“中國夢”引領大學生思想政治教育的若干思考

王蘭蘭

（黑龍江生態工程職業學院，黑龍江 哈爾濱 150000）

中國夢是當代中華民族億萬民眾所一同追求的時代發展目標，也是全面推動我國持續發展的精神動力因素?？茖W結合運用中國夢來引導當今大學生思政教育，是現階段國內各高等院校開展思政教育當中重點目標，其可以充分引導大學生積極投入到國家的發展建設中，這也是實現中華民族復興的基礎需求，因此現階段各高等院校需要切實結合中國夢的思想引領，全面推動學生愛國主義精神的不斷提升。

一、中國夢理論對當代大學生思政教育的現實意義解析

（一）有效為大學生思政教育給予實踐價值

在現階段國內高等院校開展對學生的思政教育過程中，通過深入地融合中國夢理論，可進一步培養學生的愛國意識，以家國大業為其今后的發展目標與動力，這也為如今國內各高等院校的思政教育深入開展給予了全新且有效的運作思路，并可以將我國的全面發展戰略性理念與如今大學生個人思想全面融合。只有如此，可以從基礎上改變國內可持續發展的戰略發展理念。

（二）有效為高等院校思政教育給予全新的理論基礎

充分結合中國夢理論，也同樣有效為如今高等院校思政教育給予了較為關鍵且全新的理論學習基礎。通過將中國夢理論視作為高等院校學生思政教育的開展平臺，可以讓學生獲取更多的相關知識，從而達到持續提升學生思政素質，并且更好增進高等院校學生的思政意識。中國夢的深層次內涵可以輔助當代高等院校學生創建較為正向的人生觀與價值觀，從而為其持續地良性發展打下重要的基礎。

（三）有效為大學生思政教育給予全新領域

由于我國市場經濟的極速化發展，也對如今社會大眾的消費觀與價值觀帶來了強烈的沖擊，而此種沖擊力也常常伴有不利的一面。特別是在當代大學生中，拜金主義正在其內部逐步泛濫，也導致高等院校學生對于社會的進步與國家的發展漠不關心，特別是匱乏堅定的政治信仰。這也就代表著國內思政教育中擁有的不足之處。中國夢理念的切實融合則在一定程度上改善了此問題，其拓展了如今的學生思政教育的全新領域，從而讓高等院校學生可以借助融合中國夢的真實涵義的思政教育，真正意義上養成正向的政治觀點，以更好提升自身的政治能力。

二、中國夢理論引領大學生思政教育的實際舉措介紹

（一）展現思政理論課的核心價值

日常的課堂教學是當代大學生獲取相關知識的核心途徑，同時也是如今大學教學工作開展的基礎平臺，所以高等院校在結合中國夢對高等院校學生開展思政教育引導的階段中，則需要運用好課堂教育的途徑，特別是思政理論課的核心價值。首先，需要將中國夢的教育與思政理論課的核心教育內容切實融合，在日常的課堂教學階段中全面解析中國夢的深層次涵義，從而更好指導高等院校學生更為深入地認知中國夢的時代內涵，并切實融合高等院校學生的所學專業，從而讓學生持續增進專業化學習，持續探究全面實現中國夢的方式。與此同時，在課堂教學階段中需要規避單一化的口授教育方式，充分展現多樣化融合的教學方式，全面有效地將“中國夢”教育結合到課堂之中，提升學生的發散性思維，積極推動高等院校學生開展中國夢學習的主動性。

（二）將中國夢融合到大學生的日常生活實踐之中

中國夢不只是簡單的理論性內容，其更是時代發展需要充分融合的運作思維，這便需要在日常的社會運作中切實將其融入其中。首先，借助組織多樣化的考察主題活動，比如博物館等，輔助高等院校學生更好探究中國夢的實現途徑，從而讓學生在緬懷革命先烈的光輝事跡同時，更為深刻的感知與學習中華民族寶貴而偉大的精神，以更好增進當代高等院校學生全面實現中國夢的堅定信念。與此同時，借助持續運作多樣化的主題調研活動，切實增進當代高等院校學生推動中國夢實現的自發性行動?；鶎邮钱敶叩仍盒W生探究國情、提升自身能力的關鍵性教育平臺。借助開展形式多樣化的調研活動，從而讓高等院校學生深入基層與群眾，探究其對全面實現中國的認知，在與當代民眾與社會實踐的融合過程中，秉持其與時代同發展的堅定信念。

（三）開展以中國夢為核心的多樣化校園活動

優異的高等院校校園文化氛圍可以為高等院校學生思政教育工作給予優異的平臺，所以想要全面展現出校園平臺的核心價值，需要深入在高等院校中開展以中國夢為核心的宣傳工作。讓學生在日常的學習與生活階段中，深刻感知到中國夢的深層次內涵的持續性影響。首先，需要切實將中國夢教育充分融合到高等院校的文化建設，借助多樣化的宣傳方式，組織開展以中國夢為核心的演講等活動，使高等院校學生在充分參與和思想融合中全面明晰中國夢的核心價值，形成勤于探究，提升高等院校學生的深刻思想認知，從而更好培養高等院校學生優異的綜合思想素質。

（四）高等院校思政教育中切實培養學生的創新意識

新一代青年創造力的全面培養，并不是短時間內可以全面養成的，而需要在持續的教育過程中不斷融合科技的創新理念，積極引導學生養成革新意識。對于如今創新人才的全面培養，需要灌輸以愛國主義為關鍵的優異民族精神。從而讓如今青年人可以進一步提升民族的自信心，讓青年人可以成為民族精神的重要實施者。在如今高等院校人才的全面培養過程中，高等院校需要以教育革新為基礎，在教育過程中切實培養實踐運作創新，更為全面地將創新型人才培養融合到中國夢的全面實現的過程之中。

結束語

綜上所述，中國夢深刻代表著國民的共同思想，其具有著極為重要的內涵。中國夢與我國高等院校大學生思政教育的有機融合，充分轉變了高等院校的思政教育方式，開創了思政教育的全新格局。因此在開展當代學生的思政教育階段中，需要切實將中國夢全面地融合到其中，更好培養大學生的政治素養，以為我國的長期發展打下堅實的人才基礎。