全國乙卷作文題解讀

【真題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

古人常以比喻說明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指津】

1.理清寫作關(guān)系

材料中，“古人常以比喻說明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等”，無疑，“理想”是核心詞，但“理想”關(guān)涉“基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系”等，不是孤立的存在物，有它存在的土壤，合作的伙伴，抵達(dá)的路徑，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。寫作中，需要結(jié)合自己的切身體會(huì)，展開關(guān)系討論，辯證說理，顧及全面，突出重點(diǎn)，進(jìn)行邏輯分析與思辨說理，才能使考文有理有據(jù)，直抵優(yōu)文彼岸。

2.強(qiáng)化天地意識(shí)

“理想”是“天”，“本我”便是“地”。天地是相伴相隨、形影不離的。天地意識(shí)的建立，本身就順應(yīng)了大自然的客觀規(guī)律，彰顯了文章對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，使得考文和諧而有序，高上而又實(shí)在，較好地解決了虛與實(shí)、客觀與主觀、宏觀與微觀、大我與小我、理想與現(xiàn)實(shí)等諸多關(guān)系。寫好本文，胸中得有天下，得有家國情懷，得聽從時(shí)代的召喚，但同時(shí)，又得有本我的人生規(guī)劃與具體行動(dòng)，不失個(gè)性主張與自主表達(dá)。

3.落實(shí)重要詞語

“追求理想”一詞，正面引導(dǎo)我們樹立正確的人生價(jià)值觀念，不得“佛系”，喪失理想信念，而應(yīng)義不容辭地肩負(fù)起復(fù)興大任，投身于振興行列，添光增彩，舍我其誰；“當(dāng)代青年”一詞，定位對(duì)象，照應(yīng)時(shí)代，提醒我們需激發(fā)責(zé)任感與使命感，不負(fù)時(shí)代，不辱使命；“思考”一詞，基本鎖定了寫作體裁與主要的表達(dá)方式，決定了思辨說理不可缺席。

4.觀照作文細(xì)節(jié)

優(yōu)秀考文，是由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)觀照所組成的。提供傳統(tǒng)材料，套用比喻手法，給我們樹立了豐富內(nèi)涵、形象說理的榜樣，也奠定了中和平穩(wěn)的行文姿態(tài)。追求理想，得有行動(dòng)，考文在說理時(shí)，若有具體行動(dòng)佐之，定能使理想落地，計(jì)劃付諸實(shí)施。“發(fā)展”是流動(dòng)的，可變的，是有過程的，暗示著“理想”逐步達(dá)向彼岸的推進(jìn)。“文章”一詞的寫作要求，排除了口頭交際用語和公眾社交用途，要寫成中規(guī)中矩的卷面文章，且符合大眾的閱讀習(xí)慣。重視這些細(xì)節(jié)，就會(huì)智慧表達(dá)，寫出精彩，收獲好評(píng)。