融媒體時代廣播電視新聞從業人員應對策略

鄭燕

（新疆廣播電視臺衛視一套節目中心，新疆 烏魯木齊 830044）

一、融媒體時代

隨著社會經濟的發展、科學的進步，各類行業都在不斷的發展，不斷地創新。同樣的，新聞媒體行業也在不斷地發展，現如今，新聞媒體面臨著一個全新的發展融----融媒體。融媒體的時代的腳步已經來臨，廣播電視新聞從業人員就此將會面臨一系列的挑戰。

融媒體它是一個新型的理念，它指的就是將傳統媒體與當前的媒體融合起來的一種新型的媒體方式。他不是一個實物，既看不見也摸不著，它是一種新型的運作方式，他將網絡、廣播、電視優點都結合起來，讓其自身的價值明顯得到提高，從而獲得更高的利益。融媒體在其運營發展的時候，將互聯網，廣播、電視，以及手機、電腦都融合在一起，吸引了很多的人群，廣告商們紛紛都將廣告植入到融媒體當中。

二、融媒體時代廣播電視新聞產生的變化

隨著科學技術的快速發展，融媒體時代也在不斷的創新與發展。新時代的環境下，在人們的日常生活當中，已經出現了各種各樣的新聞傳播媒介，每一種新聞傳播媒介都有自身的優點和自身的缺點。廣播新聞和電視新聞都是新聞傳播的信息產物，他們二者之間有一定的共性，同時也存在著一定的差異[1]。

首先，廣播新聞和電視新聞二者的傳播范圍都非常的廣，傳播對象也非常的多，而且他們的受眾對象均不受文化水平的限制，任何年齡段，任何文化水平都可以任意的去收聽收看。還有很重要的一點就是廣播新聞和電視新聞二者都有一個共同的特性----線性傳播。也就是說他們的受眾只能按照時間發生的順序依次地去收聽收看新聞。廣播新聞和電視新聞相較于傳統的報紙新聞來說，他們的感染能力更強。報紙新聞只能是讀者通過文字來憑空想象事情發生的經過，而廣播新聞則是通過專業的人員深情并茂的講解，讓聽眾更加能夠體會到事情發生的過程。而電視新聞則是通過聲音加圖片或者聲音加視頻的方式向大眾傳達，對于觀眾來說，視覺效果比聲音效果更加能夠震撼人心，同時也增加了新聞的真實性和可靠性。

廣播新聞和電視新聞有一定的共同點，就有一定的不同點。他們二者最大的不同之處就是傳播符號的不同。對于廣播新聞來說，他們只有唯一的一種傳播符號，那就是聲音，其中聲音還包括語音，音樂和音響三種。而對于電視新聞來說，他們的傳播符號除了和廣播新聞相同的傳播符號---聲音之外，還有一種符號，那就是圖畫，其中圖畫還包括圖像，文字，圖示等方面。

除此之外，他們還有一種不同的地方，那就是采寫業務方面的不同之處。由于廣播新聞和電視新聞在傳播符號上的差異，所以在采寫業務這方面，他們二者也存在比較大的差異。總共可以分為三點，第一點就是二者在采訪時需要捕捉素材的不同；第二點是在撰寫稿子時二者表達的內容不同；第三點是在過渡方式和文稿寫作方面存在的不同。

（一）采訪時需要捕捉素材的不同

廣播新聞注重的是用聲音傳播信息，所以在采訪的時候，他們更注重對聲音的提取。而電視新聞則是用聲音和視頻的方式來傳播新聞。所以他們在采訪的時候，不僅要注重對現場聲音的錄制，還要重視對現場畫面的捕捉，他們還需要根據不同的情景來變換遠景，近景，特寫等不同角度視頻采訪。

（二）撰寫稿子時二者表達的內容不同

廣播新聞注重的是聽，所以在為廣播新聞寫稿的時候，注重的就是觀眾聽的效果。所以在寫稿的時候，作者就需要發揮聲音的功能，所有新聞中的事情、細、，以及背景信息都需要通過聲音表現出來。而電視新聞主要是以看為主。電視新聞所寫的報道都是為了看而寫的，在為電視新聞寫稿的時候，作者不用那么費力的去解說，因為有視頻的幫助，觀眾理解起來就相對來說比較簡單。但這就要求作者說出來的報道，不能完全與圖片相同，成為像看圖寫作那樣似的，同時也不能讓自己說出來的報道與圖片完全不符，讓聲音和圖片成為兩張皮。要想讓播報時的內容和視頻中播放的內容相得益彰，這就需要從業人員必須具備相當深厚的經驗，才能夠掌握好這個度[2]。

（三）過渡方式和文稿寫作方面存在差異

在為廣播新聞寫稿的時候，特別要注重的是在寫作文字程度上的連貫性。他們講究文章要能夠層次分明，各段落能夠起承轉合，這樣，在進行廣播的時候，才能夠一氣呵成，聽眾也才能夠聽得懂。而對于電視新聞的稿子來說，它們的跳躍性相對來說就比較大，因為他們只需要根據視頻畫面來進行講解，有了視頻的輔助，在文字方面，他們是可以不連貫的，即使這樣，觀眾也能夠明白新聞說的是什么。

三、融媒體時代廣播電視新聞從業人員遇到的問題

（一）廣播記者不能很好的勝任電視采訪

隨著融媒體的不斷發展，許多廣播新聞從業人員和電視新聞從業人員都轉型成為融媒體記者，他們同時肩負著向廣播和電視傳播新聞的工作。在向新工作轉變的同時，他們也遇到了很多問題。在成為融媒體記者后，許多廣播記者，他們需要在采訪的不僅要錄制聲音，同時還要錄制畫面，這項工作是他們以往不曾接觸的，這就得需要花費很長時間的去練習、去適應。還有一點就是廣播記者需要使用視頻剪輯軟件對采訪到的電視新聞視頻進行編輯，這些都是他們曾經不曾接觸到的一些工作內容。對于轉變后的工作，這就是他們最大的挑戰。

（二）電視記者在進行廣播時口播有困難

廣播記者在進行廣播的時候，都是采編播一體完成的。他們不僅僅是要寫稿、采訪、他們，還要做一些剪輯得工作，然后就是要口播新聞，最后合成一個真正廣播新聞成品。但對于電視記者來說，讓他們使用剪輯軟件來解決音頻是比較容易的，但是要說到口播新聞，這就并不是他們所擅長的事情。他們往往在進行口播錄制的時候比較困難。尤其是對于一些年紀比較大的一些記者來說，讓他們突破以往傳統的方式，改變他們的工作習慣，這是一種比較困難的事情。

（三）廣播編輯和電視編輯在轉換的時候存在問題

在進行媒體融合之后，在寫稿方面有存在很多問題，在進行電視新聞報道的時候，因為有視頻畫面的配合，一般電視記者在進行編輯的時候，就不會有太多的細節出現。如果直接轉變成為廣播稿件，那么內容就會寫的枯燥乏味許多。而且電視記者在寫稿子的時候，由于有視頻效果的配合，他們在寫文章的時候就不會特別注重上下文的銜接，通常都會有斷裂，不連貫的現象出現，如果直接改變成為廣播報道，就可能會出現觀眾聽不懂的現象。還有一點就是，在進行電視新聞采訪的時候，通常為了錄制視頻，需要多次的開關攝像設備，這其中不免會造成許多噪音，在錄制聲音的時候可能就會錄制進去。最終錄出來的聲音效果可能就不適合廣播所使用。這些都為廣播新聞增加了難度，同時也讓廣播新聞失去了依靠聲音的這一特色[3]。

四、融媒體時代廣播電視新聞從業人員遇到問題時的對策建議

（一）轉變想法，改變觀念

新媒體融合的發展是未來的發展趨勢，對于發展過程中所存在的問題，那是一些不可避免的現象，我們必須得想辦法去克服這種問題。首先，我們必須得轉變我們的想法，改變我們的觀念。面對融媒體發展的局面，從業人員必須要轉變自己的想法，要提高自己面對新工作的積極性。對于融媒體單位負責人來講，他們必須要建立新的管理機制和運營機制。要保證新媒體的質量，同時也要積極的鼓勵員工投身于工作當中，讓他們不斷提升自己的業務能力。

（二）將強對從業人員的培訓

媒體融合不是一個簡單的，一蹴而就的過程，它是需要長時間的去磨練。同樣的從業人員也需要時間去磨合，為了能夠讓員工盡快的適應新工作，融媒體的單位應該加強對他們的員工進行培訓，幫助他們能夠更快更好的適應新媒體融合的新要求，讓他們能夠以最快的方式、最短的時間投入到工作當中。廣播記者和電視記者，他們可以互相學習，互相幫助。例如，電視臺的記者可以向廣播記者傳授他們使用攝像機的方法，以及一些剪輯視頻軟件的使用，廣播人員可以向電視記者傳授他們廣播時的一些技巧，幫助他們能夠更快的適應廣播工作的內容。經驗豐富的人員可以向經驗不豐富的人員傳授經驗，幫助他們更快的成為一名合格的工作人員。

（三）加強溝通

在新媒體融合之前，廣播記者和電視記者，他們從事的是兩種不同的工作。長年累月的積累，他們的工作內容、工作方法都不盡相同。現在面對廣播記者和電視記者要相互轉變的時候，他們遇到的挑戰也是前所未有的[4]。對此，融媒體單位要幫助他們打通壁壘。加強廣播記者和電視記者他們之間的交流，為他們之間提供更好的環境，幫助他們更好地解決遇到的問題。廣播記者和電視記者二者友好的發展是融媒體行業發展的必然前提。

結束語：在融媒體發展的背景之下，為了能夠實現一次采集，多元傳播的目的，廣播人員和電視人員都會遇到很多問題。在面對問題的時候，融媒體單位要建立新型的機制，幫助員工克服困難。融媒體從業人員也要不斷地學習，不斷地前進，只有在廣播記者和電視記者同心協力的情況下，才能為融媒體的發展創造更加美好的未來。