藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計

張翠竹

（北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，北京100042）

藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計

張翠竹

（北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，北京100042）

隨著信息化數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，其在各行業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用日漸廣泛，尤其是與藝術(shù)領(lǐng)域結(jié)合后形成的新媒體藝術(shù)設(shè)計，無論是在表現(xiàn)形式，還是在創(chuàng)作方式等方面都展現(xiàn)出了其獨特優(yōu)勢特點。

藝術(shù)；數(shù)字技術(shù)；新媒體藝術(shù)設(shè)計；特點；問題

一、新媒體藝術(shù)設(shè)計概述

對于新媒體來說，其新字突出表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新上，而表現(xiàn)出來的一種以新技術(shù)為支撐的新媒體形式。而新媒體藝術(shù)設(shè)計則主要指的是在對傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計拓展與延伸的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，其在表現(xiàn)形式上更為多樣豐富，在信息量上更為龐大，具有時代性、先進性、科學性的一門新型藝術(shù)形式。較傳統(tǒng)的藝術(shù)形式與藝術(shù)設(shè)計，新媒體藝術(shù)設(shè)計具有其獨特的發(fā)展特點，主要表現(xiàn)有：

1.新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展是隨著人們對藝術(shù)追求理論的不斷發(fā)展與成熟，在傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)上應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)引導新興藝術(shù)形式的具體體現(xiàn)。通過運用新媒體技術(shù)，促進了藝術(shù)形式創(chuàng)新和藝術(shù)設(shè)計延伸的發(fā)展，進而滿足了新時期社會和人們對藝術(shù)領(lǐng)域的需求。

2.新媒體藝術(shù)設(shè)計具有時代特征性。新時期，隨著信息化科技水平的不斷發(fā)展進步，人們接觸到的藝術(shù)信息數(shù)據(jù)信息更加豐富多彩，為引領(lǐng)藝術(shù)領(lǐng)域時尚潮流，運用新媒體藝術(shù)設(shè)計勢在必行。這也是由于新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展離不開藝術(shù)形式創(chuàng)新與藝術(shù)設(shè)計延伸，，將媒體與藝術(shù)相互結(jié)合，不斷地提高其新興科技的研究。

3.新媒體藝術(shù)設(shè)計是視覺對于設(shè)計傳達的具體體現(xiàn)。通過運用新媒體藝術(shù)設(shè)計，是的新興藝術(shù)傳播形式與藝術(shù)表達方式運用二十，極大的促進了虛擬空間游戲、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字電視等形成與發(fā)展，對于視覺系的設(shè)計形式與內(nèi)容的豐富與延伸具有顯著推動作用。

二、新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展中問題分析

盡管，數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展為藝術(shù)形式創(chuàng)新與藝術(shù)設(shè)計延伸發(fā)展帶來了無限動力，但是數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合過程中仍存在著諸多問題亟待解決，具體有：

1.在新媒體藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)方面，作為一門跨學科性的新型學科，新媒體藝術(shù)設(shè)計人才應(yīng)是具有學科復合型人才，即既要對學生掌握計算機圖形設(shè)計方法進行培養(yǎng)，又要對把握認識藝術(shù)設(shè)計規(guī)律進行培養(yǎng)。然而，當前在實際現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中缺乏大量的新媒體藝術(shù)設(shè)計人才，并且人才市場中需求比重差別較大。

2.在新媒體藝術(shù)設(shè)計學科建設(shè)方面，受傳統(tǒng)觀念影響，人們對數(shù)字技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用僅局限于輔助性作用，而明確缺乏以環(huán)境、平面為代表的非商業(yè)化藝術(shù)設(shè)計以及以電子游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫等為代表的新型數(shù)字媒體藝術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。這種情況下，既與當前新媒體發(fā)展需求與市場需求不上適應(yīng)，又對于新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展具有一定限制。

3.在新媒體藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)對象方面，受不同學生在藝術(shù)水平、藝術(shù)技能以及藝術(shù)領(lǐng)悟能力等不同影響，一方面造成學生在藝術(shù)專長于綜合素質(zhì)間的矛盾，另一方面致使學生藝術(shù)水平與藝術(shù)技能水平不相平衡，導致新媒體藝術(shù)設(shè)計在培養(yǎng)對象方面存在著諸多困難，不利于新媒體藝術(shù)設(shè)計的健康發(fā)展。

三、完善新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展措施

針對前期分析的當前新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展中存在的問題，為充分利用新媒體藝術(shù)特征，加強新媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)，可通過采取以下幾方面措施，具體有：（1）加強各藝術(shù)院校間新媒體藝術(shù)設(shè)計學科間學術(shù)交流、資料共享、師生間互動等，通過形式多樣的交流互動方式，促進各藝術(shù)院校在新媒體藝術(shù)設(shè)計教學體系的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)共同發(fā)展與進步；（2）在院校內(nèi)部建立一個較為完善的學習教學立體化平臺，并在此平臺中實現(xiàn)各學科間學術(shù)交流、資源共享以及優(yōu)勢互補，促進學生在充分利用信息資源基礎(chǔ)上加強數(shù)字工具操作能力的學習；（3）加強新媒體藝術(shù)設(shè)計教學體系與社會實踐相結(jié)合，創(chuàng)新教學模式，建立健全集教學、研究、生產(chǎn)于一體的教學環(huán)境，改善數(shù)字技術(shù)人才創(chuàng)新條件；（4）通過組織各種形式新媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培訓，提升教師隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，并不斷改善師資環(huán)境，進而提升教學質(zhì)量與效率；此外，結(jié)合新媒體藝術(shù)設(shè)計教學體制現(xiàn)有條件，相應(yīng)提高選材標準，使新型選材更加適應(yīng)新媒體專業(yè)對培養(yǎng)對象知識結(jié)構(gòu)的要求，進而促進優(yōu)秀新媒體藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)。

四、新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展展望

實踐證明，人類進步與社會發(fā)展離不開科學技術(shù)的發(fā)展，這在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展中表現(xiàn)的更為突出。以數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的新媒體藝術(shù)設(shè)計學科，不但成為了當前人們生活中不可缺少的重要組成，而且對于藝術(shù)設(shè)計模式、思維模式、欣賞模式以及傳播模式的改造具有至關(guān)重要的影響。新時期，隨著社會經(jīng)濟與科學技術(shù)快速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用將更加深入。因此，我們應(yīng)緊跟時代發(fā)展需求，順應(yīng)時代的發(fā)展，克服困難，把握機遇，實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)的完美融合，進而推動新媒體藝術(shù)設(shè)計學科持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

［1］任斌.藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計［J］.西北大學學報（哲學社會科學版），2008（06）.

［2］康凱.藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計［J］.赤峰學院學報（自然科學版），2015（08）.

［3］李鵬.試析藝術(shù)與媒體技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)［A］.中國創(chuàng)意設(shè)計年鑒論文集2013［C］.2014（03）.

J110.99

A

1005-5312（2016）02-0077-01