2021年8月1日,由教育部高等學(xué)校歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦,東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院、社會科學(xué)處、東亞研究院承辦的“2021年教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會年會暨全國高校歷史系主任聯(lián)席會議”順利召開。

教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、中山大學(xué)黨委書記陳春聲教授,東北師范大學(xué)副校長韓東育教授、河北師范大學(xué)黨委書記戴建兵教授、復(fù)旦大學(xué)文史研究院院長章清教授、山東大學(xué)歷史文化學(xué)院院長方輝教授、西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院陳洪海教授(以上為副主任委員),秘書長中山大學(xué)博雅學(xué)院院長、歷史學(xué)系主任謝湜教授,以及來自全國數(shù)十所高校的歷史學(xué)教指委委員和歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)單位負責(zé)人及嘉賓共百余人參加了此次會議。
會議開幕式由戴建兵教授主持。韓東育教授和陳春聲教授分別作開幕致辭與工作報告。韓東育教授在致辭中介紹了東北師范大學(xué)的辦校歷程和歷史學(xué)科的辦學(xué)特色。他指出,近年來,歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會在教指委年會的基礎(chǔ)上,同時舉辦全國高校歷史系主任(院長)聯(lián)席會議,對于助力高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,推動高水平歷史學(xué)教育體系的建設(shè)具有重要意義。隨后,陳春聲教授代表教學(xué)指導(dǎo)委員會向大會做了工作報告。報告指出,一年多來,歷史學(xué)教指委主要開展了以下幾項工作:一是在疫情防控期間積極開展在線教育情況調(diào)研,不斷探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的改革路徑;二是深入調(diào)研文科基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)及歷史學(xué)專業(yè)實習(xí)情況,聚焦專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;三是不斷推進歷史學(xué)類一流專業(yè)、課程及重點教材建設(shè),探索新文科建設(shè)方向。今后,教指委將繼續(xù)加強全國歷史學(xué)培養(yǎng)單位的聯(lián)系,了解各單位面臨的共性問題,不斷探索歷史學(xué)類專業(yè)建設(shè)的新模式和新機制。
本次會議設(shè)六場大會報告,在陳洪海教授和章清教授的主持下,東北師范大學(xué)副校長韓東育教授、江西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院院長李平亮教授、曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院成積春教授、南開大學(xué)歷史學(xué)院院長余新忠教授、山東大學(xué)歷史文化學(xué)院院長方輝教授和北京大學(xué)歷史學(xué)系王立新教授先后圍繞“歷史學(xué)‘新文科’建設(shè)”“史學(xué)類實踐教學(xué)課程建設(shè)”“史學(xué)模擬仿真課程建設(shè)”“歷史學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)”“考古學(xué)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)”“世界史專業(yè)建設(shè)與教材編纂”等六個主題作了大會發(fā)言,向與會專家分享了各校的專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗。
會議設(shè)四個分會場,討論主題分別為“新文科背景下的史學(xué)研究與人才培養(yǎng)”“歷史學(xué)一流專業(yè)與一流課程建設(shè)”“歷史學(xué)專業(yè)實習(xí)及教材資源建設(shè)”與“歷史學(xué)專業(yè)跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”。與會學(xué)者和專家圍繞各組議題進行了熱烈的研討,就相關(guān)問題深入交換意見,取得了廣泛共識。會議閉幕式由教指委副主任委員、復(fù)旦大學(xué)文史研究院院長章清教授主持,贛南師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院李曉方教授、云南大學(xué)歷史與檔案學(xué)院羅群教授、西南大學(xué)歷史文化學(xué)院院長鄒芙都教授、山西大學(xué)歷史文化學(xué)院院長郝平教授作小組匯報發(fā)言。河南大學(xué)歷史文化學(xué)院祁琛云院長代表下屆歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會年會承辦單位河南大學(xué)發(fā)言,會議圓滿落幕。
會議期間,陳春聲教授和韓東育教授,共同為“東北師范大學(xué)歷史學(xué)國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地”舉行了揭牌儀式。