新形勢下高校思想政治教育的價(jià)值引領(lǐng)及應(yīng)用研究

呂黎

【摘要】新形勢下，新型網(wǎng)絡(luò)媒體的主體意識不斷增強(qiáng)，大學(xué)生價(jià)值觀正在形成期，這會(huì)在一定程度上影響大學(xué)生的主流價(jià)值觀塑造，還可能輝侵蝕校園的清朗育人環(huán)境，最終導(dǎo)致了大學(xué)生的價(jià)值觀混亂。本文探討了社交媒體對大學(xué)生價(jià)值觀的影響，大學(xué)生在社會(huì)熱點(diǎn)事件面前的價(jià)值觀問題，闡述了高校思想政治教育對當(dāng)代大學(xué)生在社交媒體中的價(jià)值引領(lǐng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上提出利用核心價(jià)值觀依法管理學(xué)使用好網(wǎng)絡(luò)工具，筑牢高校意識形態(tài)陣地，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，提升大學(xué)生在社會(huì)熱點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體、娛樂文化面前價(jià)值素養(yǎng)的高度自覺。

【關(guān)鍵詞】 價(jià)值觀 ? 大學(xué)生 ?社交網(wǎng)絡(luò)媒體

一、當(dāng)前大學(xué)生價(jià)值觀教育研究中存在的主要問題

（一）大學(xué)生價(jià)值觀受網(wǎng)絡(luò)影響有自我迷失

1、 網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生的價(jià)值觀的影響

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）于2021年 8月27日在京發(fā)布第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》）。《報(bào)告》顯示，截至2021年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，較2020年12月增長2175萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%。其中，40歲以下網(wǎng)民超過50%，學(xué)生網(wǎng)民最多，占比為21.0%。十億用戶接入互聯(lián)網(wǎng)，形成了全球最為龐大、生機(jī)勃勃的數(shù)字社會(huì)。大學(xué)生的價(jià)值觀處在構(gòu)建時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)媒體是影響其形成、發(fā)展的重要因素。因此，探討網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生價(jià)值觀的影響是十分必要的。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)存在虛擬性、開放性和交互性等特征，這導(dǎo)致部分當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀出現(xiàn)拜金主義、玩世不恭和社會(huì)責(zé)任意識薄弱等。

2 大學(xué)生價(jià)值觀受網(wǎng)絡(luò)影響的原因

首先，網(wǎng)絡(luò)媒體為大學(xué)生散布很多過度追求物質(zhì)生活的信息，形成了拜金主義。隨著各社交平臺的出現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“網(wǎng)紅”成為了潮流，越來越多的人借助各類網(wǎng)絡(luò)直播平臺以直播求生存，但是不是所有網(wǎng)紅都會(huì)給社會(huì)傳遞正能量，不少大學(xué)生因網(wǎng)紅的不良觀念影響自身價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)紅人不是空穴來風(fēng)，而是多方利益綜合作用的產(chǎn)物，所以，牟取暴利是“網(wǎng)紅”走向低俗的根本原因。[1]一些人為了迅速走紅而故意爆出不雅言論、不雅視頻、惡意搞怪、夸大事實(shí)，這樣趨之若鶩爭當(dāng)“網(wǎng)紅”的人亦有之。也正是不擇手段地逐名與逐利，讓“網(wǎng)紅”成為“低俗”的代名詞。[2]以博取流量、關(guān)注度的形式增加收入，讓大學(xué)生認(rèn)為不論過程如何，只要能達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的就是成功。

其次，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性帶給大學(xué)生很多自由的發(fā)揮空間，但是卻使部分大學(xué)生以為可以在網(wǎng)上“為所欲為”，造成少數(shù)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識下降。

再者，網(wǎng)絡(luò)媒體為了私利進(jìn)行各種不客觀的虛假的宣傳，造成大學(xué)生價(jià)值觀的混亂，不能明辨是非，引起玩世不恭的負(fù)面情緒。

（二）大學(xué)生對社會(huì)熱點(diǎn)問題的認(rèn)知不足

當(dāng)代大學(xué)生處于即將步入社會(huì)的階段，他們會(huì)接收到大量的、來自社會(huì)的信息，這些信息中難免會(huì)夾雜著不良信息，這些不良信息難免會(huì)影響學(xué)生正確思想觀念的形成，學(xué)生對于社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，會(huì)憑主觀臆斷，缺乏客觀分析能力，這主要是因?yàn)閷W(xué)生的社會(huì)認(rèn)知不足。

二、高校思政教育對大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)的必要性

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出： “意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。”“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。”[3]習(xí)近平在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)： “辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。”[4]高校作為意識形態(tài)工作的主陣地，承擔(dān)著培養(yǎng)什么樣的人，以什么樣的意識形態(tài)教育人的重任。無論是網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生的影響，還是大學(xué)生對社會(huì)熱點(diǎn)事件的關(guān)注上產(chǎn)生的主觀判斷對其正確價(jià)值觀的形成的影響，都說明正確的價(jià)值觀導(dǎo)向，對搞好新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育對高校思政教育有重要意義。

三、思想政治教育在高校價(jià)值引領(lǐng)作用

首先，要加深自身道德修養(yǎng)，提高大學(xué)生政治理論素養(yǎng)。用好思政課堂，思政教師利依托《思想道德與法治》課程，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀、戀愛家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德社會(huì)主義法治思維等多個(gè)層面對大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育。

其次，合理利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建正確價(jià)值觀。就網(wǎng)絡(luò)媒體而言，利用各司法部門，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制，避免以謀利為目的的炒作行為，以實(shí)事求是為宗旨，從而為大學(xué)生提供一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此外，作為社會(huì)大眾，要主動(dòng)發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，抵制媒體炒作、刊登假新聞等不正當(dāng)傳媒競爭行為，宣揚(yáng)正確的價(jià)值觀，為大學(xué)生引領(lǐng)積極的價(jià)值觀導(dǎo)向。這樣，只有通過大學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)大眾的共同努力，大學(xué)生才能樹立正確的價(jià)值觀，進(jìn)而回饋社會(huì)。

最后，高校應(yīng)將負(fù)面問題進(jìn)行正向轉(zhuǎn)化，充分將大學(xué)生的電子信息設(shè)備利用起來，運(yùn)用熱點(diǎn)問題的傳播強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育實(shí)踐，進(jìn)而加大思想政治教育工作對學(xué)生思想價(jià)值觀念方面的培養(yǎng)力度。另外，在高校充分運(yùn)用課程思政，充分在各科領(lǐng)域挖掘思政素材，利用線上線下的教育模式結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件強(qiáng)化育人，使學(xué)生親身參與到生活實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)踐中感悟正確的思想理念，使其形成良好的思想道德。

大學(xué)生是高校的產(chǎn)品。他們的價(jià)值觀是多元化的，樹立正確的價(jià)值觀就是馬克思主義價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。因此要通過思政教育引領(lǐng)大學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，促進(jìn)核心價(jià)值觀的形式，抓好意識形態(tài)工作，筑牢思想防線。

參考文獻(xiàn)：

[1]禚俊南.網(wǎng)絡(luò)直播熱發(fā)展中的冷思考[J].理論研究，2017（1）.

[2]龍敏飛.“網(wǎng)紅”不能低俗化[N].云南日報(bào)，2016-08-26：2.

[3]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日報(bào)，2017-10-28.

[4]習(xí)近平.用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)[N].央視網(wǎng)，2019-3-18.

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