陜西漢中紅色文化體驗基地的教育價值探析

付嘉文 李守越 黃芬芬

陜西漢中紅色文化體驗基地以大量的藏品印證了黨和人民群眾艱苦創業的歷程，對于推進黨史教育、堅定理想信念教育、開展實踐教學等方面具有重要的意義，為充分發揮體驗基地的教育價值和功能，基地應該始終堅持正確的政治方向、利用當地優勢以及擴寬紅色文化傳播的主渠道，加強紅色文化的宣傳力度。

習近平總書記在黨史教育大會上強調：“要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。”素有“中國最美山村”之稱的漢中留壩縣是中國革命老區，也是鄂豫陜蘇區的重要組成部分。1935年，長征期間，中國工農紅軍第二十五軍經過這里，此后陳先瑞率領的紅七十四師、中共陜南特委領導的紅二十九軍第三游擊大隊、八路軍三五九旅在該地開展了打土豪、分田地、建立蘇維埃政權等一系列革命活動，給當地留下了大量的紅色遺跡。2014年，在漢中市委、市政府和留壩縣委、縣政府的大力支持下，陜西景豐國際旅游開發有限公司投資在留壩縣玉皇鎮兩河口村建成了漢中紅色文化體驗基地，成為傳承、保護紅色文化資源，弘揚、傳承紅色基因的載體。

陜西漢中紅色文化體驗基地的概況

位于陜西省漢中市留壩縣玉皇鎮兩河口村的紅色文化體驗基地，共計展廳300多個，展出珍貴革命文物10萬多件，以漢中黨史為核心設有中國近現代史展覽館、中國共產黨百年歷史展覽館、漢中黨史展覽館、漢中三線建設展覽館、漢中抗戰館、國際軍服展覽館、國際徽章展覽館、國際老爺車展覽館等八大展館。體驗中心以大量的藏品、聲像、圖文與場景相結合的方式，展現了黨和人民在建黨初期、大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期、新民主主義社會時期、十年探索時期、1978年至今等各時期黨領導人民艱苦創業，為中華民族偉大復興而砥礪前行的光輝歷程，為弘揚民族精神、銘記紅色精神、傳承紅色基因提供廣闊平臺。

以紅色文化收藏展覽與實踐體驗教育為主題的留壩紅色文化體驗基地，自開館以來每年約有30萬人來此接受愛國主義教育。同時體驗基地在長期經營管理的過程種積極探索紅色文化傳播的新模式，通過成立紅色文化講師團、紅色協會、成立紅色文化培訓中心、紅色研學實踐教學活動等舉措大力弘揚紅色文化，長期以來形成了主題鮮明的紅色文化教育基地、黨員干部現場教學基地、國防教育基地、愛國主義教育基地、大學生思想政治教育基地，紅色實踐研學教育基地。

陜西紅色文化體驗中心的教育價值維度

（一）提供黨史教育的基地

2021年2月習近平總書記在全國黨史學習教育黨員大會上指出：“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足于黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而做出的重大決策”，“在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推動中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”這些重要的論述，深刻地揭示了黨史教育的必要性和重要性，為黨史教育提出了明確的要求。黨史學習目的不僅是為了了解黨的歷史、回顧黨在過去一百年里所走過的艱難歷程，旨在引導廣大黨員干部弘揚和培育愛國主義精神，激發出人們干事創業的激情，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。漢中紅色文化體驗基地設有八大展館，以藏品、文獻、圖片、文字、影像資料等方式呈現出黨在各個時期帶領人民謀事創業的軌跡，充分展現了黨和人民群眾艱苦奮斗、不屈不撓的精神。充分利用紅色文化體驗基地，通過實踐教學、參觀旅游、紅色研學、開展主題黨日活動等形式，讓廣大黨員接受黨史教育，激發廣大黨員為推動當地經濟社會發展、改善民生、實現鄉村振興而不懈努力。

（二）豐富理想信念教育素材

理想信念是人精神世界的核心，是精神之“鈣”，昭示著前進方向、提供人生前進的精神動力、提升人的精神境界。崇高的理想信念是老一輩革命家為實現國家獨立、民族富強的精神支柱，同時也是當代青年實現個人理想、社會理想的不懈動力。理想信念教育是中國共產黨的優良傳統，黨自成立以來就把理想信念教育當成是加強黨性修養、提升黨員素質、永葆黨員初心使命的基石。理想信念教育需要豐富的素材，而紅色文化正是黨帶領人民為實現民族獨立、國家富強的理想而艱苦創業的真實寫照，理應成為理想信念教育鮮活的素材。2019年習近平總書記在河南考察時強調：“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材，教育引導廣大黨員干部永葆初心、永擔使命。”漢中紅色文化體驗基地中國近現代史展館以大量的實物和文獻資料集中展現了從鴉片戰爭到1949年新中國成立的歷史，印證了黨在新民主主義革命時期不屈不撓，無數革命先輩堅定理想信念、不畏千難萬險，為民族復興的光榮歷史。在漢中黨史館和漢中抗戰館中集中體現了革命年代漢中人民為中國革命作出的突出貢獻，謳歌了漢中人民為建立紅色政權、革命根據地、為實現抗日戰爭早日取得勝利的信心和勇氣。紅色基地長期以來立足于漢中紅色文化資源的宣傳和利用，大力宣傳漢中紅色文化、講好漢中紅色故事，在提高黨員領導干部以及青少年的思想道德素質、堅定為實現社會主義現代化的理想信念方面，發揮著巨大的育人功能。

（三）優化實踐教育基地

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調：“要堅持理論性和實踐性相結合，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來。”[1]“實踐教學是思政課教學的重要組成部分，是思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、增長才干、培養品格具有十分重要的意義。”[2]實踐教學作為思想政治理論課教學的重要部分，是學生將“知情意信” 轉化為“行”的關鍵環節，對于提高學生的認知能力，堅定學生的理想信念具有重要意義。紅色研學作為實踐教學的一種重要的形式，隨著紅色文化旅游和紅色文化研究的興起，越來越成為實踐教學的主要載體。紅色研學主要是以黨在帶領人民進行革命、建設和改革時期所形成的各種紀念館、標志物等為載體以及承載的精神為內涵，通過參觀學、主題研學等活動，培育以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神。漢中紅色文化體驗基地通過校企聯合等形式先后成立了陜西理工大學大學生思想政治教育實踐基地、陜西理工大學馬克思主義學院紅色革命文化教育社會實踐基地、漢中市研學實踐教育基地，成為漢中市大中小學實踐教學、紅色研學的重要基地。據不完全統計每年有3萬學生在體驗基地進行實踐研學活動，通過重走長征路、共唱紅軍歌、參觀展館、現場授課、吃紅軍飯等形式接受愛國主義教育，為廣大學生追尋紅軍足跡、聆聽革命故事、立志成人成才提供優質資源和平臺。

陜西紅色文化體驗基地的價值實現

（一）始終堅持以習近平總書記關于紅色文化重要論述為指引

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視傳承和弘揚紅色文化，培育紅色基因、發揮紅色文化育人的價值。習近平總書記強調：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。”“革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫，要講好黨的故事、革命故事、根據地故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”繼承和弘揚紅色文化要始終以習近平關于紅色文化的重要論述為指引，在繼承的基礎上充分發揮紅色文化育人的價值和功能，同時將紅色精神與時代精神相結合，突出紅色文化的時代價值。漢中紅色文化體驗基地要認真貫徹落實習近平總書記提出的要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的重要指示精神，堅持正確的價值引領和政治方向，多措并舉，肩負起弘揚紅色文化的重大職責。紅色文化體驗基地以弘揚共產主義、愛國主義、集體主義、革命傳統精神為主題，旨在為進行共產主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、革命精神教育提供素材。20世紀60-70年代漢中進行了偉大的“三線”建設，形成了以“艱苦奮斗、無私奉獻”為核心的三線精神，體驗基地以弘揚三線建設為主線，旨在弘揚黨在三線建設時期帶領漢中人民所取得的偉大成績。在進行社會主義現代化建設的新時期，要將三線精神和改革創新為核心的時代精神相結合，為鄉村振興和社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持。

（二）利用紅色文化講師團探究紅色文化發展的新思路

陜西省漢中市在傳播紅色文化、發展紅色旅游的過程中，積極地探究與高校聯合的新模式，成立了以陜西理工大學為主體的紅色文化講師團，講師團主要成員有高校思想政治理論課教師組成，始終堅持嚴謹治學、尊重歷史文化積淀、引導紅色文化以及紅色基因傳承為原則，為紅色研學、實踐教學、傳承紅色基因奠定了理論基礎和學術權威，在傳播漢文化、紅色文化、傳播革命精神等方面起到了積極的作用。紅色文化體驗基地要充分利用紅色文化講師團在理論研究、文化宣傳、實踐教學等方面的優勢，加大對基地的宣傳力度、深入挖掘紅色基地的政治、經濟、文化以及教育價值和功能，積極發揮基地弘揚和培育共產主義、愛國主義、集體主義等革命精神的作用。

（三）擴展紅色文化傳播的主渠道

在新媒體日漸盛行的時代，傳統媒體諸如：書刊、報紙、電視、廣播等大眾傳播媒介的價值和功能逐漸被人們所弱化，這些大眾傳播媒介在傳播紅色文化資源的過程中仍然具有影響力和感染力。例如：這種傳統媒體對于老年人來說是他們獲取信息的主要渠道。漢中紅色文化體驗在吸引青年群體時應當密切關注老年群體，充分利用書刊、報紙、電視、廣播等大眾傳播媒介在紅色文化傳播過程中的功能，為老年人關注紅色文化提供便利條件。同時隨著互聯網的飛速發展，“互聯+紅色文化的模式”，已成為傳播紅色文化的主渠道。“互聯網+紅色文化”就是指“通過互聯網技術進行傳播和弘揚紅色文化的信息流動過程”，[3]通過這一模式能夠打破紅色文化傳播的時空界限、增強紅色文化傳播的互動性、彰顯紅色文化的權威性、豐富紅色文化傳播的內容和手段，在發揮紅色文化育人功能方面能夠擴大紅色文化的輻射面和教育面，使人們更易接受革命傳統和革命精神教育。漢中紅色文化體驗基地在發揮紅色文化育人功能時，應積極探究“互聯網+紅色文化”的新模式，可通過建立紅色網站、微信公眾平臺、手機彩信、網絡動漫等方式和手段加強對體驗基地以及紅色文化資源的宣傳，開辟紅色文化傳播的新渠道。

參考文獻

[1]習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會強調：用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務[N].人民日報，2019-03-19（1）.

[2]王斌.思政課實踐教學應處理好幾個關系[J].學校黨建與思想教育，2021（08）：47-49.

[3]王蔚.“互聯網+”背景下微信展覽館對紅色文化的傳播研究——以“新中國從這里來”五館聯展為例[J].紅色文化資源研究，2018，4（02）：197-204.

作者簡介

付嘉文 甘肅農業大學助教，研究方向為思想政治教育原理與方法

李守越 甘肅農業大學研究生在讀，研究方向為思想政治教育