(鄭州科技學院 河南 鄭州 450064)
隨著教育產業逐漸的市場化與規模化,高校作為人才培養重要基地,應該嚴格遵循市場經濟的運作規律,將有限的資源合理配置,以便達成產出最優化的目的。這就需要進行高校企業人力資源的有效管理,合理進行規劃投入與產出。從資本經營角度上來說,資本屬于生產要素,在具體投入產出中客觀存在“加速作用原理”“乘數效應”等,高校企業在人力資源管理中應用的方式優劣直觀關乎到產出效益。如果人力資本投入規劃科學合理、管理手段的選擇有效,便能促進產出數量與質量的提高,提升高校企業的效益,為其長遠穩定發展目標的達成提供助力。
良好的人力資源管理不僅可以很好地體現員工在工作中的價值,同時還可以發揮員工的特長,在提升工作效率的同時,讓員工獲得良好的成就感,進而在今后的工作中,能夠更加積極和熱情,為高校企業創造更大的價值。
每個企業都是由多個部門和多個職位所組成,高校企業也是如此。有效的人力資源管理工作,能夠使各個職位的員工做好自己的本職任務,達成理想的工作目標,為企業更好的發展貢獻力量。
人才是企業發展的核心,有效的人力資源管理工作能夠幫助發現與培養人才。如果高校企業能夠具備高素質、高技能的優質人才,必定能夠有效提高自身核心競爭力,繼而實現健康穩定的發展。
人力資源管理是高校企業管理中十分重要的一部分,就具體情況來看,我國當前的高校人力資源管理體系并不是很完善,其中還有著一系列的問題。一是高校企業對人力資源管理缺乏長遠性的計劃。當前很多高校企業遠見性不足,對自身未來發展缺乏合適的規劃,進而導致人才緊缺,阻礙企業有效的發展;二是人力資源管理程序缺乏法制性與系統性,不注重內部員工的培訓。在具體管理中,缺乏相對應的程序,忽視了法律作用的體現。
當前,高校企業的招聘程序并不是很完善。招聘并不是簡單的收集簡歷與面試,還得提前安排好一系列的流程,明確注意事項等,然后基于此開展工作,招聘完成之后還得及時總結,并將結果反饋至上級【1】。而對于我國當前的高校企業招聘情況來看,缺乏遠見,不會提前進行人才的儲備。并且招聘方式十分單一,往往就是面試法,很少會應用試卷測試、現場模擬等。管理者大都是憑借著自己的直覺進行人才招聘,難以了解應聘者的綜合素質,如分析判斷能力、合作能力等等。
人力資源管理思想比較落后。當前我國很多高校企業依舊應用計劃經濟體制下人力資源管理手段,存在著一定的“任人唯親”的情況,這樣使得高校企業機構逐漸臃腫,工作效率逐漸下降;其次,高校企業領導對此不是很重視,很多高校企業領導往往將注意力放在經濟效益提升上,覺得人力資源管理可有可無,忽視了其在調動員工積極性、提高工作效率等方面的作用。
人力資源管理并不是一個陌生的名詞,在之前的理解中,主要就是指職工管理與人員管理【2】。自企業出現開始,對人的管理便已經出現了,不過那時的人員管理相比較與現在來說,顯得比較機械化與簡單化。主要內容有工時管理、考勤管理等。這種滯后的管理模式在當前依舊存在與很多高校企業中,不過這種管理并不能說是人力資源管理,因為其沒能將人當成是一種資源。為此,高校企業應該積極做出改變,注重員工在企業生存發展中的積極作用,注重員工工作積極性的調動與自我管理,將人力資源管理從之前機械化的管理中解脫出來,促進高校企業與員工構建相互信賴與依存的良好關系,并在高校企業中營造良好的氛圍,達成理想的發展目標。
人力資源管理工作人員是該項工作的實施主體,他們的綜合素質直接關乎工作質量。高校企業方面要想有效提升人力資源管理質量,最為首要的任務便是打造高素質的管理隊伍,提升人力資源管理人員的綜合素質。素質提升需要結合工作特點進行人才的挑選,將一些不合格的人員及時剔除掉。同時,還得加強優質人才的引入,這樣才能有效提高管理工作的科學性與針對性【3】。此外,還得定期組織開展培訓,聘請名師、專家等來企業開展集體講座,為工作人員普及最新人力資源管理信息與方式。而且,經常性地組織人力資源管理人員的交流學習,鼓勵他們分享自己的優秀工作經驗,提出一些工作中遇見的問題,然后討論解決,實現共同成長與進步。人的需求會跟隨社會發展不斷的變化,如果管理意識沒能緊跟其后,那即便現在再合適的管理方式也很快會被淘汰,不利于高校企業長遠發展目標的達成。
人力資源管理制度建設并不是說建設單一的制度,其有著很強的綜合性,具體可以從以下幾方面著手。
1.日常行為管理方面
日常行為管理具體可以分為突發事件管理與常規管理。一家企業不論大小,都有著自身獨特的工作流程與登記規范,因此人員日常行為管理對于企業運作而言有著重大的意義。具體就是得制定員工的日常行為規范制度與細則,這樣不僅可以約束人員行為,還能幫助新員工更快的適應。不過在具體制定中,需要充分考慮到高校企業的特點,才能提升制度適用性。
2.崗位管理方面
崗位在企業中就好比是細胞在人體中一般,是促進企業發展最為基本的單位。高校企業應該清楚認識到這一點,多方面著手強化崗位管理。具體就是針對各個崗位的工作特點,加強對在職人員綜合素質的把關,確保人才都能找到適合自己的崗位,切實提升人力資源管理有效性。
3.競爭管理上
高校企業要想獲得更好的發展,必須得參與各種競爭。員工要想在企業中獲得穩定的發展,也得進行競爭。不過需要注意的一點,競爭屬于一把雙刃劍,應用得當可以幫助企業員工和企業實現雙贏,反之,則會影響到人力資源管理工作有效地開展。為此,在內部競爭管理中,高校企業應該不斷地強調公平公正以及公開。
4.激勵約束管理方面
高校企業人力資源管理工作的開展離不開合理有效的激勵與約束。就當前的高校企業人力資源管理工作而言,如果只是簡單地依靠物質激勵與約束,那將很難達成理想的效果,還得考慮到精神方面【4】。在物質激勵上,還得從單一的績效獎金拓展至更為廣闊的層面上,如為員工購買商業保險、提供住房等。在精神獎勵上,可以在自身條件允許的情況下,為加班員工提供專車接送服務、建設家屬住宅區等等,讓員工感受到來自企業的關心和關愛,有效提升他們對企業的歸屬感,進而在工作中能夠全身心地投入其中,實現高效率的工作,促進企業發展。在約束上也得積極進行轉變,從之前簡單的薪資懲罰拓展至其他方面,具體內容可以參考獎勵內容,以便有效規范員工的工作行為和態度。
5.人員績效考核方面
人員績效考核是人力資源管理工作中十分重要的一項內容,高校企業應該對其給予充足的重視。就具體情況來看,績效考核推行的效果有著很大的差異性,其應該被賦予更為豐富的功能和內涵。為了有效提高績效考核工作的科學有效性,高校企業應該在每一位員工進入企業之初,就為他們建立個人檔案,其中不僅得記錄員工各個階段的錯誤和成績,而且還得對這些內容展開深層次的分析,促進員工的提升,進而在接下來的階段都能有所收獲。
檔案不僅可以當做高校企業考核員工的單方面資料,員工也能書寫與閱讀自己的材料。在檔案具體應用中,企業方面應該注重員工的個人意見,這樣便能及時準確的了解員工的思想情況,并且針對性地進行疏導,解決他們的消極情緒,進而能夠以飽滿、積極的狀態參與到工作中,提升他們的工作效率,為高校企業發展做出更大的貢獻。
新時代背景下,對于高校企業提出了更高的要求,并且加劇了高校企業的競爭力。在這種背景下,高校企業應該積極轉變傳統觀念,加強注重人力資源的管理,導入現代化的管理工具,以便有效提升管理質量,強化高校企業的社會效益與經濟效益,促進高校企業更好的發展。