbreak down.

A. wouldB. mustC. canD. should

解析：對于本題，不少同學錯選了C項。實際上，本題主要考查must的用法。句意是：我們正準備去度假，偏偏汽車壞了。must，在此處用來表示巧合，意為“偏偏”，結合語境，只有選項B符合題意。

【注意】must，既可以表示“必須，一定”，又可以表示不受歡迎的巧合，常帶某種不滿、不快、惱怒等感情色彩，意為“偏偏”。還可以表示主觀上的偏執，意為“偏要”。如：must you interrupt now？ Can’t you see I’m at a meeting？你偏要現在打斷我？難道看不到我在開會嗎？

需要注意的是，受must“必須”這一含義的干擾，許多同學容易將mustn’t理解為“不必”。顯然，這是不正確的，“不必”的真正表達為“needn’t”或don’t have to，而mustn’t帶有“禁止”之意，通常作“不準，不許”解釋。如：①We mustn’t drive fast. There is a speed limit here.我們不能開快車，這地方有速度限制。②We needn’t drive fast. We have plenty of time.我們不必開得快，我們有充足的時間。

二、忽略情態動詞后動詞的時態

眾所周知，情態動詞后面接動詞原形，故而有些同學一看到情態動詞出現，就盲目地選擇了動詞原形，忽略了動詞的時態形式，造成失分。

【例2】Wethis difficulty together， but why didn’t you tell me？

A. might faceB. should face

C. must have facedD. could have faced

解析：此題主要考查“情態動詞+have done”的用法。句意是：我們本來可以共同面對這次困難的，但你為什么不告訴我呢？不少同學錯誤地選擇了B項。……