少兒主題出版的選題策劃與實(shí)施路徑

王雨婷?熊熾

【摘要】? 國家出版基金自2007年成立以來，一大批高質(zhì)量、高規(guī)格、高品位的出版物獲得了資助，其中不乏出色的少兒圖書。以近十年來獲得國家出版基金資助的年度項(xiàng)目和主題項(xiàng)目為依據(jù)，對(duì)其中獲得資助的少兒圖書進(jìn)行重點(diǎn)分析，可發(fā)現(xiàn)少兒主題讀物在所有資助的少兒圖書項(xiàng)目中占有較大比例。文章通過對(duì)入選國家出版基金的少兒主題讀物的內(nèi)涵和特征進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)主題出版的選題策劃與實(shí)施路徑提出建議，以期為出版社申報(bào)國家出版基金、做好少兒主題出版提供些許參考。

【關(guān)? 鍵? 詞】少兒;主題出版;國家出版基金;選題策劃

【作者單位】王雨婷，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán);熊熾，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)。

【基金項(xiàng)目】2019江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題。

【中圖分類號(hào)】G239.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.21.004

2007年國家出版基金由國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，以“體現(xiàn)國家意志，傳承優(yōu)秀文化，推動(dòng)繁榮發(fā)展，增強(qiáng)文化軟實(shí)力”為基本宗旨[1]。目前，國家出版基金已成為繼國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金之后的第三大有影響力的國家級(jí)專項(xiàng)基金。國家出版基金成立以來，共組織了13次年度項(xiàng)目評(píng)審（從2008年開始評(píng)審，其中2008年、2009年為2009年統(tǒng)一評(píng)審，之后每年舉辦一次）、7次主題項(xiàng)目評(píng)審（從2012年開始評(píng)審，其中2015年、2016年統(tǒng)一評(píng)審，其余年份每年舉辦一次評(píng)審，2020年、2021年暫無官方數(shù)據(jù)公布），每年都有一大批高質(zhì)量、高規(guī)格、高品位的出版物獲得資助，其中也不乏一些出色的少兒圖書。

一、入選國家出版基金的少兒圖書總體情況分析

截至2021年10月，國家出版基金共資助了年度項(xiàng)目5000多個(gè)、主題項(xiàng)目800多個(gè)，資助項(xiàng)目的數(shù)量逐年增多，覆蓋面不斷擴(kuò)展。然而，作為圖書市場重要組成部分的少兒圖書，每年入選國家出版基金的數(shù)量屈指可數(shù)，占比較低。筆者對(duì)近十年入選國家出版基金的少兒圖書項(xiàng)目進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，詳情見表1、表2。

第一，少兒圖書項(xiàng)目。由表1可見，在近十年國家出版基金資助的4692個(gè)年度項(xiàng)目中，只有105個(gè)少兒圖書項(xiàng)目獲得了資助，總占比僅有2.24%;在833個(gè)主題項(xiàng)目中，獲得資助的少兒圖書項(xiàng)目有55個(gè)，占比相對(duì)較高，達(dá)到了6.60%;從總數(shù)量看，少兒圖書資助項(xiàng)目不足3%，相對(duì)其他圖書類別而言，總占比較低。雖然年度項(xiàng)目中少兒圖書的總體入選數(shù)量不甚理想，但是近十年來總體發(fā)展趨勢(shì)見好：從2012年不足1%到2019年接近4%，由2012年的2個(gè)項(xiàng)目到2019年的30個(gè)項(xiàng)目，整體入選項(xiàng)目數(shù)量和所占比重均有大幅提升。當(dāng)然，2019—2021年入選數(shù)量出現(xiàn)了小幅下降的情況，這主要有兩個(gè)方面的原因：一是近年來國家出版基金辦公室強(qiáng)化了審核力度，優(yōu)中選精，總體資助數(shù)量有所壓縮;二是自2018年起，國家出版基金的項(xiàng)目類別大幅縮減，從20類降低為12類，直至降到2021年的8類，項(xiàng)目類別減少后，資助項(xiàng)目數(shù)量也相應(yīng)有所減少。

第二，少兒主題讀物。由表1可見，在近十年入選國家出版基金資助的項(xiàng)目中，主題項(xiàng)目中少兒圖書所占的比重遠(yuǎn)高于年度項(xiàng)目中少兒圖書所占的比重，甚至在主題項(xiàng)目剛開始資助的2012年，前者是后者的近7倍，但是近年來比重差距不斷縮小，到2019年不到2倍。由表2可見，在近十年國家出版基金資助的所有少兒圖書中，少兒主題讀物的數(shù)量達(dá)到107個(gè)，占比高達(dá)66.88%。可見，少兒主題讀物在申報(bào)國家出版基金時(shí)相較其他類別的少兒圖書，具有明顯優(yōu)勢(shì)。

二、入選國家出版基金的少兒主題讀物的內(nèi)涵和特征

入選國家出版基金的少兒主題讀物雖然總體數(shù)量不多，但是所涵蓋的內(nèi)容非常豐富：既有回望過去，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、向讀者展現(xiàn)輝煌璀璨的華夏精神文明遺產(chǎn)的主題;也有立足當(dāng)下，講述新時(shí)代少年兒童的中國夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題;更有展望未來，展現(xiàn)中國科技發(fā)展的驕人業(yè)績、激發(fā)青少年讀者樹立遠(yuǎn)大的強(qiáng)國強(qiáng)軍夢(mèng)想的主題。

1. 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”。在五千多年文明歷史的演進(jìn)過程中，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、璀璨奪目、獨(dú)樹一幟的傳統(tǒng)文化。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將優(yōu)秀的文化品質(zhì)內(nèi)化為精神成長、完善人格的動(dòng)力，延續(xù)民族血脈的傳承，是少兒主題出版的要義。如新疆青少年出版社的“國粹戲劇圖畫書系列”是一套中國戲劇啟蒙書，該系列將《哪吒鬧海》《牡丹亭》《花木蘭》《大鬧天宮》等中國經(jīng)典戲劇故事以繪本的形式呈現(xiàn)，生動(dòng)傳神的插畫，明白曉暢的語言，名家錄制的有聲故事，賦予傳統(tǒng)戲曲新的生命力，讓孩子們直觀感受國粹的魅力。同時(shí)，博大精深的中華文化也包含了絢爛多姿的少數(shù)民族文化，對(duì)少數(shù)民族優(yōu)秀文化的傳承與弘揚(yáng)是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、提升民族自豪感的有效途徑。如湖南少年兒童出版社推出的《中國民族節(jié)日風(fēng)俗故事畫庫》是一套介紹各少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日的圖畫書，作品將彝族的火把節(jié)、侗族的林王節(jié)、怒族的鮮花節(jié)等進(jìn)行了藝術(shù)化呈現(xiàn)，不但講述了各民族傳統(tǒng)節(jié)日的緣起、習(xí)俗和特色，還以節(jié)日為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)各個(gè)少數(shù)民族波瀾壯闊、神秘廣袤的文化景觀之中。

2. 銘記國家發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)，培育愛國情懷

“如果黨和國家出臺(tái)了重大方針政策，或恰逢重大歷史紀(jì)念日、黨和國家的重大事件，國家出版基金資助相對(duì)應(yīng)類別的主題出版項(xiàng)目會(huì)明顯增多，以作為對(duì)時(shí)代發(fā)展與主旋律的回應(yīng)。”[2]為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，國家出版基金在2016年和2017年資助了多部長征題材的少兒圖書：萬卷出版有限公司的《紅軍長征史（青少年圖文版）》、解放軍出版社的《長征繪本叢書》、江西高校出版社的《長征路上的“紅小鬼”——紀(jì)念紅軍長征勝利80周年》、安徽少年兒童出版社的《永遠(yuǎn)追隨》等。這些作品向青少年讀者講述紅軍穿越槍林彈雨、抵御嚴(yán)寒風(fēng)暴的長征故事，引領(lǐng)孩子傳承和發(fā)揚(yáng)不畏艱難險(xiǎn)阻、堅(jiān)定必勝信念的長征精神，讓他們?cè)诩t色故事中汲取力量。安徽少年兒童出版社的《羅布泊的孩子》講述了父輩科學(xué)家一輩子隱姓埋名，克服重重困難，在羅布泊那片荒原上研發(fā)中國第一顆原子彈的感人故事，洋溢著英雄主義和理想主義的激情。這些作品幫助我們的孩子銘記黨和國家的歷史，了解中國所取得的輝煌成就，培養(yǎng)愛國情感，樹立偉大的強(qiáng)國強(qiáng)軍夢(mèng)想。

3. 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，謳歌時(shí)代發(fā)展

唱響主旋律，謳歌時(shí)代發(fā)展，是少兒主題出版中常見的內(nèi)容。二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)的《一百個(gè)孩子的中國夢(mèng)》以小見大，將充滿童年關(guān)懷的夢(mèng)境構(gòu)筑于深厚的現(xiàn)實(shí)土壤中，通過孩子的視角真切地闡釋了中國夢(mèng)的豐富內(nèi)涵。壯美遼闊的帕米爾高原是“一帶一路”的必經(jīng)之地，作家出版社的《雛鷹飛過帕米爾》刻畫了一群塔吉克族孩子的故事，作者在書中帶領(lǐng)小讀者攀上連綿逶迤的帕米爾高原，去觸摸那些充滿異域色彩和傳奇色彩的生命歷程。長江少年兒童出版社的《“一帶一路”青少年普及讀本》、安徽少年兒童出版社的《駝鈴與帆影——絲綢之路的故事》、二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)的《絲綢之路尋寶記》、知識(shí)出版社的《“絲路之花”系列繪本》等，通過不同的表現(xiàn)形式，對(duì)“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的人文歷史、自然景觀等方方面面的知識(shí)進(jìn)行精彩呈現(xiàn)，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略悠久絢爛的中華文化。這些少兒主題讀物響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用充滿童真童趣的方式描摹出社會(huì)發(fā)展的宏圖。

4. 利用融媒體提升圖書價(jià)值，創(chuàng)新出版形式

隨著出版融合趨勢(shì)的不斷強(qiáng)化，國家出版基金項(xiàng)目不再拘泥于傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版，而是有了更多如立體書、有聲書、動(dòng)漫、課程、音樂等多元化的呈現(xiàn)方式。湖南少年兒童出版社的“國防教育AR動(dòng)漫書系”是一套跨媒體可視的AR軍事百科圖書。該系列將圖像識(shí)別、動(dòng)作捕捉、虛擬現(xiàn)實(shí)等方式融為一體，幫助小讀者更好地理解國防知識(shí)，領(lǐng)會(huì)國防精神。遼寧少年兒童出版社的“AR全景看·國之重器系列”精選了航空母艦、高鐵、人造衛(wèi)星等六個(gè)極具代表性領(lǐng)域的內(nèi)容做成圖書，借助AR技術(shù)增加了圖書的趣味性和科技感，幫助孩子系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)中國在新興領(lǐng)域所取得的巨大成就。這些先進(jìn)媒體技術(shù)的巧妙運(yùn)用，一方面讓作品的附加值得以提升，讀者的閱讀觀感得以強(qiáng)化;另一方面以科技的手段更好地服務(wù)于內(nèi)容，用趣味盎然的方式將宏大深邃的主題呈現(xiàn)出來，提升了小讀者的閱讀興趣。

“主題出版是落實(shí)唱響主旋律、服務(wù)大局、凝聚人心等社會(huì)責(zé)任的重要手段，面向少兒的主題出版更承載了特殊的時(shí)代使命。源浚者流長，根深者葉茂。在樹人育心的道路上，少兒主題出版是一種要求，也是一種需要，更是一種引領(lǐng)。”[3]縱觀入選國家出版基金的百余種少兒主題讀物，呈現(xiàn)立足小切口、深挖內(nèi)容資源，尊重少年兒童的審美心理、注重趣味化表達(dá)，充分利用融媒體技術(shù)、求新求變的特點(diǎn)，在遵守童書出版規(guī)律的同時(shí)，不斷進(jìn)行內(nèi)容和形式上的探索與創(chuàng)新。

三、少兒主題出版的選題策劃與實(shí)施路徑探究

隨著主題出版重要性的不斷凸顯，主題出版逐漸表現(xiàn)出兩個(gè)傾向：一是主題與重大題材直接相關(guān)，指向極為明確;二是“泛主題出版”，內(nèi)容涵蓋更廣泛[4]。對(duì)于童書出版而言，“泛主題出版”有更多的拓展空間。我們面對(duì)青少年讀者，要善于將宏大主題化“深”為“淺”，將理論闡述變“虛”為“實(shí)”，讓這些內(nèi)容可讀、可感、可知、可用。

1. 在選題策劃上，既要有縱深處的長遠(yuǎn)謀劃，也應(yīng)有為時(shí)而著的迅速出擊

少兒圖書是天然的主題出版。其一，少兒主題出版應(yīng)符合時(shí)代主旋律，與黨和國家的重大事件、重大紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來。這就要求編輯在策劃部署上要未雨綢繆，對(duì)黨和國家的政治生活中的重大事件、重大歷史紀(jì)念節(jié)點(diǎn)等給予充分的關(guān)注。其二，主題出版應(yīng)當(dāng)為時(shí)而著，很多重大的事件和主題并非能夠預(yù)料的，這就需要編輯面對(duì)緊急發(fā)生的主題事件時(shí)具備迅速策劃、高效執(zhí)行的能力。其三，有些主題是經(jīng)久不衰的，如生態(tài)保護(hù)教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)科學(xué)精神和民族精神、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，這些主題歷久彌新，不受特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)的限制，有廣闊的闡釋空間，更值得編輯持續(xù)關(guān)注，強(qiáng)化主題出版意識(shí)。

2. 在作家經(jīng)營上，既要充分了解作家擅長的領(lǐng)域，也要對(duì)其發(fā)展?jié)摿τ芯C合評(píng)估

好的作者是一個(gè)選題得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，少兒主題出版對(duì)作者的專業(yè)性與政治敏感度提出了更高的要求。從國家層面來說，應(yīng)制定相關(guān)政策鼓勵(lì)出版社培養(yǎng)和挖掘優(yōu)秀的人才，扶持優(yōu)秀的作家隊(duì)伍，組織相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，激發(fā)少兒主題出版創(chuàng)作者的熱情，提升其對(duì)主題讀物的駕馭能力。從出版社和編輯的層面來說，既要維護(hù)好手頭的作家資源，又要積極挖掘新的作家資源。編輯要留意業(yè)界動(dòng)態(tài)，廣泛閱讀作品，了解不同作家所擅長的領(lǐng)域。對(duì)于一些非常突出、特別心儀的作者，編輯除了對(duì)其作品進(jìn)行全面詳細(xì)的品讀，還要對(duì)作家的人生履歷、教育背景、創(chuàng)作動(dòng)態(tài)、文學(xué)追求有大致了解，只有這樣，才能對(duì)其發(fā)展?jié)摿τ幸粋€(gè)前瞻性的預(yù)判。

3. 在作品把控上，選題之初即積極有效地介入，有針對(duì)性地協(xié)助作者創(chuàng)作

少兒主題出版對(duì)編輯的政治修養(yǎng)、專業(yè)能力和文化素養(yǎng)提出了更高的要求。要想做好主題出版，編輯應(yīng)當(dāng)不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重對(duì)國家相關(guān)政策的了解和學(xué)習(xí)，既要保持對(duì)宏大主題和熱點(diǎn)事件的敏銳洞察力，又要增強(qiáng)對(duì)稿件的提升、潤色能力以及對(duì)書籍裝幀的呈現(xiàn)能力。對(duì)于主題出版讀物，編輯應(yīng)當(dāng)在選題策劃之初就積極有效地介入，明確作品的定位，既要考慮讀者需求，又要了解國家出版基金、主題出版重點(diǎn)出版物等各類相關(guān)資助和獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)要求，有針對(duì)性地協(xié)助作者創(chuàng)作。同時(shí)，編輯還應(yīng)嚴(yán)格堅(jiān)守文學(xué)品格，回歸童書創(chuàng)作的本質(zhì)。主題出版不應(yīng)空泛化、程式化，而應(yīng)規(guī)范化、體系化，既要關(guān)注宏闊遼遠(yuǎn)的文學(xué)氣象，又要尊重兒童的審美心理，做到專業(yè)水準(zhǔn)、文化品位和通俗表達(dá)的有機(jī)結(jié)合。

4.在營銷推廣上，面對(duì)受眾進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，策劃獨(dú)具特色的圖書推廣活動(dòng)

不少讀者對(duì)少兒主題出版形成了一些偏見，認(rèn)為這類作品說教意味較濃，政治色彩較重，可讀性不強(qiáng);也有不少營銷人員認(rèn)為少兒主題讀物主要用于申報(bào)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，只注重社會(huì)效益而忽視經(jīng)濟(jì)效益。很多出版社在選題策劃的前期為主題出版提供了非常好的政策支持，而出版后的發(fā)行推廣較為乏力，缺乏有效的營銷方式。主題出版應(yīng)當(dāng)形成良性循環(huán)，既能獲得當(dāng)下的短期社會(huì)效益，又能夠長期地影響和引領(lǐng)讀者的文化養(yǎng)成，因此，作品出版后的精準(zhǔn)營銷尤為重要。例如，出版機(jī)構(gòu)可將少兒主題出版物集中打包宣傳，讓它們互相借勢(shì)借力;在各大國內(nèi)外書展上對(duì)少兒主題出版物予以重點(diǎn)展示和推介;設(shè)立主題出版物發(fā)行專員，拓寬發(fā)行渠道;針對(duì)出版物內(nèi)容積極擁抱融媒體技術(shù)，打造獨(dú)具特色的宣傳推廣活動(dòng);等等。

少兒主題出版是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，優(yōu)秀的少兒主題出版可以起到培根鑄魂、啟智增慧的效果，可以引領(lǐng)青少年讀者形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)近十年來入選國家出版基金的少兒主題讀物進(jìn)行主題內(nèi)涵、圖書特色、呈現(xiàn)方式等方面的研究，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、借鑒學(xué)習(xí)的過程，也是提升自我的政治素養(yǎng)、專業(yè)能力的過程。作為童書出版人，我們應(yīng)時(shí)刻牢記為青少年讀者打造精神底色的神圣使命，引導(dǎo)青少年“扣好人生第一粒扣子”;在注重內(nèi)容輸出的同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)新輸出的方式，努力打造更多既有深度也有溫度的少兒主題讀物，為童書出版創(chuàng)造更多更豐富的價(jià)值。

|參考文獻(xiàn)|

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npf.org.cn/about.html.

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