牛成英 達選彬
(蘭州現代職業學院 甘肅 蘭州 730050)
在電商專業的人才培養中,不僅需要加強技術、技能等方面的培養,精神、思想等方面的培養也是必不可少的。從目前的發展現狀來看,“工匠精神”是當下人才培養中所十分稀缺的一部分,由于這方面的培養缺失,導致了行業發展受到阻礙。為了能夠更好地促進行業發展,提高人才培養的質量,在進行專業人才的培養中,必須要加強人才的“工匠精神”培養,全面提升人才的整體素質。
電商專業依然屬于一種新型專業,在人才的培養上,融合新的管理理念在其中,提高了人才培養的整體質量。現代“工匠精神”所代指的范圍十分廣泛,任何一個行業都提倡“工匠精神”的培養和發展,這對于整個行業的發展而言產生了重大的影響。
電商專業屬于一門新的學科,所有的專業知識都是從行業新發展和市場新發展中積累下來的,綜合了國內外成功的案例經驗,成為了目前電商專業的核心教學知識。在專業上,所有的知識都是通過實踐總結出來的,整體的實踐性較強。在電商專業的“工匠精神”培養中,有一個非常重要的內涵就是專業,“工匠精神”的培養并不是一個流水線的培養流程,而是以專業知識作為基礎,來進行的人才培養,無論是內容,還是方式,都是以專業作為前提。工匠精神要求人才具有極高的思想感悟,通過專業的角度來進行產品的研究,或者是技能的鉆研,這些都充分展示了一個人在一個行業中的專業性。電商專業的發展歷史較為淺薄,但是,整體的涉及面相當之廣泛,對于專業性的要求相當之高。所以,“工匠精神”在電商專業中,最重要的內涵之一就是專業度的體現。
專注是目前許多人所無法做到的,“工匠精神”在古代時,指的就是專注做工藝的一類人所具有的精神。在完成一件事或者是一個產品的制作時,專注度相當的重要,只有全身心地投入到其中,才能夠發現更多的問題,然后再通過專業的方式進行解決,最終完成的結果符合預期值或者是超出預期值。在電商專業的發展中,大部分的人都比較浮躁,并沒有較高的專注度,這是專業人才專業培養上的一種缺陷,在“工匠精神”的表達中,人在做任何一件事時,必須要達到100%的專注度,對事情精雕細琢、精益求精,這樣才能夠達到最佳的效果。
無私奉獻在工匠精神中并不是一種口號,電商專業受到了市場的影響,該專業得到了高速地發展。電商屬于信息時代下的一種商業模式,許多人認為,在商業模式下,利益當先才是最重要。可事實并非如此,無論是電商專業,還是其他的任何一個專業或者市場,失去了奉獻的內涵,則整個專業或者市場的發展將會走向一種不良的風氣當中,最終也會導致整個專業或者市場沒落在時代下。奉獻是一種高品質精神,是工匠精神中的重要組成部分,電商專業的人才培養,應當從兩個方面進行全面加強,首先是技術、專業部分,通過專業的知識引導,提升人才的基本技能水平。其次則是精神內涵的充實,以工匠精神的培養為主,讓專業人才懂得無私奉獻的珍貴,這對于個人的發展而言,會產生重大的影響。
電商市場目前依然屬于新型發展型市場,通過對市場各專業人才的素質水平進行分析,發現整個的專業人才素質較低,嚴重影響到了市場的整個發展。例如,一些從事電商工作的人,對于自身的利益較為重視,所以,在工作的過程中,一切都是以利益為主,破壞了市場的發展規則,這不僅影響到了市場的發展,同時也造就了市場不良風氣的形成。專業人才的技能水平固然重要,但是,精神和思想上的提升也是同等的重要。在電商專業人才培養中以工匠精神培養為主,對于專業人才和行業的發展而言,都具有較大的幫助,專業人才的素質也可以得到較大的提升。其次,在工匠精神的影響下,專業人才能夠更加重視自身能力和思想的提升,通過雙向的影響,形成一種良好且積極的發展風氣,這對于行業或者市場而言,都產生了較為良好的影響。
“工匠精神”事實上就是一種追求極致、精益求精的精神理念,由于在當下電商行業的發展中,存在有許多不規范的地方,所以,為了改善當下的發展趨勢,可以通過工匠精神的宣傳和發展,來影響更多的人,從而達到規范市場發展的作用。在工匠精神的培養中,以思想和精神教育為主,首先讓專業人才了解什么是契約精神,什么是職業道德,什么是社會責任心,這些是社會人群的一個基本道德底線,以這些作為培養的前提,專業人才從精神層面上得到升華和感染。然后再來進行技術類的培養,這樣培養出來的人才,市場的發展變得更加規范化,形成了一種積極向上的行業風氣,對于行業的未來發展而言,產生了重大的影響,這是目前行業發展所預期的發展方向。
電商行業的涉及方面較廣,知識種類較為多樣化,在龐大的市場環境下,人才的培養并不是單一化的,而是需要綜合市場的實際需求,來進行人才的綜合化培養。在工匠精神的培養上,可以實現當下市場對于人才的基本需求,確保人才的整體質量。電商專業的發展主要依附在信息技術之上,市場的不確定因素較多,所以,專業人才在發展的過程中,必須要懂得如何靈活變動,根據市場發展的新趨勢,來進行相應工作的調整。在工匠精神的表現中,專注力、專注度等都是重要的組成內涵,專業人才在發展的過程中,通過較高的專注力以及專注度,來進行細致的鉆研和思考,抱著一顆無私奉獻的心,為行業或者市場的發展作為卓越的貢獻,這是電商專業人才培養的一種終極目標。滿足行業發展的前提就是在于,有一大批可以為行業發展做貢獻的人,這樣才能夠更好地促進行業的發展,滿足行業的發展需求。
從專業課程出發,在前期的培養中,學校過于重視專業人才的技能培養,而忽略了專業人才的精神和思想引導,導致了專業人才在職業精神、工匠精神方面的嚴重缺失。為此,在當下的培養中,首先應當加強專業課程體系的優化,均衡技術培養和精神培養的所占比例,讓專業人才在接受教育的過程中,可以做到雙向發展,全面提升。例如,在專業課程的優化中,可以適當地加入工匠精神的內涵以及意義教學,讓專業人才能夠了解到,工匠精神對于個人甚至是行業的發展,都有哪些影響和重要意義。其次,在實踐方面,實踐教學還應當融合精神引導在其中,通過實踐的操作,來讓專業人才真正意識到,工匠精神在實際的發展中,所產生的效果是怎樣的。還可以通過成功的案例展示,專業人才清楚地了解到,一個行業中,工匠精神所產生的深遠影響,這樣也能夠專業人才心中留下一個較深的印象,從而影響到自身的發展。
精神引導與技能教學相比,都是同等的重要,但是在傳統的培養教學中,學校缺乏對專業人才的精神引導,過于強調技能教學,導致許多學生在畢業之后,也缺乏這方面的精神感悟。所以,在當下的電商專業人才培養中,以工匠精神的培養為主,加強專業人才的精神引導,可以通過本專業的案例分析,或者是其他行業的案例分析,讓更多的人可以認識到精神影響的重要性。專注、專業、專心是工匠精神中必不可少的元素,這些也是專業人才精神引導的關鍵內容。目前許多人都存在有眼高手低、工作更換頻繁的問題出現,出現這些問題的核心原因在于,個人的專注度不高,無法潛心地在一個職位上專心地做事,從而出現頻繁跳槽的情況,這對于個人的發展而言,不會有較大的幫助。所以,在前期的培養中,必須要讓專業人才深切地認識到,專心、專注的重要性,做好正確地精神和思想引導,可以較高地改變這一方面所存在的問題。
在培養方面,師資力量的支持是必不可少的。若整體的師資力量較為薄弱,那么則無法體現出較好的培養效果。電商行業雖然屬于一個新的行業,但是,在教學培養的過程中,可以綜合國內外許多成功的教學案例,來進行師資隊伍的專業提升,從根本上提高培養工作的專業性,這樣也能夠保障培養教學的效果。在師資團隊的建設上,首先要加強師資的審核標準,根據目前電商專業以及電商市場的實際發展情況,來設定好相應的審核標準。然后嚴格按照標準來進行逐一審核,這樣能夠確保師資的質量。其次,在進行培養教學的過程中,還需要定期進行教學結果的反饋,系統化地分析教學的效果是否達到的預期的要求,若沒有,則需要立即進行調整優化,這樣才能夠保障后續專業人才發展的水平。精益求精是工匠精神的重要體現,無論是在教學培養中,還是在教師水平的提升中,都占據了重要的地位,只有教師真正認識到了工匠精神的重要性,才能夠將這種精神充分融入當下的教學中,發揮出真正的價值。另外,教師團隊還應當定期進行專業培訓知識更新,及時掌握當下最新的發展趨勢以及應用技術,將其融合在教學工作當中,這樣也能夠確保內容與時俱進,避免出現與市場發展脫節的情況發生。
電商專業是一門新的學科,在當下的發展中出現了許多的問題。為此,電商行業要加強工匠精神的培養,通過優化專業課程體系的構建、加強師資團隊的建設、重視專業人才的精神引導等,來進行專業人才素質的全面提升,將“工匠精神”的真實內涵以及實際意義發揮到最大化,全面促進行業和市場的發展。