淺談鋼琴演奏中的難題

高雅

摘要：對于鋼琴專業學生來說，能夠把一首作品按作曲家的演奏風格及譜面內容準確地表達，這樣他演奏水平的提高就會很快。但是，往往學生在演奏中把一些看似簡單的問題忽略了，甚至遇到難以解決的問題就不去管它，這樣對自己是不負責任的，演奏水平怎么能提高呢？在這篇文章中，我舉出了幾種鋼琴演奏中容易出現的問題并做了一些解答，希望對學生們演奏水平的提高有所幫助。

關鍵詞：風格;譜面標記;樂句呼吸;歌唱彈奏;踏板;節拍

對于鋼琴專業學生來說，能夠很好地準確地按樂曲風格及譜面標記來演奏，對演奏好全曲是很重要的。作為一名專業院校的鋼琴教師，通過多年自己對專業的不斷鉆研練習及親身教學體會，發現了一些在演奏中容易被學生忽略或者不太會做、不太容易解決的問題。

首先就是樂曲的風格。一首樂曲，它的演奏一定要符合作品的內容。（一）不同時期的作曲家表達樂曲有不同的風格。（二）同一時期的作曲家在表達各自作品上也有不同的風格特點。（三）某一位作曲家在自己的很多作品中的演奏風格也不是完全相同的。往往學生容易忽略的就是第三點，他們認為假如能把肖邦的某一首作品風格把握好，就能很好地演奏他的其他作品。是，肖邦整體風格的寫作方式可能是相同的，但在不同的作品中依然存在著差異。因此，學生在準備學習一首作品之前，應該先細致地研究這首作品，要從作品本身去找答案，這樣才能了解作曲家的演奏意圖，從而更好地理解作品的風格。

其次，在鋼琴演奏中，學生經常對譜面上的標記不是很重視，有時看到了就去做，不認識的有時就不去理睬它，甚至認識的標記也不認真去做，這是非常不好的做法。比如：一個連線，它連接到什么地方，是這一小節，還是一直延伸到下一小節，對于學生語句的把握很重要。又例如休止符，很多學生容易忽略它，看到它手還不抬起來，使音樂沒有頓挫，顯得無味，也不能很好地了解作曲家的演奏意圖。因此，準確地視譜、正確地按譜面標記來演奏，對于學生很好地把握全曲很重要。

第三，在演奏中如何掌握樂句的呼吸，這是一個非常重要的問題。演奏一首樂曲，如果不清楚它的段落、樂句的劃分，那整首樂曲演奏起來就會沒有語氣、平淡無味。當你不知如何去劃分樂段、樂句時，我覺得可以嘗試著去彈一些聲樂伴奏，和演唱者來配合，從中體會演唱者是如何把握樂句、如何去呼吸的，這樣能夠增強自己在演奏中對樂句的劃分能力。對一首樂曲的段落、句子清晰了，就能很好地理解作曲家的寫作意圖，從而提高自身的演奏能力。

第四，關于如何去歌唱般地彈奏，對于學生來說也是一個頭疼的問題。老師經常在上課時對學生說：“你彈得不夠歌唱！”但如何做到歌唱呢？我覺得首先要把歌唱的段落用嘴唱出旋律聲部，像演唱者一樣，把你自己認為美的聲音唱出來，接著要聽，仔細聽自己是如何演唱這一段的，如何處理這一段的，然后再去彈，要讓自己彈出的聲音和唱的聲音保持一致，要盡量讓彈出的聲音保持柔美不粗糙，音與音之間要有細膩的連接。經常這樣去鍛煉，歌唱般地彈奏就不難做了。

第五，關于踏板的使用。（一）延音踏板：學生在使用延音踏板時很隨意，遇到旋律抒情的曲子就踩得多，這是不對的。雖然大家都知道延音踏板是用來烘托氣氛、提升樂曲感染力的，但也不能亂用。有的樂曲在抒情段落中需要把旋律聲部彈得更干凈清晰，那么太多的踏板就會出現聲音混雜，使旋律聲部不能清晰地展現，這時延音踏板就要少踩，多用手去控制音色;有的樂曲在高潮段落中需要延音踏板來增添氣氛，這時要踩長踏板，按照和聲的變化來換踏板。（二）弱音踏板（左踏板）：一般在樂譜中出現pp或以上時就可以加入，這樣使聲音更弱、更輕，音色也有所改變。我的老師曾經說過：“左踏板完全踩下去和踩下去一半的效果是不一樣的，完全踩下去發出的聲音會有金屬感，聽起來不太舒服，而踩下去一半的聲音會很輕，音色也會更美更柔和，所以他建議我踩下去一半，而不要完全踩下去。總之，不管是延音踏板還是弱音踏板，都不要盲目使用，要用心去體會，用耳朵去聽聲音，想想怎樣踩才能出來自己想要的音色效果，讓音質更好。

第六，節拍的準確性，這是一個在很多學習鋼琴的學生中經常出現的問題。每一首樂曲都會有明確的節拍，每一首樂曲的開始也會有明確的速度符號。有些學生在開始演奏時節拍可能還比較準確，可是彈著彈著拍子就混亂了，找不準了，這該怎么辦呢？我覺得可以借助一下節拍器。在這里我要聲明一下：節拍器可以幫助學生保持拍子的穩定性，但不能完全依賴于它，不能從頭到尾都打著節拍器練習，這樣會使樂曲喪失美感、顯得生硬死板。只有當你覺得樂曲中的某個局部地方拍子不夠準確時，適當地用節拍器幫助一下，拍子準確后就不要再用了，盡量用耳朵去聽自己的節拍是否準確。畢竟音樂是有生命力的，是感覺上的東西，不是毫無生氣的、死板的，因此希望演奏者要多動腦、多體會，讓美的音樂能夠從自己的手上很好的表達出來。

以上是我在多年演奏及教學實踐中發現的一些鋼琴演奏中容易出現及難以解決的問題，我對它們有了一些膚淺的認識，進行了一些膚淺的研究，采取了一些簡單的解決方法，希望對鋼琴專業學生及鋼琴業余愛好者們在演奏上有一些幫助，提高他們的演奏水平。