書畫同修 德藝雙馨

韓 曉

《煙雨江南》 張學毅/作

是什么，讓一個人不計報酬、不畏艱難、不懼得失，始終一絲不茍地朝著認定的目標堅持不懈地努力著？這恐怕就是熱愛的力量了吧。確實，熱愛是最好的老師，是一個人不斷前進的動力，猶如張學毅先生對書畫的熱愛。

張學毅先生自幼便對書畫產生了濃厚的興趣，之后又從畫花鳥到畫山水，傾注了滿腔的熱情。不管在人生的哪一個階段，他幾乎天天都筆不離手，用自己的熱愛之心，做著自己熱愛的事。

熱愛是一種能力、一種力量，同時也是一種信念，甚至是一種信仰。如果心存熱愛，就會不怕困苦、不計功利，而且總能保持積極向上的心態，為自己熱愛的事傾注精力、傾其所能。

張學毅先生從7歲開始學習書法，經常在放學后把自己關在屋子里，一關就是大半天，有時連媽媽叫吃飯都聽不到。媽媽經常說，半天就寫一個字，也看不出有什么意思來。他卻笑笑，因為其中的樂趣是不為外人所知，只有自己可以體會得到的。

5年的坦克兵經歷沒有讓他停下手中的筆，而是勤耕不輟。在部隊訓練之余，他會自己一個人默默地練習寫字，寫字被他當成了自己的休閑娛樂方式。有時部隊需要搞一些板報之類的活動，他就會當仁不讓，主動挑起大梁。

退伍后，他在電力修造廠工作了幾年后到了電力局書畫協會。在這里，他更是把寫字作為日常，幾乎時時手拿一支筆，想象著自己下一個要寫的字，他好像與所有的字都結了緣，都產生了感情，因為他知道怎樣去安排它們的結構才好看，怎樣去放置它們的位置才顯得適中。那些字，在他的眼里已經不是字了，而是一個個小小的生命；在他的心中，這些生命都有自己的需要，有自己的感情，他得把它們照顧好了，這是他的責任。

后來，張學毅先生又對國畫產生了濃厚的興趣，開始是花鳥畫，后來又畫起了山水畫。他仔細研究和揣摩前輩和現代大家所作的畫，學習他們的繪畫技巧，但又不完全照搬，憑著自己對繪畫的熱情和毅力，畫出了好多筆墨傳神的國畫作品。

問到誰是他的老師，他說，所有的前輩和后輩中的書畫者都是他的老師。他會細細體味、慢慢觀賞他們的書法或繪畫作品，漸漸懂得這些書畫的味道，進而有了自己的理解。對某個東西有了感觸，有了感悟，他就把自己的這些所想所思寫出來、畫出來。

書畫同源。他說寫字和繪畫一樣，作畫就像寫字一樣，要有結構、有個性，而寫字也和作畫一樣，要有生機、有感覺。他已經把寫字、作畫糅合在了一起，對它們有了共同的理解。

不僅如此，張學毅先生對公益活動也是非常熱心的。2017年1月，參加由太原市慈善總會和太原市文明網管理中心組織的“中國夢·振興中華”書畫展暨慈善公益捐助活動；2019年11月，被山西省第二十屆大眾科技論壇組織委員會評為“文化扶貧愛心書畫家”。

一個書畫家，不僅熱愛自己的書畫事業，而且也熱愛著公益，關注著公益，這樣的書畫家真是藝高德高、德藝雙馨啊！

生命的價值是需要證明的，熱愛便是最好的證明途徑。真正的熱愛，是一種癡迷，可以化解壓力，充實生活，得到回饋，收獲耕耘的碩果和付出的快樂。有了熱愛便有了激情，有了激情就會有前行的動力，將心中那份熱愛付諸行動，就會激發無窮的能量與智慧，在這份熱愛中擷取自信、蓄積力量，尋得曠達與美好。

張學毅先生對書畫的熱愛，讓他的生命之樹結出了甜美的果子，散發著幸福的香味，在生活的車輪所碾壓過的地方，都幻化成一道道愛的路途。

《空山雅興》 張學毅/作