潤心 潤志 潤行

許夕根

我校地處蘇中地區(qū)三水大地，是一所中職層次的學(xué)校。中職學(xué)生，正處于“拔節(jié)孕穗期”，是人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的重要時(shí)期。為給孩子們“扣好人生的第一粒扣子”，我校構(gòu)建“水潤德育”品牌，實(shí)施“浸潤式”教育。通過參加這次全省中小學(xué)校長國防教育專題培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了開展學(xué)校國防教育的重要性，認(rèn)識(shí)到了“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”，認(rèn)識(shí)到了必須把“精忠報(bào)國”融入德育全過程，讓國防教育為職業(yè)教育引航，為黨和國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

潤心。即通過國防教育，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，激濁揚(yáng)清，培育浩然之氣。姜堰是一座英雄之城，既是蘇中地區(qū)第一個(gè)蘇維埃政權(quán)的創(chuàng)建地，也是中國人民解放軍海軍誕生地，紅色資源豐富。我們要在立足課堂這個(gè)主陣地開展國防教育的同時(shí)，積極發(fā)揮當(dāng)?shù)貒澜逃Y源的作用，利用清明節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)和抗戰(zhàn)勝利日、烈士紀(jì)念日、全民國防教育日等重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)革命烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等各類紅色紀(jì)念場所，尋訪英雄之地，通過邊看、邊思、邊悟，深刻感受革命先烈的崇高革命精神，深刻體會(huì)今日美好生活的來之不易，引導(dǎo)他們賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，從紅色經(jīng)典中汲取精神滋養(yǎng)和前行力量。

潤志。即通過國防教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)家國情懷，樹立報(bào)國之志。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多次講話中倡導(dǎo)“修身、齊家、治國、平天下”的家國情懷。當(dāng)前，學(xué)校教育很多只是聚焦“修身”“齊家”，尤其是職業(yè)學(xué)校往往空喊“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來”。殊不知，只有將個(gè)人命運(yùn)融入國家命運(yùn)之中，方能大成。“治國”“平天下”的目標(biāo)追求，才是學(xué)生不斷前行的動(dòng)力。要通過國防教育，解讀英雄人物，讓守土安邦的先賢、保家衛(wèi)國的先烈、兩彈一星的元?jiǎng)椎龋蔀閷W(xué)生崇敬的楷模，讓孩子們見賢思齊、從善如流，變“小我”為“大我”，立志報(bào)效祖國。

潤行。即通過國防教育，引導(dǎo)學(xué)生挺起紀(jì)律規(guī)矩，學(xué)做正直之人。組織學(xué)生軍事訓(xùn)練是國防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生參加軍訓(xùn)，不僅可使鍛煉體魄、磨煉意志，還可加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)集體主義精神。中職學(xué)生相對(duì)于普高學(xué)生，習(xí)慣養(yǎng)成任務(wù)更顯繁重。目前，我校正論證在教育教學(xué)過程中是否可以加入準(zhǔn)軍事化管理，對(duì)學(xué)生的言行舉止、生活習(xí)慣進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管束。“水潤德育”的落腳點(diǎn)在于“潤行”，期望通過國防教育的強(qiáng)力助推，讓學(xué)生令行禁止、張弛有度，將良好的道德品行化為成才報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。

（作者為江蘇省姜堰中等專業(yè)學(xué)校校長）