群眾文化主持人的要求與個人魅力分析

駱榮榮

（孫吳縣文化廣電和旅游局，黑龍江 孫吳 164200）

對于優秀的群眾文化主持人來說，需要積極地順應新時代的革新趨勢，并明確掌握大眾對于群眾文化活動所提出的要求，通過提高自身的素質和修養水平，充分地發揮出主持人在群眾文化活動當中的引導作用，在科學合理人才培養方案的指導作用下，提高主持人的專業技能和綜合素質水平，為群眾文化建設提供助力保障，促進群眾文化事業的可持續發展。

一、群眾文化對主持人所提出的要求

（一）活動參與者對主持人的要求

在組織群眾文化活動的過程中，相關參與主體與主持人之間有著較為頻繁的交流，或者會在活動的運行過程中直接參與到文化節目內容當中，此時需要主持人對參與群眾之間的距離予以嚴格地把控，仔細地傾聽參與主體所處提出的相關建議和問題，并引導參與者對自己的發言內容進行調整，確保參與者的談話內容能夠與活動主題進行緊密關聯，使臺下的觀眾看到參與者與主持人之間的良性互動，從而感受到親和力和吸引力。另外，由于在活動當中還會遇到參與者口齒不清、邏輯混亂或者缺乏合作力度的現象，為了確保主持人能夠針對此類現象予以妥善處理，并避免對活動的順利進行造成不良影響，需要主持人積極地采取有效措施，對活動的實施質量予以全面把控。不僅如此，在描述問題和事件的過程中，主持人需要選擇大眾感興趣的話題，并且需要以淺顯易懂的話語進行傳達，確保受眾能夠根據主持人的表述，及時地掌握事件信息和問題要點，并選擇配合程度較高的參與者進行活動交流。對于口齒不清或者配合程度較低的人員來說，可以引導其利用簡單的語言“是”或者“不是”來回答主持人所提出的問題，主持人全程需要保持幽默、禮貌，引導對方順利地完成活動或者不參與活動，確保期間交談的融洽、和諧。

（二）藝術館對主持人的要求

群眾藝術活動當中的主持人與電臺主持之間有著本質上的不同，并不需要在講述和主持的過程中保障字句無可挑剔，但仍然需要保障所表述的語言具備縝密性和真實性的特點。對于群眾藝術館來說，為了保證藝術館的可持續發展，需要在基于專業主持人群體的同時，使其能夠具備清晰的語言表述能力和邏輯思維能力，在高素質、高水平主持人團隊的支撐作用下，避免在群眾藝術活動實施階段出現意外情況，確保主持人能夠針對各類突發性事件予以妥善處理。不僅如此，在主持節目的過程中，主持人還需要及時地調整自身的工作狀態，在放大格局和開闊眼界的基礎上與廣大群眾之間建立良好的聯系，并在主持的過程中保持自身的親和力，使觀眾更加主動地參與到群眾文化活動當中。由于主持人所表述的話語具有較大的感染力，并且代表的是整個群眾藝術團體，在主持的過程中需要形成專業的潛意識，對自身的定位予以清晰的認知，并對群眾藝術館所策劃的節目和話題予以認真分析，及時地掌握各項工作在實施階段的重心，從而采取更加科學、合理的表述方法。需要注意的是，主持人在參與群眾文化活動之前需要做好充分的準備，根據節目和活動的主題以及可能會涉及的內容予以全面掌握，確保在參與主持工作的過程中能夠保持最佳狀態，進而樹立良好的工作自信心，以熱情、飽滿的態度加強與參與者之間的溝通力度，使受眾能夠感受到主持人的積極心態。主持人在主持節目的過程中，不僅需要保障對相關話題能夠娓娓道來，還需要在遇到突發性狀況和困難問題時，避免出現語言混亂的情況，并保障話題與話題之間的銜接緊密性，從而達到克服心理原因的效果。

（三）聽眾對主持人所提出的要求

主持人是群眾文藝活動順利開展的關鍵因素，當觀眾向主持人提出較為困難的問題時，主持人不僅需要主動回答，還需要確保所回復的內容具體、得體。這就需要主持人能夠在日常的生活和學習過程中積累大量的專業知識，并根據群眾文化的實際情況予以深度學習，掌握各類事物的變化和特性，以恰當的表述和完整的語言介紹相關事物。主持人每天需要涉及到多數語言表達活動，對于群眾藝術館的主持人來說，不僅需要與聽眾之間保持良好的溝通和聯系，還需要在群眾文化活動開展的過程中保障自身表述的充分性，進一步提高整體活動的實施質量，避免在介紹節目的過程中使用千篇一律的詞匯和語言，并且在清晰的介紹表述基礎上，使主持人的表達和描述能夠吸引觀眾的興趣，使其能夠自覺地參與到群眾文化活動的實施過程中。由于群眾文化活動當中所涉及到的話題大多數都來自于觀眾的日常生活和觀眾對社會經濟變化的觀察，主持人可以利用廣播、電視以及報紙等傳統媒體渠道，或者互聯網、多媒體等現代化媒體渠道，從而獲取觀眾感興趣的話題，以此來豐富主持人的知識和信息儲備，確保前期準備工作的有效落實。由于聽眾對于主持人的表達能力提出了較高的要求，為了保證話題設置的豐富性與多樣性，需要基于生活類素材將相關信息傳遞給觀眾，保障信息內容的完整性。

二、提升群眾文化主持人個人魅力的有效措施

主持人需要提高自身的專業能力，以此來彰顯出個人魅力，除了需要在群眾文化活動的節目現場保障整體活動流程的完整性，并確保話題之間有著良好的銜接性之外，還需要使用專業的語言和形體，從而達到優質的群眾文化活動實施效果，全面地彰顯出群眾文化活動的開展主旨，進而與受眾之間建立良好的交流，使觀眾能夠深切地感受到群眾文化活動主持人的個人魅力。群眾文化活動主持人和電視廣播主持人這兩種職業有著本質上的差異，群眾文化主持人所面臨的主體對象屬于廣大人民群眾，需要為群眾提供更加優質的服務，并在基層群眾文化演變的過程中積累大量的有效經驗，確保群眾文化活動能夠得到順利開展。

（一）提升主持人的審美價值觀念

在群眾文化活動的實施過程中，可以吸引大量的觀眾參與其中，究其原因主要是由于節目的設計和流程設置，能夠充分地滿足群眾的內心需求，不僅能夠營造輕松、愉悅的活動氛圍，還可以達到群眾在精神方面的活動標準。另外，從主持人的角度入手進行分析可以看出，通過對主持人自身審美價值觀念的不斷提升，除了需要在前期的準備階段引導主持人積累豐富的工作經驗并儲備充足的文化體系之外，還需要將群眾文化活動作為藝術類工作來看待，以提升自身個人魅力為主要目的，提高群眾文化活動的整體檔次，充分地彰顯出群眾文化活動在實施過程中的具體意義。群眾文化活動主持人在參與節目流程的過程中起到了引導的作用，并且需要將各個環節的流程進行有效銜接，在主持的過程中不僅需要突出活動的主題，還需要彰顯出文化活動的內涵，從而達到提升群眾文化主持人個人魅力的效果。

（二）與觀眾之間加強聯系

群眾文化活動在實施的過程中主要是以為廣大人民群眾提供服務為目的，這就要求主持人自身需要具備良好的親和力，并與觀眾之間建立緊密地聯系，從而提升自身的個人魅力。不僅如此，主持人還需要將自身作為文化活動節目實施階段的主導人員，做到真正地融入群眾、參與群眾活動，傾聽并了解群眾的真實想法，以此來推動群眾文化活動的順利實施，從而實現活動效果最大化目標。對于群眾文化活動主持人來說，還需要在參與主持工作的過程中，積極的聯想生活實際情況，深入地了解群眾在現階段的需求和想法，幫助群眾抒發內心想法，拉近主持人與群眾之間的距離，保證溝通和交流的暢通性，從而彰顯出節目主持人的知識情感和自然體態，進一步引發與群眾之間的共鳴進而散發個人魅力。

（三）主持人需要提高自身的綜合素質水平

群眾文化活動在實施的過程中，要求主持人能夠在臺上保持親和力，所使用的語言具備生動、有趣的特點，并且需要與群眾文化活動的實際情況相契合。對于不同類型的參與者來說，主持人可以采用臨場發揮的方法從而引導參與者，推動活動流程的順利進行；而對于輕松、活躍的群眾文化活動形式來說，主持人可以選擇具備親和力的話題內容，確保群眾能夠在愉快的活動氛圍當中參與活動的開展。不僅如此，對于重要的人物來說，在主持人提問的過程中需要保障語氣莊重、認真，強化參與主體的信任感與信賴感。主持人在不同的生活背景當中需要注重對自身氣質的培養，提高自身的文化水平和道德修養，以發散性的思維意識以及積極健康的人格，提高自身的專業技能和綜合素質水平，通過大量的實踐總結有效經驗，提高自身的主持能力，滿足觀眾對主持人綜合素質的要求，在實踐階段總結有效經驗，推動群眾文化活動的長久化發展。

（四）具備“大愛”的心理

文化是社會經濟發展的基礎保障，能夠強化大眾的凝聚力和向心力，并帶動民生經濟的順利發展。群眾文化活動屬于以群眾為基礎的文化表現形式，在文化活動的實施過程中融入了“為人民服務”和“以人為本”等方面的活動理念，進一步彰顯出了群眾文化活動的主旨和內涵。另外，群眾文化活動主持人還需要對社會當中的弱勢群體予以全面的關注，保障正向能量和正確觀念的有效宣傳，從而進一步擴大正確思想價值觀念的宣傳范圍，通過及時地發現大眾的人格魅力，將正向信息以語言的形式傳遞給他人，從而真正地發揮出了群眾文化的本質特點和重要意義。群眾文化主持人需要在參與群眾文化活動的過程中彰顯出自身的“大愛”之心，不僅要做到愛民、愛國，還需要在群眾文化主持工作的實施過程中彰顯出個人魅力，在群眾文化活動舞臺當中充分地展示出社會經濟發展優勢。

結論：群眾文化活動是在廣大人民群眾的基礎上所延伸出的新型文化形式，為了達到服務大眾的目的，不僅需要堅持以人為本的活動理念，還需要提高主持人的個人魅力，從而充分的滿足群眾文化活動對主持人專業程度所提出的要求。主持人需要根據社會以及廣大人民群眾的整體需求，全面提高自身的專業技能和綜合素質水平，彰顯出自身的個人魅力，為群眾文化活動主旨和優勢的體現提供助力支持。