噓，我要去創(chuàng)造奇跡了

在下不才

我們原本都是平凡的人，或許是被上天選中，所以我們每天不是在創(chuàng)造奇跡，就是在創(chuàng)造奇跡的路上。

說來你們怕是不信，其實(shí)我創(chuàng)造過奇跡——就是那種在原有的客觀條件下無法完成卻被我完成了的事情。

創(chuàng)造奇跡需要準(zhǔn)備的有：一個徹夜長亮的燈、一支筆、一堆未完成的作業(yè)，加上一個大腦被清空了的未眠人，如果條件優(yōu)越，可以再準(zhǔn)備一份試題參考答案。

此般場景會在每個假期結(jié)束的前夕上演，創(chuàng)造奇跡的那個晚上，注定是個不眠之夜，如果當(dāng)晚沒有創(chuàng)造出奇跡，那么第二天我們將會陷入地獄，那可是史詩級別的災(zāi)難啊。那我們只好帶上一堆沒有寫完的作業(yè)，一顆勇敢的心，一具經(jīng)得起摧殘的身體，一張無所畏懼的臉，兩只經(jīng)得起批評的耳朵，和一雙空洞的眼神出門。

因此在創(chuàng)造奇跡的那個夜晚，就算是停電，我點(diǎn)著蠟燭也要把作業(yè)趕出來，沒有什么奇跡是一個夜晚一支筆一個未眠人創(chuàng)造不出來的，如果有，那就是老師不夠兇殘。

不過作為一個高三老學(xué)姐，擁有長達(dá)12年創(chuàng)造奇跡經(jīng)驗(yàn)的人告訴你們，有時候我們拼盡全力創(chuàng)造的奇跡，老師們都是不進(jìn)行驗(yàn)收的。但是每一次在假期作業(yè)發(fā)下來的時候，老師都會說開學(xué)檢查，而我們也常常因?yàn)檫@句話而不得不創(chuàng)造奇跡。

直到高三下學(xué)期開學(xué)前，我看著那一座由：“原味七日寒假作業(yè)”和“麻辣味三月網(wǎng)課作業(yè)”堆積起來的“作業(yè)山”我沉默了一會兒后開始清空班群信息，假裝沒有看到老師的信息，然后再打開消息免打擾，抱著手機(jī)躺在床上，以一種享受“最后的晚餐”的心態(tài)與手機(jī)度過了最后一晚。

在正式開學(xué)前，老師口中的“開學(xué)檢查”就和薛定諤的貓一樣，是一個未知數(shù)，不到真正開學(xué)時，我們都不知道老師會不會檢查作業(yè)，不過所幸不才難得被上天眷顧一回，這一次老師并沒有檢查作業(yè)，不才得以生還。但你們還是要再接再厲好好創(chuàng)造奇跡，作為高三老學(xué)姐的不才就不陪你們了，因?yàn)椴徊庞辛诵碌恼魍尽?/p>

我所在的二中僅高三部學(xué)生就有3000人，如果再加上其他年級的人，那場面可是蔚為壯觀。雖然二中威武雄偉，但是他的飯?zhí)脜s是嬌小玲瓏，在放學(xué)期間但凡老師拖個那么一兩分鐘，哦不，拖個30秒，我們就要多排上10分鐘的隊(duì)。

學(xué)校為了避免人群擁擠適應(yīng)疫情要求，安排了錯峰放學(xué)，我們高三的自由時間本就比其他年級的少，如果再推遲，我們真的沒有課余時間了。由此外宿的同學(xué)都被逼到中午回家時，把晚飯用保溫飯盒裝好帶來學(xué)校，準(zhǔn)備傍晚放學(xué)時間不回家了。而我們內(nèi)宿的學(xué)生也被逼得把衣服都留到下晚自修才洗，不過也有一些擁有創(chuàng)造奇跡本領(lǐng)的人才，可以在這短短的時間內(nèi)完成所有事情。

我們原本都是平凡的人，或許是被上天選中，所以我們每天不是在創(chuàng)造奇跡，就是在創(chuàng)造奇跡的路上。

朋友們，你們聽說過大力出奇跡嗎？那你們有想過大力出奇跡這種事情會發(fā)生一個身高148cm的嬌弱女生的身上嗎？放在高三畢業(yè)之前我也不敢想，沒有經(jīng)歷過畢業(yè)散學(xué)，永遠(yuǎn)都不知道自己的潛能會有多大。

高中三年的課本在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后在高三教室里齊聚一堂，英語課本足有八本，一輪復(fù)習(xí)三套習(xí)題，二輪復(fù)習(xí)兩套習(xí)題外帶一堆與我齊腰高的試卷，這堆試卷全部都出自樓下的那臺印刷機(jī)，我對那臺印刷機(jī)著實(shí)是沒齒難忘。

為了解決在校園里留下的物品，我和小姐妹們個個都大力出奇跡，先且不論教室里的書籍，單是宿舍里那些生活用品就足以讓人絕望，我們抬的抬、扛的扛，終于把東西都搬到了一樓。在高考完的那個晚上大家都出去玩耍了，但是誰能想到學(xué)校要求所有高三級的畢業(yè)生要在第二天早上10點(diǎn)之前撤離宿舍， 于是才有了我們大力出奇跡的那一幕。

校園內(nèi)是遍地的行李，而校園外卻是堆積如山的書籍，我們學(xué)校沒有撕書的傳統(tǒng)，大家都統(tǒng)一將書本賣掉了。前幾天還被我們視若珍寶的書本，轉(zhuǎn)眼就成了一堆沒用的廢紙，當(dāng)初花幾百塊買來的書籍，如今能賣到幾十塊也已經(jīng)很不錯了。平時在男生面前連瓶蓋都擰不開的女同學(xué)們，徒手扛著三四十斤的書籍，穿越了大半個校園，這不是奇跡是什么？

創(chuàng)造奇跡遠(yuǎn)沒想象中的那么難，比如你嘗試做了一件你以前不敢嘗試的事情，這也是創(chuàng)造了一個小奇跡，因?yàn)槟阃黄屏四阕约海愀矣谔魬?zhàn)你自己。

世上的每一秒都有奇跡在發(fā)生，你看你可以在一晚上寫完一個假期的作業(yè)，為什么不再去試著去創(chuàng)造其他的奇跡呢？試一試又沒有什么損失，萬一成功了呢？噓，不說了，我要去創(chuàng)造一個新的奇跡了。