融媒體時代播音主持的發展路徑

□孫 鋒

融媒體指運用媒體媒介，將不同媒體在人力、內容及宣傳等方面進行全面資源整合，實現多種媒體互補性兼容的新型媒體形式。為更好地完成播音工作，對傳統媒體方式進行創新是亟待完成的任務，在進行媒體資源整合的過程中，將不同媒體形式的優勢互補，提升自身市場競爭力。在融媒體時代，各種媒體行業不再是孤軍奮戰，而是相互結合各取所長，形成1+1＞2的效果。

一、融媒體時代播音主持所面臨的問題

1.融媒體時代播音主持的專業素養不足

在融媒體時代背景下，對播音主持人的專業素養要求越來越高，而現階段播音主持人因對各種新型媒體的實踐不足，導致無法將新型媒體和傳統媒體的優勢結合起來，無法形成綜合傳播力。融媒體時代下，播音主持的專業素養受傳統人才培養體系影響。在我國人才培養過程中，高校成績更具有說服力，而忽視了人才的實踐能力，導致高校培養出的專業人才無法真正適應實際工作要求，從而影響播音效果。在播音主持人入職后，并未對主持人定期進行系統培訓，導致播音主持人在工作過程中僅能夠得到經驗的累積，而不能及時更新播音知識儲備，影響了播音主持團隊整體綜合素養的提升。

2.融媒體時代目標受眾過于廣泛

因網絡科技的發展，播音傳播渠道不僅僅局限于電視機等傳統媒介，各種手機社交軟件的普及使新聞事件傳播速度加快，網絡言論及網絡媒體的擴散速度遠比傳統媒體快。因智能手機的全面普及，融媒體時代下，新聞目標受眾群體不斷擴大，隨著受眾群體的多樣化發展，人們獲取信息的渠道多元化，并根據自身興趣愛好及文化程度自行選擇新聞類型，而這種自主性也給播音主持行業帶來了更大挑戰。播音主持人只有通過擴大自身優勢特點，形成多樣化主持風格，才能適應不同類型的新聞內容。

3.播音主持缺乏創新特色

因融媒體時代的特殊性，播音主持人需進行創新與融合，應同時具備新聞敏銳度、新聞事件深度跟蹤能力、時事熱點評估能力以及控場銜接能力，多重身份的挑戰對播音主持人的專業程度提出了更高的要求。在網絡科學技術發達的今天，需對微博、微信及抖音等平臺上的網絡輿論加強關注，但在大多數播音主持中，仍以傳統媒體為主進行播音主持，內容形式都未根據融媒體時代的特點進行創新改進，使播音主持失去時代特色。

4.過于追求獵奇新穎效果

在播音行業的實際發展過程中，由于行業競爭激烈化，為提高自身節目的收視率，播音主持人多采用夸張、獵奇的手法播報新聞，但在追求新穎的過程中，漸漸喪失了新聞應有的真實性。確保新聞播報的真實準確是社會賦予主持人的責任，而過于夸大的信息不僅不利于新聞受眾的穩定增長，更影響著整個播音主持業的風氣。現階段，播音主持人在播報時，仍會采用大量內容與主題不符的稿件，很大程度上影響了人們對整體播音主持的印象。

二、融媒體時代播音主持的發展途徑探討

在融媒體時代下，播音主持仍存在較多問題，為促進播音主持的持續穩定發展，從以下四個方面進行解決探討。

1.完善播音主持人才培養體系

播音主持專業應是實踐性強于理論的專業，但在我國國情的影響下，高校更加注重學生的成績，使播音主持專業畢業生無法順利進入播音行業。在播音主持人才培育過程中，高校應加大對學生技巧培訓及實踐的教學，培養播音行業真正需求的人才。

為滿足新聞受眾的不同需求，各傳媒公司需為播音主持安排定期培訓計劃，使播音主持人在工作過程中，仍能不斷提升自身專業能力，增強融媒體時代下的播音競爭力。新型媒體形式相較于傳統媒介而言，便利性是最主要特征，在進行融媒體形式的新聞播報時，可適當創新播音主持工作流程，減少一些中間環節，提升工作效率。

在傳統播音主持行業，播音主持呈現標準化、一體化特點，個性化的發展受到抑制，隨著融媒體時代的到來，播音主持成為一個快速革新的行業，只有播音主持人正視自身存在的思想陳舊老化的問題，加強互聯網下新聞敏感度訓練，才能逐漸成長為視角獨特、思想過硬、新聞敏感度高的綜合性人才。在現在網絡社交發達的情況下，更加要求播音主持人有過硬的職業素養，從吐字發音、語言神態到善于傾聽反饋、即時點評，都需要播音主持人具備高素質綜合素養，為觀眾呈現完美效果的新聞播報。

2.針對受眾需求多樣化發展

科學技術的發展不僅帶動了媒體運行模式的創新，更是對數據收集、儲存、運用的創新，由于網絡科技的迅猛發展，新聞受眾呈現多樣化，所以為滿足受眾的不同需求，進行大數據調查是必不可少的，通過大數據分析，充分了解融媒體時代下受眾的興趣與關注點，但這并不意味著一味滿足受眾的觀看需求，而是在遵循職業道德的基礎上，結合傳統媒體優勢，對新聞內容進行合理優化，進行新聞創新，適當運用網絡語言表達新聞內容，使新聞內容更貼近生活，以達到提高收視率的效果。

在進行新聞內容創新的同時，對新聞播報形式、風格也應適當作出改變，例如在2014年大年初一的《新聞聯播》中，主持人康輝在新聞即將結束時說：“2013就是愛你一生，2014就是愛你一世，那就讓新聞聯播和您一起傳承一生一世的愛和正能量吧！”這種新聞播報方式立即引起熱論，人們紛紛表示認可。除了合理化改進播報形式，還可針對大數據調查結果，分析受眾喜愛的新聞類型，進行數據整合，重新劃分新聞板塊，并在介紹時簡要概述各板塊內容，讓受眾直觀了解自己喜愛的板塊的大體內容及大概播報時間，以提升受眾的滿意度，穩固受眾群體，將其轉變為播音主持的忠誠粉絲。

3.加強播音線上線下互動

在融媒體時代，新聞播報的內容及形式都需進行創新。之前，人們一直通過傳統媒介進行新聞獲取，久而久之，只會造成審美疲勞，漸漸對播音主持失去興趣。如今，彈幕等留言評論功能已經成為視頻軟件的標配，新聞軟件也不例外，人們對信息傳播的廣泛參與，也對播音主持提出了新的要求。播音主持人應掌握一定的融媒體傳播技術，不僅為拓寬視野，更為與受眾進行實時互動，通過微博、抖音等社交軟件與受眾互動，通過這種互動，可以使受眾抒發對新聞節目的感想，拉近主持人與受眾的距離，給受眾一種親切感。

信息時代瞬息萬變，媒體融合成為大勢所趨，在各種媒體形式并行的時代，更能體現出播音主持人的專業素養。為提高自身價值，播音主持人應充分利用各種媒體介質，從單向播音轉為互動融合，在自身優勢不斷擴大的情況下把握受眾群體需求，提升自身競爭力與節目收視率。在媒體工具愈發便捷的當代社會，播音主持人應增強新聞播報的真實性與感染力，漸漸從單平臺播報向融媒體平臺擴展，主動爭取更多傳播平臺，為新聞節目的收視率與影響率提升貢獻一份力量。

4.注重新聞社會影響效果

對新聞而言，時效性、真實性及公開性等特點是不容改變的，不管是在傳統媒介背景還是融媒體背景下，都應注重新聞的社會影響效果。在各種新興媒體上，各種真真假假的新聞得以傳遞，大量的假新聞混淆視聽，引起人們在網絡上的熱論，在這種情況下，播音主持人更應時刻關注各種新聞的社會影響效果，學會在不同的聲音中找尋真相，運用自身豐富的新聞素養甄別真假，始終傳播正能量。在新聞發布前應考慮此新聞會給社會帶來什么樣的影響，事先做好評估工作，根據一手資料進行分析探討，切勿人云亦云，播音主持人應更加明確融媒體時代下的責任，增加自身正義感與責任感，推進社會正能量的傳播。

三、結語

在瞬息萬變的信息時代，播音主持人應把握融媒體背景的特點，進行傳統媒體的創新改革，在當前“個性化”需求嚴重泛濫的時代，更需要播音主持把住專業底線，在創新實踐的過程中保持正確的價值觀，將創新與嘩眾取寵區分開來，在轉變播音主持風格的同時傳播社會正能量，在提升自身綜合素養的同時，緊跟時代步伐，不斷豐富播報內容與形式，促進播音主持行業的發展。