未成年人犯罪現下情況以及預防方案闡述

劉乃嘉

（吉林司法警官職業學院，吉林 長春 130062）

近年未成年人犯罪呈現出下降趨勢，但未成年人犯罪的形勢依然嚴峻。預防未成年人犯罪是一個系統工程，需要家庭、學校、社會的共同努力，加強對未成年人的心理健康、思想道德和法制教育，引導未成年人專于學習、積極投身有益的文體活動，不僅能夠有效降低未成年人的違法犯罪率，而且還能夠在很大程度上促進未成年人的健康茁壯成長。為此，在實踐過程中，應該充分全面地分析以及研判未成年人犯罪的現狀，積極采用高效且科學化的預防措施，以此來有效降低未成年人的整體犯罪率。

一、未成年人犯罪的現狀

近年來，伴隨著一系列舉措以及教育措施的完善，未成年人的犯罪率呈現出逐年下降的趨勢。從總體來看，未成年人的犯罪率不斷下降，這些都表明絕大部分未成年人正朝著健康的方向發展。但不可否認的是，當前階段未成年人的違法犯罪現象仍較為嚴峻，未成年人的違法犯罪問題仍較為突出。為更好地促進未成年人的發展，有必要科學梳理其現狀。當前，未成年人犯罪出現了全新的特點：

（一）犯罪主體特點

綜合一系列現實案例，可以研判出未成年人的犯罪具有非常顯著的特點，尤其是它的年齡特點、性別特點以及學歷特點等等。為更好地研判未成年人的犯罪現象，有必要從這些特點著手，精細而全面地剖析它的根源。第一，年齡特點。未成年人罪犯集中在13到14歲出現偏差行為，集中在15至16歲實施違法犯罪行為，因此，需要高度關注13歲到16歲的未成年人。第二，性別特點。較之于男性，女性未成年人的犯罪率是相對比較低的。在諸多的未成年人犯罪中，男性都是非常關鍵的主體。之所以會出現這樣的特點，可能與男性未成年人接觸的事物以及他們自身的性格特征有關。第三，學歷特點。從整個大的趨勢來看，未成年人的犯罪率同學歷呈現出一定的反比關系。通俗理解，學歷較高的未成年人，他們群體的犯罪率是偏低的。但學歷較低，尤其是輟學群體的犯罪率是明顯居高的。

（二）犯罪類型特點

未成年人是祖國未來發展的關鍵力量，是祖國現代化建設的重要支撐。未成年人違法犯罪率不斷提升，未成年人違法犯罪現象日益多元化，正映射出一定的社會問題。科學梳理以及全面分析未成年人犯罪現象，可以把握它的犯罪類型特點。第一，犯罪類型是較為多樣化的。在未成年人的違法犯罪行為中，他們可能觸及的法律底線是非常寬泛的。正因為犯罪類型的多樣化，才使得未成年人的犯罪防范工作顯得系統而全面。比如部分未成年人在滑向違法犯罪邊緣的過程中，可能是因為故意傷害，也可能是因為搶劫斗毆，當然也包括一些惡性校園暴力事件，甚至是故意殺人。第二，主觀意識上的犯罪現象有所增加。在一些未成年人的違法犯罪行為中，可能是因為他們缺乏一定的法律意識，缺乏科學的法律認知。但當前階段，部分未成年人在滑向違法犯罪邊緣的過程中，他們的主觀性得到一定的增強。通俗理解，就是指未成年人主觀層面的犯罪率在不斷上升。比如他們明知道這類行為違法，但仍然抱著以身試法的心態來開展違法活動，最終的結果只能是毀掉自己原本美麗的青春，讓自己身陷囹圄，失去自由。第三，涉毒類的犯罪行為有所增加。雖然未成年人涉毒犯罪數量占全部毒品犯罪案件的比例不高，但近幾年的增長速度較快，這嚴重危害未成年人的身心健康［1］。

二、未成年人犯罪的原因分析

造成未成年人違法犯罪的原因是多方面的，為進一步促進未成年人的健康茁壯成長，為有效防范以及控制未成年人的違法犯罪行為，應該深入而全面地分析未成年人犯罪的原因，以此來采用高效且科學化的防范對策。深入分析，未成年人犯罪的原因主要包括以下幾個方面：第一，未成年人自身因素。未成年人自身的法律意識淡薄，法律知識薄弱，他們在成長過程中，缺乏科學的思辨能力，也無法快速高效地辨別是非，極容易受到不良思想的影響，繼而出現違法犯罪行為。甚至還有部分未成年人壓根不知道自己的行為已經違法。第二，家庭因素。在未成年人的成長中，部分家長缺乏有效的監管，缺乏科學的引導，缺乏健康的規范，要么一味溺愛子女，即便他們自身出現錯誤的行為，也沒有引起家長的關注，要么一味放縱失管，如部分留守學生。第三，學校因素。在學校教育的過程中，學校缺乏對未成年人心理健康的關注和重視，沒有將心理健康教育擺在關鍵的位置上。還有部分學校在未成年人的成長中，缺乏對他們進行思想道德規范以及法制教育，致使大部分未成年人的法律意識淡薄，法制觀念薄弱。第四，社會因素。比如學校周邊的網吧存在違規經營，默許未成年人進入［2］。一些不良的社會風氣等，也會給未成年人的思想帶來一定的影響。再比如一些非主流或者陰暗的網絡文化、暗黑文化等等，同樣會影響著未成年人的思想觀念以及思維發展。

三、未成年人犯罪的預防措施

為有效促進未成年人的健康成長，給廣大未成年人營造一個健康成長的環境，應該科學全面地分析以及把握未成年人犯罪的現狀以及成因，繼而采用科學的預防措施，更好地促進他們的茁壯成長。

（一）關注自我意識提升，夯實提升思想素養

任何人都無法代替未成年人的成長，所以在成長這個關鍵環節中，未成年人應該發揮自身的主觀能動性，應該不斷提升自我的認知以及思維意識，始終向著健康積極的方面靠攏，自覺抵制腐朽思想以及不良思想的影響和誘惑。同時，未成年人還應該不斷提升自身的思想素養，積極學習文化知識，以較高的思想道德素質以及知識文化體系等來武裝自己的頭腦。無論是家長，還是教師，抑或是未成年人成長道路中的引導者，都應該及時指正他們自身的錯誤行為，都應該及時關注他們自身的錯誤思想，以此來給予必要的規范。此外，更要形成家庭、學校以及社會聯動的育人機制，為廣大未成年人創設一個健康積極的成長空間［3］。

（二）為子女做好榜樣示范，注重陪伴與傾聽

家庭教育是我們的第一教育，一系列的實踐證明，未成年人身上優良的品德，抑或是錯誤的言行，都與家庭環境息息相關。若父母經常爭吵，甚至當著子女肆意辱罵對方，不惜暴力對抗，那么成長于這樣環境中的未成年人，自然無法獲得快樂的童年，也容易影響他們自己的行動。為有效防范未成年人違法犯罪，應該充分發揮家長的榜樣示范作用。家長應該始終糾正以及優化自身的言行舉止，應該時刻注重自身的行為規范，積極為廣大未成年人做好德育示范以及模范榜樣等。同時，家長在未成年人的成長過程中，還應該注重陪伴與傾聽。當未成年人提出質疑時，家長絕不能以自身的權威來進行打壓，而應該首先尊重他們。

（三）深入開展心理健康教育，開展普法宣傳

在未成年人犯罪預防的過程中，科學的心理健康教育以及法制宣傳教育是非常必要的。一方面，學校教育應該創新路徑，改變過去一味關注成績的錯誤問題，積極拓展教育空間以及教育導向，充分全面地開展心理健康教育，更好地促進未成年人的成長。另一方面，為更好地提升未成年人的法律意識，不斷夯實他們的法律知識，學校應該注重深入全面地開展法制宣傳活動，依托于多樣化的法制宣講課堂、普法活動，抑或是反面案例的警示教育等，切實提升未成年人的法制觀念，引導他們在成長之路中始終遵法、守法、護法等。

（四）形成良好的社會氛圍，營造健康的社會環境

有效預防未成年人的違法犯罪問題，離不開健康積極的社會環境，離不開全面統籌的社會空間。為此，應該形成全社會的發展合力，積極形成良好的社會氛圍。比如新聞媒體要呼吁社會大眾關注未成年人違法犯罪問題，積極為未成年人創造健康的空間，自覺遵紀守法。再比如網吧、酒吧等場所，要始終具備較高的自律意識，要合法經營。再比如要營造良好的網絡文化空間，要加大網絡違法犯罪的打擊力度，有效凈化網絡空間，有效縮短未成年人與非法網絡文化之間的距離等等。

四、結論

未成年人違法犯罪已經成為普遍關注的社會問題，未成年人違法犯罪雖然整體呈現下降趨勢，但也逐步表現出復雜化的特征來。為更好地促進未成年人的成長與發展，為科學有效地預防未成年人的違法犯罪，應該積極采用高效化的防范措施，積極形成全社會的發展教育合力。