懂你所想之新星語言APP研究

隋佳歡?高欣月

摘要：隨著我國經濟的高速發展，對教育的重視程度越來越高，各種學習語言的軟件種類繁多，但也暴露出了相應的問題，我們就是要做一款懂你所想的新星語言APP，滿足你的需求，從而更高效的學好一門語言，真正做到只要你想學英語，助你學好語言，提升自信，實現自我蛻變，成為一顆璀璨的新星。

關鍵詞：新星;語言;APP;

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

海因里希·馬克思曾說過：“A foreign language is a weapon for the struggle of life”;路德維希·維特根斯坦也曾說過：“The limits of my language mean the limits of my world”;“Knowledge of language is the doorway to wisdom”里加斯·培根如是說。由此可見，學好語言對個人乃至國家來說，都有著不可忽視的益處。因此我們團隊做了一個關于學習語言 APP的創新創業的研究項目，具體如下。

一、數據的問卷調查

問卷填寫對象大多為在校大學生，包含多種專業的學生。內容包括性別，年齡，學習語言的原因，想學的語言，學語言遇到的困難，經常使用的APP以及使用的頻率，通過什么渠道使用語言APP，使用的APP存在的優劣等。題型包括單選，多選以及填空題，問卷由問卷星小程序發放。

通過問卷調查，我們確定了細分市場是10-30歲的年輕人。使用語言APP的目的是等級考試，興趣愛好，職業需求。這個年齡段的人群大多處于未完全獨立或者剛剛獨立不久的狀態，所以資金相對匱乏，而恰恰這部分人又是學習能力最快的群體，大部分的語言APP性價比不高，我們就是要打造性價比高的語言APP。

二、現狀分析

（1）百詞斬：

優勢：5000+張單詞卡片，全情景配圖式記憶，全老外真人朗讀例句。涵蓋從低到高各階段詞匯，四六級考研，托福雅思GRE，各種主流考試一網打盡。與網頁版百詞斬共享用戶資料，保留學習記錄，多設備切換無壓力。既基于大家爛熟的艾賓浩斯記憶曲線，也基于大家不那么熟但是更重要的理解式記憶理論。

劣勢：背單詞設置入口的位置：通過使用百詞斬發現，背單詞作為百詞斬的核心功能，其還有許多豐富的自助選項統一放在了設置-背單詞設置里面。這對百詞斬新手來說是不太友好的，缺乏顯眼的新手指示，這樣很可能導致試用者摸索幾下發現沒有他想要的功能，就放棄了嘗試，但其實不是沒有這些功能，而是沒找到。

機遇：我國政府鼓勵教育行業積極應用新技術，鼓勵發展在線教育，加深科技與教育的融合。互聯網在線教育在后疫情時代得到了空前的運用與蓬勃的發展。近年來，隨著國民經濟的持續發展，居民可支配收入穩步上漲。2020年，在疫情等特殊因素的影響下，我國的經濟發展面臨復雜的環境變化，增長有所波動，但中國經濟高質量發展的基本形勢并未發生根本變化，經濟增長潛力依然具有持久韌性。中國居民人均教育、文化和娛樂方面的支出在疫情來襲前，呈逐年上漲的趨勢。根據國家統計局數據顯示，2020年全國居民人均在教育、文化和娛樂消費支出平均在2032元，占人均消費支出的比重為9.6%。

威脅：國內競品APP較多，在線英語學習模式的可復制性強，市場競爭壓力大。傳統英語培訓巨頭介入線上學習市場，如韋博英語等培訓機構加大對線上教育的投入，不斷搶奪流量。

（2）懂你所想之新星語言APP

優勢：初次使用該APP的有指示學習新單詞的途徑。背單詞同時配有合適的圖片，從而讓學習者更有興趣進行學習，增強學習體驗感。設置和好友PK模式，做到寓教于樂，在玩的過程中將單詞牢牢記住。設置艾賓斯浩曲線，做到及時復習。

劣勢：學習資源不夠豐富，只是針對一些等級考試，職業需求，興趣愛好的學習者，因此有局限性。

三、對策研究與解決方案

懂你所想語言APP價值主張提供給喜歡學英語的人。通過大數據了解感興趣的人群后續主要通過互相推薦以及邀請，進而分享。通過換量進行營銷推廣語言APP。作為外語學習APP，可以做以外國傳統文化為主題的營銷推廣方式。借助外國傳統節日，設計出該節日的專屬國潮風格。懂你所想語言APP更人性化，給大家提供一個高性價比的英語學習平臺，切實做到只要想學習英語，就能滿足的想法。我們將設計的外語學習APP軟件功能和基本介紹拍成小視頻發到社交平臺上，利用平臺推廣我們APP思維，從而爭取到更多的合作商。通過APP個性設計，借助廣告欄以及與各大社交APP合作，讓懂你所想新星語言APP多出現在大眾的視野里，提高我們APP的知名度，從而吸引住忠實的消費群體。

結論與展望：符合市場需求，滿足學習者的要求，符合大眾審美，從學習者的理解出發，作出深入的研究。從了解語言的文字到慢慢深入語言國家的社會環境，在學習語言過程中，營造出身臨其境的感覺，對學習語言有清晰的認知，有目的的引導學習者使用，思考等，使學習過程事半功倍。總之，方便學習者的學習，學習內容是生動化，生活化，可以真正運用到的，掌握更多的知識，培養學習者的綜合能力。

21世紀，隨著經濟全球化，英語扮演著越來越重要的角色。同時，我國非常看重英語的學習與應用，英語等級考試越來越重要，對于大學生來說，英語四、六級也成為了一門必修課。然而，縱觀市場上各種語言等級考試的培訓機構，數量龐大，性價比低，最重要是各培訓機構的培訓質量良莠不濟。類似的網站和APP也不少，但都只是針對部分功能的應用。雖然有的網站相對功能齊全，但是網站滿足不了用戶隨時隨地想學習英語的需求。其次類似的APP也有很多，但都只有各自的側重點，功能都不齊全，而且用起來效果也不是很明顯。此時，開發一款操作簡單、功能齊全，更好的滿足需求者的語言學習平臺就有很廣闊的市場潛力。

四、結語：

綜上所述，懂你所想之新星語言APP具備明確的市場定位，為使用者提供便利服務，培養復合型人才，結合碎片化與系統學習，積極尋求差異化創新以提高市場的競爭優勢。

參考文獻

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大創編號：202113296019

黑龍江省級一般項目：2021年大學生創新創業訓練計劃項目