給高三家長的幾個提示

王榮峰

摘? 要：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，在備戰高考的關鍵時刻，家長要幫助孩子制定計劃，調整心態，考試分析;監管孩子耐住寂寞，抓住課堂，規范書寫，關注弱科;做好后勤保障，關愛適度，家校攜手為孩子服務好最后一公里。

關鍵詞：幾點提示;科學備考;和諧必考;理性備考;踏實備考;高效備考 ;精致備考;精準備考;助力備考;融入備考;協同備考

人生路漫漫，但關鍵的事兒就那么幾件，高考恰為其中非常重要的一件，是孩子一生中最關鍵的一個轉折點，是他們人生中的一次“大考”。備戰高考已經到了決戰的時刻！正所謂“家有高三，坐立不安”。高三也是考驗家長智慧的關鍵時刻，下面結合自己多年管理畢業學年的經歷，給高三各位家長幾點提示，供參考。

提示一? ?制定計劃? 科學備考

《禮記·中庸》指出“凡事預則利，不預則廢”，家長可以幫助孩子確立一個可望可及的目標，制定一個切實可行的復習計劃，特別是要把時間推進表納入計劃。復習沒計劃，就可能出現盲目慌亂、窮于應付的被動局面，復習效果肯定會大打折扣。要求我們制定的學習計劃一定要和老師的教學同步。定了計劃就要堅持執行，不要三天打魚兩天曬網，遇到困難就放棄，那樣定計劃就失去意義了。因此，家長要鼓勵并監督孩子不折不扣地去執行計劃。

提示二? 調整心態? 和諧備考

家長不要刻意的營造高三的緊張氣氛，少談高考反而有利于高考。高三的孩子壓力很大，特別是成績進入“瓶頸期”的孩子更容易沖動發火。家長首先要保持平和的心態，并想辦法引導孩子學會控制和調整情緒，讓孩子以積極平穩的心態備戰高考。經常有這樣的情況，某同學三年成績一直都很好，可高考成績卻不理想，根本原因是心態問題，心理學家稱其為“目標顫抖”。只有以一顆平常心去對待高考，才能考出理想的分數。

提示三? ?考試分析? 理性備考

考試是發現問題、解決問題最有效的途徑。家長對孩子的考試成績要有一個切合實際的期望值，切不要把自己沒有實現的夢想都寄托在孩子身上，這樣做是自私的！考試暴露出問題是好事，關鍵是要想辦法把問題解決掉。家長需做到順境要能穩得住，逆境要能挺得住，要向孩子傳遞“只要你盡力了就好”的信息。要同孩子一起對試卷做全面細致的分析，找出分數增長點，爭取每考一次試，能力就提高一截，最重要的是讓孩子對考試有信心、有動力。

提示四? ?耐住寂寞 踏實備考

家長應該懂得：怕苦的人苦一輩子，吃苦的人苦一陣子。衡水中學的高考成績之所以能在全國聞名，主要是衡中的學生能耐得住寂寞，肯下苦工夫。家長一定要留意孩子的穿著和儀表，一個一味講究吃、穿、玩的孩子心思一定沒全部放在學習上，也不可能取得好成績。我們不能否認高考是高利害的考試，高三是需要拼的，尤其是還徘徊在投檔線邊緣的學生更要牢牢抓住備考的“黃金期”，腳踏實地，科學備考，最終實現逆襲，這樣的案例每屆都有。

提示五? ?抓住課堂? 高效備考

課堂才是備戰高考的主陣地和主渠道。因此，無論哪個輪次的復習，哪個層次的學生，相信老師，跟住老師的思路和步伐，提高課堂效率都是最重要的。就連自學能力特別強的學霸都以親身經歷告戒全體高三同學：千萬不要甩開老師搞自己的那一套！反觀那些整天忙碌于各種輔導班奔走的孩子，成績卻是不見提高。高三階段，很多學生，特別是文科生開始“開夜車”，結果第二天的課堂低效率甚至無效率，這是本末倒置，家長需要做好監督工作。

提示六? ?規范書寫? 精致備考

細節決定成敗，規范就是分數。學生已入高三，想練出一手漂亮的字可能來不及了，但達到卷面工整、書寫規范還是可以做到的。建議那些存在書寫弱項的同學有必要每天擠出20分鐘的時間訓練規范書寫，語文和英語作文范文的抄寫就是最好的練習素材。家長要協助老師督促學生提高卷面書寫的水平，這個不難做到，因為卷面是否“養眼”家長還是能判斷清楚的。爭取做到會就一定要落實到卷面上，體現在分數上。

提示七? ?關注弱科 精準備考

弱科是制約成績提升的瓶頸?？梢哉f，誰能把短板補得再扎實一些，把基礎打得再牢靠一些，就有很可能實現彎道超車。但我們必須清醒的看到弱科具有長期性、頑固性和致命性等特點，解決起來是很困難的！要做好打拉鋸戰和持久戰的準備。很多家長的“補弱”辦法就是給孩子報補習班，而忽視校內上課，這不會有好的效果，家長需切記什么都不如認真上好每一節課重要！“補弱”同樣需要學生、家長和老師三方面共同努力才能奏效。

提示八? ?后勤保障 助力備考

高考到了最后沖刺的時刻，家長要多抽時間陪陪孩子，切實作好孩子備戰高考的后勤保障工作。一日三餐要合理搭配，特別是早飯一定要讓孩子吃好，高三很多孩子睡得晚，起得晚，有條件的話中午可以讓孩子休息一個小時，這對孩子很重要。再者，家長必須說內行話，要對孩子進行指導，就一定要多研究，不然孩子不會服氣！因此家長要抽出時間多讀書，多學習，爭做一個專家型的家長。另外，適當給孩子創造一個釋放的機會也是后勤工作的一部分。

提示九? ?關愛適度? 融入備考

我們常說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?！备嬲]人們孝敬老人不能等。在備戰高考的非常時期關愛孩子同樣也不能等，任何家長都不要以忙為借口，正所謂“心亡為忙”！家庭教育是所有教育的根基，家長是孩子人生永遠的導師。家長要融入備考，做到心理關心要細致，物質關心要科學，爭取與孩子的備考同頻共振！這里強調“適度關愛”，凡事都要有“度”，不然孩子就會產生逆反心理，如何把握“度”要因人而宜，取決孩子的類型和性格。

提示十? ?家校攜手? 協同備考

家校攜手能迸發出無盡的力量，是孩子能獲得好成績的重要保障。做一個睿智的家長，需和班科任老師保持聯系，形成教育合力，對孩子是否上網、是否早戀、是否遲到，都要心里有數，千萬不要出現時間管理上的空白點。如果學生的成績出現大幅度滑坡，那肯定有問題，要找出原因和問題解決的辦法。家校有著共同的目標，因此做事情，想問題，都要站在同一立場上。做到心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，營造一個和諧溫馨的備考環境。

在孩子復習備考的決勝階段，希望我們一定要多一點專心，多一點精心，多一點耐心，再多一點信心和恒心，把家庭教育這桿大旗扛好。更希望全體高三同學都能在高考中取得好成績！

參考文獻：

[1]遼寧省高中等教育招生考試委員會辦公室. 2005年普通高等學校招生全國統一考試（遼寧卷）試題分析[M]. 遼寧師范大學出版社， 2006.

[2]張振鵬. 做成功家長[M]. 中國水利水電出版社， 2007.