全國甲卷作文題解讀

【真題呈現】

中國共產黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……

請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【寫作指津】

這道作文題分材料與主題兩部分。材料部分列舉了節日、歌曲、作品、烈士、榜樣等五個方面內容，引領我們回顧百年黨史，其中包含多個關鍵詞：共產黨、人民、革命文化、社會主義先進文化、中華民族偉大復興……作文主題明確為“可為與有為”。要先理解“可為”和“有為”的辯證聯系。“可為”是搭起的舞臺，是成長的土壤，是前提與條件，意味著值得做、能夠做。“有為”指的是“有所作為”之意，應該付諸行動，愿意為，敢于為，善于為。要求我們“融匯于中華民族偉大復興的新征程”“一個大有可為的時代”的相關背景，把立德樹人和辯證思維等進行了結合。

不難想象，相當多的同學會不約而同地寫成口號式文章，缺乏真情實感，不能聯系個人感悟和社會實際。所以，切入點不宜太大，語言不宜太套路化。不妨把“大”作為背景，有所交代，再回到一個中學生的視角，觸摸和感受大時代的脈息，寫出不乏細膩、不失真切、與眾不同之處。比如，可結合當下人們熱議的“內卷”“躺平”“佛系”“打工人”“教育焦慮”“土豬拱白菜”話題，可立足青年實際，有根有底地談出家國情懷、責任擔當等。就好比學校里的國慶會演，節目主題大同小異，但你會發現，有的節目以小見大，輕松活潑，形式特別，語言鮮活，仍然能讓人眼前一亮。