提高圖書管理員工作素質的措施研究

侯世鳳

（山東省日照市日照職業技術學院，山東 日照 276826）

引言

在進行圖書管理過程中，提升相關人員工作素質具有重要的意義，可以確保管理人員更為積極主動地參與日常工作，進而確保對圖書進行更為有效地管理，使其管理工作更好地服務于讀者，為了進一步明確如何確保圖書管理人員具有更高的工作素質，特此進行本次研究工作。

一、轉變員工工作觀念

在現代社會發展中，如果依舊使用傳統觀念管理圖書館，會使圖書館流失大量年輕用戶，所以，圖書館需要對其傳統觀念進行科學轉變。首先需要對其文獻資源觀進行科學轉變，針對現代圖書館管理的具體方式和工作理念，對文獻資源管理進行科學完善。其次，還需要對其服務屬性進行科學轉變，需要使其信息服務逐漸轉向支持性服務[1]。管理人員在具體工作中，還需要合理更新服務理念，確保讀者第一，基于此，才能確保更好的服務讀者，最后還需要對其傳統服務手段進行科學轉變，使圖書館逐漸實現信息化轉變，確保能夠緊跟時代發展潮流，進而確保圖書館具有更高的工作效率和服務質量。與此同時，在圖書館里人員發展和圖書館發展中，高層領導都具有一定的促進作用和影響作用，所以通過使其高層領導加強重視，能夠確保圖書館員主動提升自身職業素養，在具體落實該項工作時，需要使高層領導高度認識在我國現階段圖書館發展過程中的核心競爭力和具體發展方向，使其能夠進一步明確在圖書館發展中高素質人才的重要意義。

二、強化員工技術培訓

在信息化時代的今天，信息技術在各行各業發展中都具有重要的意義，能夠有效提升工作質量和工作效率。在這種狀況下，信息化是圖書館發展的一個必然方向，如果想要確保圖書館員具有更高的職業素養，使其高度滿足時代需求，進而實現其工作效率和工作質量的有效提升，必須對圖書館員進行有效的技術培訓。在具體落實技術培訓時，首先需要進行網絡知識平臺的科學建立，通過建立該平臺，使圖書館員能夠更為全面的檢索和收集相關信息，進而確保圖書館員能夠掌握更為豐富的信息技術[2]。其次，必須確保圖書館員能夠熟練應用微信，微博等社交平臺，確保能夠實時更新相關動態，進而保證用戶能夠實時把握圖書館動態。最后，還需要定期研討圖書館員參與相關知識講座和信息技術培訓，使其能夠更高程度的掌握信息技術，進而確保能夠更為高效地使用計算機設備。

三、提升員工道德素養

通常情況下，圖書館工作具有較強的創造性，技術性和技術性，同時也具有較高的繁瑣性和復雜性，管理人員在進行具體工作時，不僅需要進行體力勞動，同時還需要進行腦力勞動。熱愛讀者，熱愛圖書，熱情服務讀者是其相關人員職業道德的重要體現，讀者在閱讀過程中會不斷增加自身才智，進而能夠在祖國建設中發揮更大作用。因此，圖書管理人員必須不斷提升自身責任意識，確保在日常工作中能夠滿足讀者閱讀需求。圖書管理人員需要詳細了解館內圖書，明確讀書的重要意義，進而使其在管理工作中具有更大的熱情進而使讀者閱讀需求得到高度滿足。在具體進行圖書管理時，管理人員還需要不斷強化自身團結合作能力，確保能夠主動抵制各種歪風邪氣，在工作中恪盡職守，綜合考慮各個工作環節。

四、豐富員工管理知識

圖書管理人員在開展日常工作時，其知識素養對知識資源的開發具有很大的影響，通常情況下，在圖書館具體運營時，需要引進多層次的管理人員，但是高中文化水平是其最低標準。通過相關研究發現，在對圖書館進行管理時，如果管理員為初中文化，則其在工作中發揮的價值和本科生之間存在較大差異，讀者在閱讀過程中，如果遇到問題，具有較高的管理人員可以對其進行直接解決，并為其提供具有更高專業性的輔導和咨詢。與此同時，那你人員在開展具體工作時，如果想要為讀者做好服務，則需要科學整理圖書資料，并對其進行合理加工，因此，對其相關知識具有較高的要求。如果管理人員缺乏豐富的文化知識儲備，則會使其很難有效閱讀外文書籍和閱讀歷史文學時，進而使其圖書管理能力存在很大的不足。在具體進行圖書管理工作時，又不斷豐富自身文化素養和專業素質，才能確保更為高效地管理圖書館，所以需要對管理人員進行科學教育，對其學科知識結構進行合理優化，使其能夠更為充分地掌握相關知識。在具體落實圖書管理工作時，需要對圖書進行采訪、登記和分類，然后對圖書編目[3]。在具體開展采訪工作時，管理人員需要明確采訪工作的基本理論和具體方法。進行分類工作的相關人員需要掌握對不同類型圖書進行分類的具體方法。通過邏輯關系，使圖書之間具有更為密切地聯系。在對圖書進行分類標記時，還需要和圖書館實際情況有效結合，對其相關類目進行適當的調整與增刪，科學制定圖書分類準則。在進行圖書編目工作時，需要充分掌握著錄原則和著錄方法。通常情況下，不同圖書需要采取不同的方法進行分類和編著，相關工作人員必須充分掌握現代著錄方法和圖書編目方法。在為讀者提供服務時，還需要準確把握管內不同藏書的等級水平和比例，常熟，具體位置，同時還需要充分熟悉入庫保護工作。

五、引導員工協作團結

圖書館工作的系統性較強，各項工作之間具有密切地聯系，任何一個環節出現管理問題，都會對圖書館功能造成嚴重損害，進而影響圖書館形象，所以在具體進行圖書館管理時，管理人員不僅需要做好本職工作，同時還需要強化互助精神與團隊合作精神，對其進行合作意識的科學培養。通常情況下，個人能力具有較高的局限性，只有融入團隊，有效合作才能使其更為高效地開展各項工作。在現代社會發展過程中，人們之間的交往更加頻繁，知識量也得到了很大的提升，導致產生極大的信息量，而個人能力具有一定的局限性，如果不能進行有效合作，則無法保障工作效率。所以，圖書管理人員在日常工作中，必須不斷強化自身合作能力，與此同時，為了實現管理人員服務質量的進一步提升，還需要強化相關人員競爭意識，科學開展競賽活動，從業務素質、思想品質、服務質量、工作態度等多個方面開展專業競賽。其次，還需要進行獎懲制度的科學制定和有效落實，在我國現階段，知識更新速度不斷加快，同時支持體系也逐漸產生更高的多元化，人們的學習意識不斷增強，圖書管理人員在開展日常工作，必須強化自身修養，確保能夠高度適應時代發展，使其在日常工作中做出突出的貢獻

六、構建認證資質體系

在我國現階段進行圖書館建設中，對其相關管理人員缺乏完善的資格認證制度，對我國現代圖書館發展造成很大的不利影響，科學制定相關制度是有序開展各項工作的重要支撐。在具體管理圖書館，需要對其管理人員科學構建資格認證體系，同時還需要強化實施力度，確保圖書管理人員具有更高的專業技能，與其相關人員專業素質能夠高度滿足行業標準要求。對圖書館相關工作人員進行有效的資格認證，可以確保管理團隊具有更高的專業水平，避免該行業流入專業能力不足，職業素養不高的工作人員，確保其人力資源管理工作實現更高的法治化，進而保障圖書館能夠得到更大的發展[4]。所以，針對我國具體情況，對其圖書管理人員制定認證資格體系具有重要的意義。在具體開展該項工作時，需要科學借鑒其他行業。與此同時，還需要結合圖書館管理具體工作，確保能夠使其職稱評定制度實現有效銜接。在完成制度建設之后，首先需要進行試點檢驗，在獲得成果之后在進行大范圍推廣。

七、結束語

總之，圖書管理人員在開展日常工作時，通過轉變員工工作觀念，強化員工技術培訓，提升員工道德素養，豐富員工管理知識，引導員工協作團結，構建認證資質體系可以確保管理人員具有更高的綜合素質，進而使其更為高效地開展各項工作，提升整體工作質量和工作效率，使我國圖書館得到更大的發展。