企業(yè)如何開展職工教育培訓打造高素質的隊伍

黃亞桃

（云南省煙草公司文山州公司丘北縣分公司，云南 文山 663000）

在現(xiàn)代社會發(fā)展新形勢下，人才競爭已經成為企業(yè)競爭的根本，因而要想實現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展，必須要保證企業(yè)內部具備高素質的人才隊伍，而職工教育培訓是實現(xiàn)企業(yè)高素質隊伍建設的重要途徑及方式。基于此，在當前的企業(yè)人才隊伍建設過程中，相關管理人員需要企業(yè)發(fā)展需求，積極落實職工教育培訓，進而使得高素質人才隊伍的培養(yǎng)得到滿意的效果，提升企業(yè)競爭力。

一、企業(yè)職工教育培訓工作的重要性及價值

在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)職工教育培訓已經成為十分重要的任務，也是必然的要求，在建設高素質人才隊伍方面具有重要的價值及意義，具體體現(xiàn)在以下兩個方面。

首先，企業(yè)職工培訓教育有利于其綜合素質的提升。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)職工屬于企業(yè)內部的重要載體，在并且也企業(yè)文化形成及企業(yè)發(fā)展方面都有著重要的價值，因而需要確保企業(yè)職工具備較強的綜合素質。尤其在當前企業(yè)競爭壓力越來越大的形勢下，社會上的各個企業(yè)對于人才的需求越來越大，并且對于人才的要求也越來越高，而通過有效開展職工教育培訓，可使企業(yè)職工的業(yè)務能力及思想道德水平均實現(xiàn)有效提升，在此基礎上也就可以使職工的綜合素質實現(xiàn)有效提升，為企業(yè)高素質人才隊伍建設的實現(xiàn)提供更好的支持，為企業(yè)發(fā)展提供更好的人才資源。

其次，企業(yè)職工培訓有利于職工潛力的挖掘。在當前企業(yè)的實際經營發(fā)展中，對于企業(yè)內部職工而言，不但需要能夠充分地投入到企業(yè)工作中，還需要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢及價值，這也是企業(yè)及職工都能夠實現(xiàn)有效發(fā)展的重要基礎。而通過對企業(yè)職工進行教育培訓，不但可以實現(xiàn)職工業(yè)務水平及能力的提升，并且可以對員工充分深入了解，進一步挖掘職工的潛力，使每個職工都能夠進一步充分發(fā)揮自身的價值及優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展提供更加有利的支持與保障。同時，在對職工潛力充分挖掘的情況下，也可以讓每個職工都有機會實現(xiàn)自我展示，為每個職工的進步與發(fā)展提供更好的機會，因而無論對企業(yè)還是職工都有著重要的價值及意義[1-2]。

二、企業(yè)職工教育培訓工作開展的原則

依據上文所述，企業(yè)職工教育培訓在現(xiàn)代企業(yè)隊伍建設及企業(yè)發(fā)展中有著重要的價值以及意義，也就需要有效開展企業(yè)職工教育培訓。在目前企業(yè)職工教育培訓的落實中，為能夠得到滿意效果，需要遵循一定的原則，具體包括以下幾點原則。

（一）企業(yè)職工教育培訓需遵循以人為本原則

在企業(yè)職工教育培訓過程中，需要依據企業(yè)職工實際工作情況、思想狀態(tài)及心理訴求等方面，對職工教育培訓方法進行科學合理應用，從而使職工教育培訓能夠符合心理預期，同時還需要依據職工成長對于教育培訓方案進行科學合理地調整，從而使職工教育培訓更加具有科學性及合理性。另外，在企業(yè)職工的教育培訓中，還需要對相關的教育培訓資源進行充分利用，對于教育培訓方法需要不斷創(chuàng)新，通過教育培訓使新職工及老職工都可以實現(xiàn)更好地發(fā)展，從而使職工教育培訓更加有效，滿足實際需求。

（二）企業(yè)職工教育培訓需遵循與時俱進原則

在現(xiàn)代社會發(fā)展新形勢下，企業(yè)為能夠實現(xiàn)自身綜合競爭力的有效提升，企業(yè)在實際發(fā)展中不斷持續(xù)引進技術手段、設備儀器及管理思想與資源等，在此基礎上可使職工教育培訓工作的開展更加具有實效性，從而更好滿足新時代企業(yè)競爭的要求。為能夠使這一目標得以實現(xiàn)，需要企業(yè)在開展職工教育培訓過程中遵循與時俱進原則，比如，組織相關技術人員對先進技術手段進行學習；對于會計工作人員，組織其對會計電算化相關知識進行學習，這樣才能夠保證企業(yè)職工教育培訓工作的開展更好符合時代發(fā)展趨勢及需求，使企業(yè)競爭力得以有效提升，為企業(yè)可以實現(xiàn)更好發(fā)展提供有效支持。

（三）企業(yè)職工教育培訓營遵循創(chuàng)新爭優(yōu)原則

就目前企業(yè)職工教育培訓實際情況而言，有些企業(yè)中存在理念落實及方法單一的狀況，其原因主要就是由于無法自主創(chuàng)新，在教育培訓方面仍舊選擇填鴨式及灌輸式培訓方式，對于職工教育培訓資源未能夠科學合理地應用。因此，在目前的企業(yè)職工教育培訓中， 需要積極遵循創(chuàng)新爭優(yōu)原則，對于職工教育培訓資源實現(xiàn)需要通過多種方式及途徑實現(xiàn)有效應用，對于教育培訓方法需要充分合理應用，對于職工教育培訓及綜合管理需要進一步健全，在新時期實現(xiàn)企業(yè)職工教育培訓的良好發(fā)展，使職工教育培訓可以得到更加滿意的效果[2-3]。

三、企業(yè)開展職工教育培訓創(chuàng)建高素質隊伍的有效途徑

在企業(yè)職工教育培訓工作的開展中，為能夠使教育培訓得到滿意的效果，不斷需要遵循相關的原則，還需要利用有效途徑及策略實現(xiàn)理想的職工教育培訓，以實現(xiàn)高素質隊伍的建設，具體需要從以下幾點入手。

（一）充分重視企業(yè)職工教育培訓

在目前企業(yè)職工教育培訓工作的開展中，為能夠使職工教育培訓工作的開展得到滿意的效果，首先就是需要對職工教育培訓加強重視，這樣才可以使職工教育培訓的實施具有更好的基礎與保障。作為企業(yè)管理人員，應當注重企業(yè)發(fā)展中對于人才的需求，也要意識人才資源在提升企業(yè)競爭力及實現(xiàn)企業(yè)更好地持續(xù)發(fā)展方面的重要價值及意義，這樣才能夠在職工教育培訓中加強投入力度，對于職工培訓工作深入研究，從職工培訓工作的開展就有更好的依據及支持。同時，培訓工作人員還需要對企業(yè)職工進行引導，讓企業(yè)職工也可以對教育培訓在自身發(fā)展方面的價值充分認識，這樣才能夠使企業(yè)職工在教育培訓中更好地投入及參與，進而可以使企業(yè)職工教育培訓取得比較滿意的效果。

（二）充分把握企業(yè)職工培訓的需求

在現(xiàn)代企業(yè)職工教育培訓的實施中，要想取得比較滿意的效果，還需要注意的一點就是應當對企業(yè)職工的培訓需求進行充分把握，這樣才能夠使企業(yè)職工的教育培訓更加具有針對性，也就可以使企業(yè)職工的教育培訓取得理想效果。而為能夠使企業(yè)職工的教育培訓需求充分了解，需要企業(yè)培訓人員與職工之間進行深入的交流，對于職工的實際情況充分了解，把握職工的內心訴求，這樣才能夠更好地了解職工的發(fā)展需求，也就可以依據職工的發(fā)展需求對其開展適當的教育培訓工作，從而使職工教育培訓可以得到滿意的效果。另外，培訓人員需要對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展方向充分把握，這樣才可以依據企業(yè)的發(fā)展需求對職工實行更合理的培訓，通過對職工進行教育培訓，讓職工可以滿足企業(yè)的要求，使職工可以為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)發(fā)揮自身的價值。此外，培養(yǎng)人員還要不斷了解行業(yè)領域內對于人才的要求，依據行業(yè)要求對企業(yè)職工進行培訓，使職工對行業(yè)發(fā)展前景更好認識，這樣才能夠使其在企業(yè)發(fā)展中更好投入，最終可使高素質人才隊伍建設真正實現(xiàn)。

（三）選擇多樣化教育培訓方式

在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的職工教育培訓方面，為能夠使教育培訓的效果得到更好保證，還需要注意的一點就是應當對教育培訓方式進行合理選擇，也就是說要選擇多樣化的培訓方式。在實際職工教育培訓工作的開展中，教育培訓工作人員需要改變以往的灌輸式教育培訓模式，對多樣化的教育培訓模式進行合理應用，從而使教育培訓的開展更加豐富，有利于職工對教育培訓內容更好理解及掌握。首先，可以對多媒體教育培訓方式進行應用，也就是說可以利用多媒體技術對企業(yè)職工展開教育培訓工作，利用多媒體將教育培訓內容更好地呈現(xiàn)出現(xiàn)，這對于職工更好理解培訓的內容十分有利。其次，可以開展網絡培訓方式，也就說可以利用網絡中的企業(yè)職工培訓課程對企業(yè)內部職工實行培訓，這些課程來源于一些知名企業(yè)的培訓案例，相比較而言更加具有說服力，也具有更豐富的內涵，尤其是在對職工進行思想政治教育方面，可以得到滿意的方式。此外，可以通過開展專家講座的方式對職工進行培訓。通過對這種多樣化的培訓方式進行應用，可以使職工的綜合素質及能力提升，使職工教育培訓得到滿意的效果。

（四）加強理論培訓與實踐培訓的結合

對于企業(yè)職工教育培訓而言，其最終目的就是可以讓職工更好地投入到具體的工作中，因而需要職工能夠將培訓中所得到的知識在實踐中實現(xiàn)應用，從而實現(xiàn)職工綜合素質的有效提升。基于此，作為企業(yè)職工培訓工作人員，在對職工實行培訓過程中需要選擇理論與實踐相結合的方式，也就是說在對學生進行相關理論培訓的同時，還需要對職工實行實踐訓練，且需要將實踐訓練的情況作為績效考核的內容，這樣通過理論培訓與實踐訓練訓練相結合的方式，可使職工的理論水平及實踐能力都得以增強，有利于企業(yè)職工的更好發(fā)展，為企業(yè)高素質隊伍建設提供更好的基礎與保障[3-4]。

四、結語

在目前企業(yè)經營發(fā)展過程中，企業(yè)高素質人才隊伍的建設已經成為企業(yè)發(fā)展的重要基礎與保障，因而需要實現(xiàn)積極培養(yǎng)高素質人才，這也就需要對企業(yè)職工進行良好的教育培新。因此，在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)管理及職工培訓人員需要對職工教育培訓加強重視，并且需要從各個方面入手積極實現(xiàn)理想的職工教育培訓，從而使職工的綜合素質及能力可以實現(xiàn)有效提升，使企業(yè)高素質人才隊伍建設更好實現(xiàn)。