朱美玲(山東省濟寧市鄒城市香城鎮政府,山東 鄒城 273500)
現代農業若想繼續高速發展下去,就應當加強對農民現代農藝技術的培訓。當前農村的勞動力種植技術還只是以經驗種植為主,尤其是過量使用化肥農藥的粗放生產,重產量而輕品質,造成各種要素日趨緊張,環境承載的壓力不斷增大,與現代生態農業的發展脫節,制約了農業生產的可持續發展。如果要實現農業資源綜合利用和農生態環境保護相結合,就必須加強對農民進行現代農藝技術的培訓。那么,應如何加強農民的現代農藝技術培訓呢?
一個地方的水土資源匹配、地形地勢、地理環境對當地的農業生產起著決定性的作用。適合種什么,怎么種,發展什么樣的特色農業,要形成什么樣的規模,才能夠取得最佳經濟效益和社會效益?科學的現代農藝技術,就是要讓農民因地施策,科學種田,使效益最大化,改變傳統粗放種植模式,建立農業行業標準及技術規范。
任何植物的生長都離不開充足的養分補給,農作物自然也不例外。在傳統的農業生產的進程中,農作物生產管理粗放,造成水資源、肥料、農藥等投入品的浪費,價值利用率低,施肥和施藥方法不科學,導致地力下降、農殘超標和農業面源污染,給生態環境和人類健康帶來嚴重威脅。現在國家提倡發展綠色農業、生態環保農業,農民就必須掌握科學的種植技術。如果將現代農藝技術應用到現代農業生產中去,就能夠達到“高產、優質、高效、生態、安全”的綜合目標[1]。
要想加強種植戶的現代農藝技術培訓,就需要讓他們了解何為現代農藝技術,現代農藝技術有什么作用,以及現代農藝技術在種植方面到底有多么便利?與此同時,政府要加大對資金、場地和師資隊伍的投入,大力支持現代農藝技術培訓的進行。最好可以建立一套完整的鼓勵機制,充分調動鄉鎮農民種植戶的積極性,讓他們積極地投入到學習現代農藝種植技術的培訓熱潮中,以此為今后更好地開展農業種植而打下堅實的基礎[2]。
如今的互聯網已經越來越普及了,幾乎每家每戶都有寬帶、電腦。而為了調動鄉鎮農民種植戶學習現代農藝技術的積極性,可以利用網絡為鄉鎮農民種植戶詳細講解現代農藝種植技術的便利之處。利用互聯網對鄉鎮農民種植戶進行培訓既可以豐富培訓內容,還能調動他們學習的積極性,從而使現代農藝技術培訓的成本大大降低。
2.2.1 適當進行個性化培訓
要根據每位鄉鎮農民種植戶的需要來制定相應的培訓方針,才能滿足他們對現代農藝技術培訓的基本需求。不同的鄉鎮農民種植戶的工作不同,因此所需要的種植技能就不同,所需要培訓的內容也就不同。所以應當針對他們不同的工作內容,來制定不同的培訓方案。為了使他們學到的技能可以在農業種植中得到應用,就需要針對不同的人、不同的工作內容來采取不同的培訓政策[3]。
2.2.2 完善培訓體制機制
中國現今正處于經濟迅速發展的關鍵之時,因此,對鄉鎮農民種植戶進行農藝技術培訓尤為重要。培訓工作的思路應清晰、準確,如果經濟允許的話,可以建立一個完整的培訓結果考評的工作體系,加強對鄉鎮農民種植戶現代農藝技術培訓的考核,以此來促進培訓的方式方法不斷更新,由此使培訓工作得到實質性的進展及創新。
2.2.3 加強培訓師資團隊的建設
通過招收有經驗的人才充實師資隊伍,以充實培訓教師的師資力量,并相對提高師資隊伍的工資和待遇,以此來提高師資隊伍對鄉鎮農民種植戶培訓的積極性。師資隊伍的積極性提高了,鄉鎮農民種植戶培訓的效果才能大大提升。
作為農業經濟在國民經濟中占有重要比重的農業大國,具有一項現代農業技術對國家農業發展前景的影響非常大。然而現代農藝技術也不是十全十美,會有些許漏洞。因此,這也需要鄉鎮農民種植戶在使用現代農藝技術時不斷發現技術的不足并不斷完善。通過每位種植人員的查找改正,中國現代農藝技術一定會更加完善。這一完善的體系,一定會推動中國經濟又好又快地發展,同時也會帶領中國的農業經濟走向世界。