計算機數據庫技術如何有效用于信息管理

溫赟，殷莉

（江蘇常州旅游商貿高等職業技術學校，江蘇 常州 213000）

0 引言

研究將從計算機數據庫技術的應用角度出發，通過探討和分析計算機數據庫技術的整體結構和應用特點，思考如何將其有效的融入學校的教育教學管理系統中進行應用。同時，研究還將結合計算機數據庫技術對信息管理工作開展的支撐作用和主要價值與功能進行分析與論述，進而探討得出如何在未來的學校管理工作中，通過計算機數據庫技術的應用創設全新的學校信息管理系統和管理模式[1]。這樣，便可以結合現有的教學管理空間、信息技術管理機制以及計算機數據庫技術的應用法則與應用標準等，實現對計算機數據庫技術在學校信息管理過程中的有效應用和拓展[2-3]。如，可以從計算機數據庫的安全性能問題方面入手、從計算機數據庫技術的資源配置方面入手，以及從計算機數據庫技術的數據完整性角度輸入設計相應的模式和運行體系，實現對后續工作開展的有效保證與支撐。

1 計算機數據庫技術的結構與特點

計算機數據庫技術主要指的是在計算機應用平臺上建立的數據計算與數據分析管理系統。在計算機數據庫技術的應用中，將管理理念和控制理念融入其中，能夠實現對某一單位和某一機構的有效服務。在當前學校教育教學環境中，部分學校為提升本校園的管理效能和管理質量，為促進對教師群體和學生群體的合理控制與約束，均在采取計算機數據庫技術構建信息管理體系。通過這一方法的應用，能夠讓學校的發展和建設更具動力，且可以讓后續工作的開展更有條理。結合當前計算機數據庫技術在學校信息管理中的應用狀況來分析，主要是基于智能化模式構建了三級應用與管理系統。所謂三級應用與管理系統，其中主要包含的內容有以下幾點：第一是模型的結構；第二是外模式的結構；第三是內模式的結構和邏輯模式的結構。針對上述的三種應用結構，可以有效將其整合為一個系統化的信息管理體系，且可以將之應用到學校信息管理中解決各類問題。

2 計算機數據庫技術對信息管理中心的作用

為了有效提升學校的信息管理質量和效率，在對計算機數據庫技術進行應用的過程中，可以通過建設信息化應用渠道的方法有效體現信息管理中心的作用和價值[4-6]。在這一背景下，可以結合學校的信息化建設能力和建設狀況，實現對學校內部各類管理問題的有效判斷和處理，且能夠幫助學校應用計算機數據庫技術規避各類風險。比如，從網絡安全的角度來分析，在部分職業院校、高等院校中，由于實驗設備較多，以及實驗數據較為復雜。所以在對其進行存檔和保護的時候需要保證其安全性和可靠性。而如何借助計算機數據庫技術對其進行安全效能的提升，如何應用計算機數據庫技術確保信息的運行穩定性和可靠性，就是體現計算機數據庫技術對學校心里管理作用和價值的一個重要體現途徑。在此，需要重點關注的問題是，在應用計算機數據庫技術對學校進行信息管理工作開展的過程中，應該怎樣確保對數據庫的有效建設，以及如何提升數據庫的信息數據傳輸能力和安全性能。這樣，不僅能夠保證數據傳輸的可靠性得到提升，還能保證學校各類實驗數據和信息不被泄露。因此，為尋求完整的、科學的、有效的保密應用模式，在構建計算機數據庫技術框架的時候，需要對學校內部的數據進行有效整合，應用信息管理體系實現對各類數據的有效分類。這樣，能夠按照數據信息的保密等級對其進行層級區分，然后再結合數據信息的傳輸需求和應用需求設計相應的安全等級，這樣便可以建立相應的計算機數據庫技術學校信息管理系統，且可以保證系統的運行安全性。

3 計算機數據庫技術在信息管理中的應用方法

3.1 提高計算機數據庫技術的安全性能

在對學校進行信息管理工作開展的時候，需要特別關注計算機數據庫技術的安全問題，并且要將管理工作的主要方向集中在這一環節中展開相應的問題探索與策略研究。在這一背景下，能夠為后續的計算機數據庫技術安全管理工作開展提供有效的支撐和保障，且能夠及時地排查到計算機數據庫技術存在的各類問題和風險，進而對問題做及時有效的解決，以防計算機數據庫技術在將來的應用和工作環境中發生緊急故障，影響人們的正常使用。結合當前人們對計算機數據庫技術的應用狀況來分析，主要導致其出現安全問題的因素有以下幾點：第一是安全系統升級與維護的質量不高；第二是計算機硬件遭受到安全風險的影響與攻擊；第三是計算機數據庫管理系統被人為地破壞。

例如：在對計算機數據庫技術進行安全管理工作開展的過程中，需要針對計算機的使用年限展開分析與研究。在此，務必要對使用時間較長的計算機做有效的更換處理，并且要將其中是數據信息做安全輸出，然后替換到新的計算機設備中進行儲存與后續應用，這樣能夠有效提升數據信息保護的效果，促進計算機自身的安全質量。同時，還需要對系統的安全等級進行定期升級與維護管理，通過該方法的應用可以保證系統在日常運行與工作諾中能夠匹配當前的軟件需求，實現對自身安全性能的不斷提升與建設，進而保護各類數據信息不受攻擊與盜取。另外，還需要對計算機數據庫進行定期的專業安全監測工作開展，以此了解計算機數據庫中存在的漏洞和問題，以及影響計算機數據庫安全的關鍵點，然后對其進行問題的深度挖掘與研究，進而通過優化系統結構、提升安全等級、完善安全管理和服務效能等措施，實現對計算機數據庫安全隱患的有效排查與科學管理。

3.2 實現各類計算機數據庫技術資源的配置

學校在應用計算機數據庫技術提升自身的信息管理能力時，需要應用到以下內容來確保資源配置的合理性。首先，Foxpro和高級語言之間可實現指令的只有轉換，并且可以實現數據和文件的只有生成。比如，可以迅速將（X.DBF）文件格式改變為（X.TXT）文件格式。在生成的過程中，高級語言會自動讀取文件文本當中的信息和內容，并且會對其進行全面的分析，然后再利用另外一種高級語言對其進行文件文本格式的確定，最后，便可實現自動寫入數據庫的目的。利用Foxpro系統和高級語言兩者的高效操作方法，可實現語言和系統的雙向交流，并且可以滿足雙星通信和數據傳輸的需求。其次，在盡準備條件的時候，需要對編寫對話框和對對話框的管理主程序進行相應的設計，并且要保持該程序處于開始狀態。隨后需要和數據庫的可執行文件進行指令的干預，使其能夠自動的連接在一起。具體操作方法為：starapp，appcmd[file]。在此次研究中，可以讓管理系統當中的程序結合，特別是主程序結構體現出數據庫的可執行文件名，并且可以對其進行語言的轉換和處理。最后，需要對讀取文本文件的數據進行函數處理。其中主要函數數據有：定義讀取數據函數、找到并打開文本文件、按行讀取數據、建立數據表、關閉文本文件、按順序賦值等。

3.3 不斷優化計算機數據庫技術的數據完整性

從計算機數據庫技術的應用角度分析，用戶必須要重點關注計算機數據的保護屏障，并且要對其進行合理的使用與及時的更新處理。通過該方法，能夠提升在計算機數據庫技術應用環境中的計算機數據信息安全技術研發效能，且能夠有效的鑒別出哪些訪問是經過授權許可的，哪些訪問是沒有經過授權許可的。進而可以對未經過授權許可的訪問進行阻擋和隔離，實現防火墻的高效應用，提升安全防護技術的運行可靠性和穩定性。

例如：用戶在對其進行應用的過程中，可以結合數字簽名的方法對其進行身份的認證處理，或者可以利用云計算環境中的計算機網絡安全識別技術對身份進行驗證。這樣，能夠確保在每一次訪問計算機或者訪問計算機網絡的過程中都能經過嚴格的身份確認技術的應用再開展下步工作，以此避免第三方威脅的入侵與破壞。所以，在云計算環境中，計算機網絡安全能夠得到有效的保護，且能夠視健康的發展與安全地運行。在這一背景下，計算機網絡的發展才能更加高效，且對人們提供的服務才能更加穩定。該方法的應用能夠有效防止數據被窺探，以及程序被篡改的問題發生。且可以實現流程化管理和分級控制方法的應用與檢測保障服務。這樣，便可以讓整個計算機數據庫技術應用環境變成一個真正安全、可靠且高效的運行體系。另外，還需要對核心權限管理人員進行應用程序的接觸權限分配與處理。通過該方法不僅可以防止計算機網絡內部問題的發生，還能確保整個網絡系統對安全防范的嚴格控制，以及對運維流程的有效監管。所以，鞏固計算機數據庫技術運行環境中的安全應用程序，能夠大大提升計算機網絡本身的安全效果。

4 結語

綜上所述，學校的發展要掌握時代發展的脈搏，才能夠在各個領域中立于不敗之地，對于信息管理的技術手段有很多，計算機數據庫技術的應用是未來發展的主導趨勢，學校不僅要好好利用人才資源還要把握好發展契機，加強計算機數據技術在學校信息管理中的應用，從根本上實現學校信息化管理的目標。