高等體育院校啦啦操運動員選材研究

顏麗平

中圖分類號：G804? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）09-111-01

摘? 要? 本研究以“高等體育院校啦啦操運動員選材研究”為研究對象，運用文獻資料法、專家訪談法和觀察法等研究方法，并查閱大量文獻資料和結合本人參與啦啦操訓練以及比賽活動就啦啦操運動員選材的若干問題，對相關問題進行分析。

關鍵詞? 體育院校? 啦啦操? 運動員選材

一、研究目的

啦啦操是我國的一項新興體育運動項目，對于促進運動者的身體素質有積極作用。啦啦操早期是屬于體操大范疇類的子項目，但伴隨著啦啦操運動的發展，啦啦操現如今已脫離體操范疇內與田徑、足球等項目并列成為一項獨立的運動項目。在近些年來，國內掀起了一場關于啦啦操運動的熱潮。正因如此，啦啦操運動受到了廣大大學生的喜愛，尤其是在體育院校中，深受教師和學生的喜歡和學校的重視。隨著啦啦操項目發展得越來越好，開展的比賽也越來越多，高等體育院校也隨之組建了專業而富有特色的啦啦操運動團隊。但由于高等體育院校的特點和客觀條件有一定的限制，在選材時也難免會遇到一些困難。本文通過對啦啦操運動員選材的研究，以期進一步為我國啦啦操教練員或老師提供更多與啦啦操運動員選材相關的理論依據。

二、體育院校啦啦操運動員

（一）體育院校啦啦操運動員身份的特點

基于體育院校本身的特點，啦啦操運動員選材可以充分利用運動員已具備的后天運動能力來更加優勢地將啦啦操運動發揮到極致。所謂體育院校的特點，是指以體育為中心的教學和訓練等，在體育院校讀書的學生首先一點他的身份是體育人，且相對一般學生更具備了體育運動這一能力。其次，所謂后天運動能力是指不穩定的、與訓練有關的、以人的意志為轉移的、后天鍛煉的，且隨著不斷鍛煉和訓練所表現出來的運動能力的總和。

（二）體育院校啦啦操運動員的身體素質

1.身體形象。雖然在啦啦操運動中，身材和形象不是最關鍵的，但也不是不重要的。一個啦啦操運動員有一個好的形象與身材和由內散發出來的氣質是能錦上添花的。據了解在該校啦啦操運動團隊里，一半以上的運動員是女性，她們形象氣質佳。而男運動員極少，但卻個個都是“精華”，無論是在專業是還是在外貌上，都屬于拔尖“人物”。

2.身體素質。體育院校啦啦操運動員身體素質的整體水平都不錯，但有好也有差。據了解，該校啦啦操團隊涉及技巧啦啦操的練習、訓練和比賽相對較少，甚至幾乎沒有。具體原因包括運動員自身的身體素質和團隊的整體身體素質沒能達到要求。而相對來說涉及比較深的是舞蹈啦啦操中的花球和爵士啦啦操，因為在這兩方面，啦啦操成員的身體素質相對比較優秀，該成員們的柔韌、力量、協調等整體比較好。通常在湖南省啦啦操比賽中，該校都取得了優異的成績，所以說總體水平還是不錯的。

三、選材步驟

（一）初選

第一步觀察選手外形，包括形象與氣質。第二步調查選手身體健康狀況：一詢問選手健康是否良好，是否有心臟病，或是否容易脫臼及其他身體健康問題;二是測試選手身高、體重、圍度、肺活量、心率等，使用電子肺活量計和學生用手指觸摸腕動脈的方法自測脈搏，選擇符合啦啦啦操項目特點的運動員。第三步身體素質測試，對選手的身體素質做一個初步的測評。通過一個基本的力量、柔韌、協調測試，比如該院校在選拔的時候會測試快速俯臥撐、柔韌測量和簡短的套路學習考核。第四步基本確定初選隊員。

（二）復選

第一步通過一個時間段的訓練，對運動員各方面的綜合素質，即包括訓練后的身體素質、音樂素養與團隊合作等有進一步了解。測試方法具體如下。

1.身體素質：一連續的簡單難度展示;二展示如一分鐘的成套動作。

2.音樂素養：一給幾段音樂給選手聽，聽完后要求選手說出音樂的類型，共幾節、幾拍屬于范疇類的旋律等，二要求選手邊聽音樂邊跳，觀察其身體的節奏感和對音樂理解后的表現能力。

3.團隊合作：這就需要在平時的訓練過程中觀察隊員的情況。

第二步確定正式隊員。

四、結語

啦啦操是一項剛興起不久的，且備受歡迎和關注的體育項目，對我國高校的影響日益顯著。因此，作為一個有著較好發展前景和空間的項目，我國各大高校，尤其是體育院校都應引起足夠的重視。在促進啦啦操運動的發展過程中，需要提高教練員科學選材的專業知識，同時提高教練員在啦啦隊運動方面的專業知識，要求了解不同風格的啦啦操運動以及啦啦隊成員應具備的各項指標，在經驗選材的基礎上大力研究科學選材的方法，以彌補在經驗選材方面的不足。此外，為了提高訓練的質量和獲得滿意的成績，在選材方面，教師要以專業的眼光和要求，全面綜合評定選材的結果。最后，建立完善的選材和培訓計劃，并進行系統和科學的訓練，從而提高運動員的專業技能水平。

參考文獻：

[1]張獻芳.普通綜合類高校啦啦操運動員選材研究[J].當代體育科技，2013，3（36）：142-143.