乘勢而上 主動作為全力推進一流國鐵企業黨校建設

史文琦

(中國鐵路太原局集團有限公司黨校，山西 太原 030013)

建設一流國鐵企業黨校是國鐵集團黨組加強黨的建設的重要一環，是新時期對鐵路黨校工作的明確要求，也是鐵路黨校實現高質量發展的必由之路。鐵道黨校一屆一次職工代表大會暨黨建和工作會議為鐵路黨校的發展描繪了宏偉藍圖。這就要求我們必須轉變黨校辦學理念，聚焦“五個一流”“四個建成”，乘勢而上、主動作為，全力推進一流國鐵企業黨校建設。

一、堅定信仰，把握建設一流國鐵企業黨校的政治方向

志不立，天下無可成之事。我們必須堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義和中國特色社會主義信念，尤其是要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。

1.忠誠信仰體現在堅持黨校姓黨根本原則上。堅持鐵路黨校是加強鐵路黨建工作和政治建設的“最先一公里”，打造政治堅定的“第一方陣”，跑好貫徹集團公司黨委決策部署的“第一棒”，強化黨校工作的政治責任擔當，突出政治機關、政治學校、政治人員的屬性，始終確保正確的辦學方向。

2.把忠誠信仰體現在嚴守紀律規矩上。時刻對黨的政治紀律和政治規矩懷有敬畏之心，把嚴明的政治紀律和政治規矩作為落實意識形態工作責任制的重要內容來抓，嚴格落實教師政治紀律承諾制度，確保教師講課有約束、黨校課堂無雜音、教職員工行為有規矩，筑牢旗幟鮮明講政治的主陣地，夯實馬克思主義的宣講陣地，守好意識形態的前沿陣地。

3.把忠誠信仰體現在自覺做到“兩個維護”上。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在政治上堅決維護，組織上自覺服從，行動上緊緊跟隨，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二、提振精神，激發建設一流國鐵企業黨校的內在動力

征途漫漫，唯有奮斗，而精氣神是戰勝一切的強大動力，要建設一流國鐵企業黨校，首先就要解決好精氣神的問題。一流國鐵企業黨校不是喊出來、等出來的,而是干出來、拼出來的。

1.保持頑強的奮斗精神、堅韌的斗爭意識。在教學科研工作中提振一種“唯先是學、創先爭優”的奮斗精神，在管理服務工作中樹立起對標一流的自覺，引導廣大教職工把“四平八穩”變為“唯先是學”，把“小成即滿”變為“創先爭優”，勇于挑大梁、挑重擔。

2.保持勇于爭先的姿態和干事創業的進取心。進一步樹立引領潮流、陽光自信、敢打敢拼的精氣神，多講使命、常講責任、樂講要求，敢于和好的比、和強的爭，大膽先行先試，認清短板弱項，明確發力方向，努力營造“樹一流標準、練一流本領、創一流業績”的昂揚氛圍。

3.發揚知難而進、迎難而上的精神。建設一流黨校的過程不是一帆風順的，也不是敲鑼打鼓就能實現的，這就要求我們必須敢于接“燙手山芋”，樂于當“熱鍋上的螞蟻”，不躲避困難，不上交矛盾，敢于直面問題，善于化解難題，在重要關頭豁得出去，在關鍵時刻站得出來，全力以赴把本職工作做到最好。

三、突出重點，明確創建一流國鐵企業黨校的重點內容

鐵道黨校召開一屆一次職工代表大會暨黨建和工作會議明確了“五個一流”的核心任務和“四個建成”的奮斗目標。作為鐵路黨校系統的一員，我們就要主動融入鐵路黨校的發展大格局，時刻對標一流，創新方法，因地制宜，突出特色，有序推進。

1.以項目化管理為重點，扎實推進一流培訓體系建設。結合兩年來的理論實踐成果，突出太原局黨校實行干部培訓項目化管理的特色，修訂完善《干部培訓項目化管理辦法》等制度。進一步細化精品培訓班標準，明確組織員或班主任標準化崗位操作規程，在所有班次全面推行項目化管理。強化精品培訓項目、精品班次和精品課程意識,辦好貫徹黨的十九屆五中全會精神領導人員等主體培訓班。以校內授課為基礎，送教上門、“微黨課”為補充，積極推行體驗式教學、案例式教學、翻轉課堂和結構化研討等互動式教學方法，優化遠程網絡教育平臺建設，打造遠程教育“直通車”，推行線上線下相結合的混合教學模式。

2.以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神為重點，扎實推進一流課程體系建設。持續豐富完善“一個中心、四個方面”的課程體系，重點打造習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神系列課程，加快開發民法典、“四史”和企業文化等專題課程。將理論與運輸生產實際相結合，根據鐵路改革發展實際，開發服務鐵路高質量發展的新課程，使教學成果落地落實。推進理論慕課、微課開發，通過點課送教等方式，充分闡釋黨的創新理論，將精品微課直送基層一線，厚植“送教上門”品牌。注重新課開發源頭盯控，在專題內容和講授過程中突出用學術講政治要求，引導教師找準學術接口，構建學理框架，明確問題導向，按照精品課開發流程和標準，嚴把新課學術質量關。

3.要以服務鐵路企業高質量發展為重點，扎實推進一流科研體系建設。深層推進教研咨一體化工作，積極推行研究式教學，通過扎實的科研工作助推專題課程開發。主動承接重點研究課題，積極參加重大調研活動，將黨校的研究成果轉化為決策參考，切實發揮黨校“智庫”作用。完善科研工作制度，建立學術委員會，成立教學科研專家庫，規范科研項目選題制度，開展科研課題需求調研，加大對全路和集團公司重要工作的研究，引導教研人員奔著“真問題”選題，有針對性地“真”研究問題。加強科研過程管理，實行科研課題項目化管理，在教學新專題開發、科研新課題立項、教學科研過程督導、現場調研、成果鑒定轉化等方面完善相應機制。

4.以黨史黨紀黨規教育為重點，扎實推進一流黨性教育體系建設。突出鐵路黨校特色，在主體班次設置黨性教育單元，加強學員考核管理，將黨性教育貫穿學員管理全過程，深化實行政治理論入學測試，加強對學員培訓情況的考核。建立持續學習提升機制，針對性發現、培養一批思考能力強、科研攻關能力強、宣講能力好的基層一線骨干學員，常態化組織教師與學員共同攻關，形成高質量攻關成果，確保黨校教育培訓不斷檔、持續深化見實效。發揮黨性教育基地作用，通過自建的馬克思書屋、先進典型、廉政建設等主題教育教室建設，路地聯合設立黨性教育現場教學點，推進實施“年輕干部理想信念宗旨教育計劃”和“青年馬克思主義者培養工程”。

5.要以溫暖舒適為重點，扎實推進一流辦學保障體系建設。加強對社會化供餐企業的監管，進一步嚴格食品安全管理，持續強化食品加工流程管理和過程卡控，保障飯菜質量，積極在學員宿舍營造溫馨的氛圍，提升后勤服務水平，真正使黨校成為黨員干部之家。科學推進校園建設，突出紅色教育主題，不斷提高黨校莊嚴感，不斷改善黨校辦學條件，提高教學吸引力感染力。

四、把握關鍵，強化建設一流國鐵企業黨校的堅實保障

無規矩，不成方圓。建設一流國鐵企業黨校，抓好一流的制度、一流的隊伍、一流的作風這三個關鍵是建設一流黨校的堅實保障。

1.強化制度建設。進一步加強學校整章建制工作，對全校教學培訓、科研工作、隊伍建設、考核管理和質量評估等方面的制度進行梳理，落實管理制度評價，重點追蹤各項制度的執行情況，并根據制度完善情況及時進行調整，形成健全完善的制度圖譜，提升黨校教學、科研、師資建設、信息化建設等各項重點工作標準化規范化水平。著力完善崗位職責、作業標準和工作流程，強化工作督辦落實和總結反饋，確保工作落到實處。

2.加強隊伍建設。建設術精業強的骨干教師隊伍，實施名師培養工程，優選教師參加高端培訓，加強教師現場實踐，選送優秀教師參與上級黨校賽講賽課活動，條件成熟后建立名師工作室。選取優秀青年人才配備到教學、培訓、科研一線崗位，培養造就一支政治強、業務精、作風好的骨干師資隊伍。堅持專業人做專業事原則，優選業務好、能力強、有激情和綜合素質較高的教職工，組建專業化項目長隊伍，明確職能職責，推行扁平化管理模式，從教學管理、學員管理、后勤保障和網絡維護等方面提升項目長隊伍能力和水平。

3.推進作風建設。改進教職工工作作風，以黨校整體利益最大化為導向，以符合集團公司政策要求為底線，堅決克服“不行”“不管”的態度，變“不行”為怎么行，變“不管”為怎么管，主動擔當，敢于負責，既當指揮員，又當戰斗員。要把肯不肯干事、敢不敢擔當，當作黨性作風、境界品格的試金石，把干事擔當深嵌思想深處，用干事擔當體現政治忠誠，堅決跳出“無所用心、心中無數、熟視無睹、束手無策”的狀態，用實際行動詮釋責任擔當。正確處理干凈和擔當的關系，決不能把從嚴治黨、從嚴治企當成不擔當、不作為的借口，而要把干凈和干事、勤政和廉政統一起來，不僅做到自身正、自身凈、自身硬，也要做到想干事、能干事、干成事。