游戲在小學體育教學中的作用和需要注意的問題分析

張 云

(貴州省德江縣第七小學 貴州 德江 565200)

1.游戲在小學體育教學中的作用

1.1 體育游戲對學生能起到引導作用。學生不容易完成的體育動作在小學體育教學中是較為普遍的，因此，在進行較難的動作之前，教師可以借助“游戲”來導入課程，比如，體育教師在教授起跑動作之前，可以針對學習內容進行相似的游戲的設計，這些游戲可以是練習方法，也可以是練習形式，如青蛙跳、或者是起立蹲等游戲。

1.2 提高學生體育課的興奮度和集中他們的注意力。小學階段的學生一般是6到12歲左右，這個年齡段的學生還處于兒童期，如果對某一個動作一直重復，學生很容易乏味，從而造成學生體育課上注意力不集中，導致課堂效率低，整節課達不到預期的效果。為了解決這一問題，體育教學過程中，教師可以在課堂上適當地穿插一些游戲活動。比如體育課堂上學習跳短繩時，老師讓學生自己去練習，可能重復幾遍學生就會覺得沒意思，練習不了一會兒就覺得乏味。但如果老師將學生分成小組后，用比賽的形式、跑跳接力賽的形式、或者讓各組學生整隊后繞操場跑道跑跳三圈的形式，效果就會大不一樣。

1.3 體育游戲能培養學生的道德素養。小學體育教師可以將培養學生良好品行的教育合理地融入集體游戲的過程當中，促進學生全面發展。德育教育是要形成一種道德信念以及與此相適應的行為方式、生活方式，即讓學生過一種好的健康的生活，它并不是一種知識體系。德育教育在體育教育中的落實，要發揮學生的主體作用，讓學生結合德育知識培養自我選擇、自我判斷、自我教育的品德能力。用游戲的方法將德育教育融合到體育活動當中，通過師生之間的游戲活動，引導學生制定正確的學習目標。

1.4 體育游戲能增強小學生的身體素質。處在小學階段的學生，其生理和心理發展還不成熟，除了在學校體育課堂上的活動，平時學生也很少去鍛煉身體，這導致課堂上遇到難度較大的體育動作和超負荷的練習時，學生很難接受這一系列活動。這時教師可以借助游戲來輔助教學，引導學生克服困難，在游戲的過程中，教師要引導學生展開想象的翅膀，利用各式各樣的體育器材練習多種動作，從而調動學生的積極性，讓學生小學生輕松地學習和掌握跑步、跳繩、鉆爬、攀爬和踢打等。

2.小學體育教學中應用游戲需注意問題

2.1 強化安全意識，有效控制運動量。在小學生每節體育課上，體育教師首先要預防本節體育課的安全性和運動量，事先作口頭警告預防。體育比賽中，小學生往往會為了取得勝利而忽略自身安全。因此，教師在設計游戲活動時，應結合學生的實際情況和教學目標去設計適合小學生的游戲，體育課堂上盡量不要出現有危險系數存在的游戲，如，老鷹捉小雞。另一方面，教師在選擇游戲時，還要考慮學生的性別、年齡等因素，合理的控制游戲時間的長短。

2.2 設計體育游戲要面向全體學生。小學體育教師在進行體育游戲的設計時，要堅持“適合所有學生發展”的原則。面向班級的全體學生，例如，某些游戲只適合男生，但個別教師為了實現課堂的整體性、組織紀律性。就讓男生和女生共同進行游戲，這樣游戲效果就不理想，影響整堂體育課達不到的預期的教學效果。

2.3 設計體育游戲內容要和體育課堂教學內容有。內在聯系小學體育教師對體育游戲的設計和選擇要緊密聯系教材和課堂的教學內容，不能游戲內容和教學內容脫節，才能使學生在濃郁的興趣中更快、更全面地掌握體育知識與技能。才能有效地提高課堂效率，高效地完成課堂教學任務。

3.小學體育活動游戲化的開展策略研究

3.1 結合小學生生理、心理特點合理安排體育游戲。眾所周知，6到12歲的小學生，還處于兒童階段，其呼吸系統、運動系統、能量代謝系統及其神經系統還未發展成熟，因此，在體育教學活動中，充分考慮到學生各方面的情況是教師在安排游戲時不可忽視的大事件。在體育教學內容的基礎上，盡量安排鍛煉學生身體和意志力，有效地促進學生全面發展的游戲。全面發展包括學生的柔韌度、靈敏性、跑步速度等。盡量避免大量消耗學生體力，耐力素質的游戲。

3.2 創設情境開展游戲活動。小學低段的學生，更加喜歡置身于游戲虛擬的環境當中去。以跳繩游戲為例，同一種游戲，老師用兩種方法分別去開展。第一種方法：老師告知學生我們今天來玩一個非常好玩的“跳繩”游戲，學生開始可能會覺得很好玩，但持續四到五次左右孩子覺得一直重復沒有意思，可能就會表現出厭倦甚至是放棄玩這個游戲。第二種方法：結合生活給游戲起一個有趣的名字(我是奧特曼)，老師學生，今天我們來玩一個“奧特曼”的游戲哦。教師準備兩種顏色的跳繩，讓學生自己挑，然后按照跳繩的顏色將學生分為兩大組。讓學生扮演角色進行體育游戲，角色分別是奧特曼和怪獸。

4.結束語

總之，在小學體育教學中，教師要合理設計和運用體育游戲，以此來提高學生參與學習的興趣，并加深他們對體育知識、體育技能的理解和掌握，很有實際意義。既能鍛煉他們的體魄，又能促進他們健康成長，更好地為將來社會的發展做貢獻。