高職院校政工隊伍素質的培養對策

鄧錦鈺

（湖南交通職業技術學院，湖南 長沙 410000）

隨著社會的不斷發展，我國對外開放的程度也越來越強，并且對于社會的和諧構建也在逐漸走向完善的成果。隨著當前新局勢的大背景下，政工教育在高職院校中的形勢也產生了變化，因此對于政工人員的素質也進行了新的要求，在高職院校中增強政工隊伍的建設成為了主要目標。如果想增強高職院校成功人員的素養就要提高高職院校中政工教育的有效性。

一、提高高職院校政工隊伍素質建設的重要性

增強高職院校政工隊伍素質的建設，可以增強我國人才人員的整體素養，提高我國在國際的競爭力。我國不斷地完善市場經濟的過程中，我國和世界的科技、經濟與文化的聯系也越來越多，并且彼此之間的競爭也越來越強。如果想在如今激烈的競爭環境中取得較好的成果，最重要的是要有高素質的人才。高職院校中工隊伍素質的培養，能夠增強學生文化水平和思想高度，增強學生的整體素養，為我國輸送更多專業性和高素質的人才，增強我國的國際競爭力。在國際社會上能有一席之地。在新時期的背景下，要提高政工隊伍的素質，增強政工隊伍適應環境的能力，可以提高政工教育工作的開展效率，增強高職院校政工隊伍素質的培養有效性。增強高校政工隊伍的素養可以提高政工隊伍在人民心中的形象，從而使得政工隊伍在工作中更好地開展。高職院校的學生都自我意識較強，并且更加注重外界對于自身的評價，如果政工人員沒有對自身的素質進行提升，沒有樹立良好的形象，那么就會使得學生懷疑政工教育的真實性，就會導致政工教育在人民心中的地位下降，會產生限制政工教育工作的有效性的后果。增強高職院校政工隊伍的素質建設，能夠促進高職院校管理的現代化水平，從而實現我國人才強國戰略。在高職院校現代化的管理過程中，更好地落實好的教育方針和策略是合理的施工教育的方案，這樣可以促進高職院校的現代化管理水平。通過增強政工隊伍的素質，可以保證高職院校在開展思想政治工作時能夠更加穩定，促進高職院校的教育向更好的方向邁進，為我國培養更多優秀的人才，落實了我國人才強國戰略。

二、高職院校政工隊伍中的問題

在如今的大背景下，增強高職院校政工隊伍的素質建設是一深遠的。但是在進行改革過程中也會有很多問題，從而限制了政工教育的有效性。

（一）政工教育的工作人員學歷水平較低

在當前對于高職院校政工教育的工作人員當中，相對于其他學校的專業課老師來說，政工老師的學歷較低，正是因為這種專業性較差，從而無法增強證供教育的有效性。

（二）高職院校政工人員沒有堅定的思想理念

由于在高職院校中的政工人員并不是全面的黨員經過全面的培訓，導致高職院校內部的政工人員具有參差不齊的素質，有些政工人員將政工教育工作并沒有視為一種終身的工作崗位，從而增加了政工人員跳槽可能性，最后降低了政工工作的穩定性。

三、高職院校政工隊伍素質的培養對策

（一）增強政工人員對于該工作的重要程度

學校堅持社會主義的教學方向是高職院校政工工作的重要保障，這種教學方向能夠使得黨教育方針更加具有保證性，所以高職院校的領導要提高對于政工工作的重視程度，提高培養政工人員的重視水平，政工人員也要對自身的工作有較強的責任感。

（二）完善選拔政工人員的機制

在當前選拔政工人員的過程中，由于沒有完善的選拔制度，無法對中國人進行綜合且全面的評判，使得現在的政工人員不能滿足工作的需求。所以要完善選拔政工人員的機制，要提高選拔過程中的嚴格性，這樣不僅可以保障政工人員有較強的素養，也可以為政工工作選拔出有較強素質的政工人員。利用科學的管理方法來增強政工人員的整體水平，在管理過程中要根據現實情況和管理措施進行連接，要對中國人員進行不定時的考核，考核內容要包括作風和思想考核。也要制定政工人員的激勵機制，增強政工人員在工作中的積極性。

四、總結

總的來說，高職院校政工工作和其他工作對比起來，有特殊性的特點，隨著社會的發展，對于政工人員也有了更多的要求。為了增強政工教育的有效性，就要提高重工隊伍的建設水平，增強政工工作人員對其共識工作的重視程度，對于選拔政工人員的機制進行完善，提高政工隊伍的素養，為我國的發展輸送更多高素質的人才，增強我國的發展速度。