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如何引導職工在工作中實現自我價值

2021-11-24 13:58:20付貴林
中國集體經濟 2021年35期
關鍵詞:實現引導

付貴林

摘要:一個單位要有良好的發展前景,以滿足新時代社會經濟發展需求,就必須加強對職工的思想政治教育和引導工作。注重資源整合,在單位的日常管理中,充分體現一個單位的政治引領、思想引領、價值引領、文化引領和實踐引領作用,建立良好的單位文化氛圍,凝心聚力,提升職工對單位的認同感、榮譽感、歸屬感,這樣才能促使職工積極投入到自身工作崗位中,實現職工的最大價值。文章主要針對職工在工作中自我價值的實現進行了深入分析,并結合實際情況提出了一些有效的引導措施,希望能為相關人員提供合理的參考依據。

關鍵詞:引導;職工;實現;自我價值

對于大部分單位職工而言,自身都具有一定的潛能,這是內因。但因自身所處崗位的局限性得不到充分的發揮,所以就對職工自我價值實現形成了一定的阻礙。針對這種現象,單位應該進一步加強對職工的教育引導,采取行之有效的措施,即通過組織的培養釋放職工的技能與潛能,這便是外因的作用。內因與外因的良性互補,便可讓每一個職工可以在價值創造中得到良好的發展,實現自身價值,這對于整個單位發展有著非常重要的促進作用。

一、加強思想道德教育,引導職工樹立正確的人生觀與價值觀

在單位開展各項實踐活動時,職工在其中占據著非常重要的主體地位,承擔著單位改革與發展的重要職責。而要想實現單位與職工之間的共同發展,需要每一位職工站在實際角度上進行深入分析,不斷提升自身發展水平,從而在更大程度上實現自我價值。

(一)提升職工政治素養,形成良好的工作作風

單位在日常工作中應該加強思想政治理論學習以及社會主義核心價值觀的教育工作,通過采用多措并舉的教育方式,對于職工思想方面起到非常重要的引導作用,從而幫助單位職工樹立出正確的人生觀與價值觀,將職工思想統一部署到單位發展戰略當中去,通過這種方式可以保證各項任務的全面實施,為單位發展充分發揮出自身的價值作用,同時再更大程度上提供自身的貢獻。

(二)提升職工責任感,形成正確的價值觀

在幫助職工形成一定的責任感時,單位文化在其中發揮著非常重要的作用,主要是因為在單位文化中涉及到了一定的人文力量,從而有利于維持職工之間形成良好的人際關系,這樣就能為職工營造出良好的工作環境。通過實現對文化的有效聚集,有助于在單位內部形成統一的價值觀念,同時對單位發展目標進行明確,讓職工認識到自己在單位發展中的價值作用,從而不斷提升自身的責任感與使命感,這樣就能主動將自己的智慧與力量投入到單位目標實現上,對于企事業單位發展能起到非常重要的推動作用。而對于職工而言,只有形成一定的責任意識,全面認識到自身崗位工作的重要性們,才能在工作中全面落實自身職責,從而更好的實現自我價值。

二、構建學習型組織,提升職工的素養

學習是成長的生命線,引導職工以空杯心態去汲取智慧,提升業務素養,一年經驗不能用十年。只有不斷學習才能提高解決工作問題的能力,變被動為主動,才能實現“工作自由”。如今,基于現代社會經濟發展背景下,知識在經濟發展中發揮著非常重要的作用,所以,學習型組織文化構建逐漸受到社會的高度重視。通過加強學習型組織文化建設工作,首先可以為職工提供良好的學習環境,打造職工書屋等,使職工有機會獲取到更多的知識,從而在思想方面可以產生新的觀點,通過對自身知識結構的不斷更新與完善,可以在更大程度上提升職工的文化水平以及業務水平。

(一)營造良好的學習氛圍與工作環境

首先,單位應該加強對文化氛圍方面的構建工作,為職工提供更多的知識學習與分享機會,使學習可以在單位內部形成一種長久的文化與機制。進一步加強職工之間的有效溝通與交流,在更大程度上提升職工的核心競爭力。其次,還應該加強對職工創新精神的培養。單位應該激勵職工逐漸轉變傳統的思想觀念,同時在實踐過程中對現有的管理模式以及管理方法進行創新與完善,并不斷積累新的管理經驗,在這一過程中應該對職工想象力的培養引起高度重視,使職工自身所具備的原創性以及主動性可以實現充分發揮,這樣職工在創新過程中可以不斷加強自身學習,從而在更大程度上提升企事業單位核心競爭力。最后,單位還應該在內部形成容錯糾錯的工作環境,從而鼓勵職工不要畏懼失敗,并在失敗當中不斷積累經驗與知識。

(二)構建長效學習機制,提高有效溝通效果

在對學習型單位進行構建時,不但涉及到的內容非常多,同時也具有一定的長期性,這就需要在單位內部制定出完善的學習機制。首先,形成知識與信息相結合的交流機制。在這一過程中,可對內部溝通網絡進行充分利用,通過網絡技術的發揮,有效加強職工之間以及團隊之間的有效溝通與交流,保證在交流過程中可以滿足一定的開放性特點。其次,構建開放性的知識分享機制。在具體的交流過程中,可以采用網絡、研討以及小組討論等多種形式,使職工之間可以加強有效的溝通與交流,通過更多的方式來獲取知識信息,從而實現信息之間的有效共享。最后,構建外部知識內化機制。嚴格參照相應的發展規劃要求,可以邀請相應的專家人員來開展業務技術、管理技術以及經營理念的培訓工作,并要求職工對專家所講解的知識進行系統整理,從而在單位內部可以實現有效共享。

三、培養團隊精神,提升合作意識

成功的基石是團隊合作。引導職工要服從組織的總體安排,把自己的優勢變成團隊優勢,不做團隊中的“短板”,讓潛能在合作中釋放,這樣一來,團隊合作就會加速個人的成功。在新形勢發展背景下,各單位與部門在發展過程中所面臨的競爭壓力不斷加劇,如果只是依靠個人的力量,將很難滿足現代市場環境變化要求,故需要激發團隊潛力。

(一)營造積極向上工作環境與人際關系

在單位內部構建出人性化的管理模式,同時形成知行合一、砥礪奮進的工作氛圍,對于職工個人發展以及單位內部建設都有著非常重要的作用。職工在相互交流的過程中,可以對所遇到的問題進行有效溝通與協調,在具體的交流過程中有助于提升自身認識,將工作中的積極性與預測性之間進行有效結合,同時將解決問題的針對性與實效性之間進行有效結合,通過這種方式不但可以在內部形成良好的工作氛圍,同時對于提升職工工作效率也有著非常重要的作用。另外,對于職工之間以及上下級之間,在日常工作中應該形成良好的團隊協作意識,通過形成良好的人際關系,可以為日常管理工作奠定良好的基礎條件,提升單位的向心力。

(二)構建暢通的溝通渠道與信息反饋平臺

在單位內部應該構建出相應訴求表達機制,并采取有效的措施來不斷拓展溝通渠道。通過這種方式有助于職工將自己的不同訴求充分表達出來,從而加強各方面利益的有效統籌與協調,這樣通過對問題的有效解決,可以對單位內部發展形成非常重要的推動作用。通過對信息資源的有效共享,有助于職工在思想與意見等方面達成統一,并有利于在工作當中及時發現問題,從而及時采取有效的措施對問題進行解決,有利于職工形成更好的團隊精神。

(三)開展豐富多彩的文體活動,提升團隊凝聚力

組織單位職工開展豐富的文體活動,在形式上可以滿足一定的多樣性,通過活動的開展,不但可以促進職工將自身的才能充分展現出來,并且還能促進職工身心健康發展,加強團隊之間的溝通交流工作,從而促進團隊精神可以充分發揮。

四、強化激勵機制,調動職工積極性

如果是站在管理角度上進行分析,對于激勵機制而言,主要是采取有效的激勵措施與方法,在更大程度上激發出職工的積極性與創造性,使他們在工作崗位上更好的完成自身工作,從而促進組織目標的實現。結合相關的調查數據可以了解到,一般職工為了完成自身崗位工作,只需要發揮個人能力的25%即可,而通過對激勵機制的全面實施,可以促進職工發揮個人能力的85%左右。單位要在激烈的市場競爭中獲得更加長遠的發展,就必須構建完善的激勵機制,提升職工的積極性與主動性。

(一)實現激勵與業績有效掛鉤

對于物質激勵而言,主要涉及到了正激勵與負激勵兩種表現形式。首先,正激勵指的是工資的發放、獎金發放以及緊貼發放等。負激勵則指的是懲罰。目前,企事業單位實施相應的激勵機制時,物質激勵有著非常廣泛的應用。對于不同的職工而言,在自身能力、工作狀態以及認真程度等方面都具有非常明顯的差異,針對這種現象,需要將激勵機制與個人業績之間進行有效連接,從而才能將激勵政策效益作用充分發揮出來,從而在更大程度上提升職工積極性。

(二)物質激勵與精神激勵有機結合

將職工的需求像階梯一樣從低到高按馬斯洛需求層次理論進行摸底,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求這五個方面去摸底了解,有助于對職工日常管理的有效開展。

職工不但對于物質方面有著需求,同時對于精神方面也有著一定的需要。在激勵機制中,也需要對精神激勵方面引起高度重視,一般所涉及到的精神激勵方式有鼓勵、表揚以及授權等。每一位職工都有將工作做好,同時實現自我價值的思想,都希望能在自我崗位上更好的發展自己,并得到尊重與表揚。因此,單位在為職工提供物質條件的基礎上,還需要對職工內心精神動力引起高度重視,并采取有效的措施進行充分挖掘。

通過采取積極的精神激勵機制,可以在很大程度上滿足職工對于尊重、成就以及自我實現等方面的精神需求,所以,單位應該創設出良好的條件,從而有效的滿足職工精神需求,使職工可以全身心的投入到自己的工作崗位中。單位只有在對職工需求全面了解的基礎上,實現物質激勵與精神激勵之間的有效結合,從而對職工潛能進行充分挖掘。

(三)精準摸排,實現差別化激勵

采取激勵措施的主要目的,是為充分調動職工的積極性與主動性,而通常影響職工積極性的原因有領導行為、個人發展、人際關系以及工作環境等多方面因素。因此,單位在對激勵機制進行制定與實施的過程中,需要對內部職工的個體差異進行充分考慮,對于不同部門的職工,應該采取不同的激勵方式。比如對于管理崗位以及技術崗位上的工作人員,除了給予較高的工資外,還應該在一定時間內開展相應的培訓,為職工提供更多的交流學習機會,進而在單位內部營造出良好的工作環境,從而促進職工將自身能力的提升。

五、結語

綜上所述,在新時代社會經濟發展背景下,企事業單位在發展過程中所面臨的競爭壓力不斷增加,而要想在激烈的市場競爭中獲得更加長遠的發展,僅依靠單位自身能力還達不到相應的標準要求,這就需要進一步提升職工的凝聚力,使單位職工可以將自身價值充分發揮出來。單位應該將自身的引導作用充分發揮出來,幫助職工在思想方面形成正確的人生觀與價值觀,在更大程度上提升職工積極性與主動性。同時,單位還應該構建出完善的激勵機制,對職工個人需求進行全面了解,從而保證激勵機制在實施過程中可以滿足一定的針對性,最終實現職工自身價值與單位發展目標之間的統一。

參考文獻:

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[2]許雅心.淺談企業文化如何引導職工實現自我價值[J].工會博覽,2020(06):25-27.

[3]張艷,袁育文.企業管理的核心是營造職工實現自我價值的氛圍[J].湖南行政學院學報,2019(06):50-52.

(作者單位:貴州省息烽公路管理段)

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