我的寫(xiě)作必經(jīng)之路

Tiffany

昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己寫(xiě)了一個(gè)很好的故事。我在夢(mèng)里想：“明天起床后我就要記下來(lái)，不然的話就要忘了。”我把這件事當(dāng)作笑話講給媽媽聽(tīng)，她卻說(shuō)：“你這個(gè)狀態(tài)不對(duì)，不要為了寫(xiě)而寫(xiě)。”

在這之前，我曾和媽媽分享過(guò)我的寫(xiě)作計(jì)劃：周一到周六堅(jiān)持寫(xiě)，周日休息。休息那天，我可以看更多的書(shū)，也可以轉(zhuǎn)換一下寫(xiě)作思路。關(guān)于寫(xiě)作，我沒(méi)說(shuō)要堅(jiān)持多久。但我知道，在我有了這樣的想法和念頭之后，放棄并非一件簡(jiǎn)單的事情。

寫(xiě)作是件十分快樂(lè)的事，但一開(kāi)始會(huì)很艱難。一個(gè)字一個(gè)字地蹦出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地沒(méi)有連貫性。把寫(xiě)好的文字刪掉，又重新輸入……換一個(gè)角度，換一種表達(dá)方式。很快，我敲擊鍵盤(pán)的手指輕快起來(lái)。腦海中的東西越來(lái)越多，我將它們厘清，然后悉數(shù)放進(jìn)文字里。我將它們粘貼到公眾號(hào)頁(yè)面，插入圖片，排版完成，發(fā)送到手機(jī)里預(yù)覽。這個(gè)時(shí)候，我突然變得難受——我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這些文字。我有些失望，也變得焦慮，我不能不負(fù)責(zé)任地就將它們這樣發(fā)出來(lái)。于是我開(kāi)始修改。有些句子被重新組合，沒(méi)表達(dá)清楚的地方換一種表達(dá)，那些沒(méi)必要出現(xiàn)的、累贅的句子全部刪掉……在一遍遍修改和刪除后，我又愛(ài)上了自己的文字。也正是在修改和刪除的過(guò)程中，我感受到自己對(duì)這件事的熱愛(ài)。

這學(xué)期我選修了法國(guó)歷史這門(mén)課程。教授會(huì)在課后回答同學(xué)們的提問(wèn)。通常這個(gè)時(shí)候我會(huì)早早上床休息，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)，腦子完全轉(zhuǎn)不動(dòng)了。但那天是最后一節(jié)課，所以我沒(méi)有那么快關(guān)掉電腦。

有一個(gè)同學(xué)，我認(rèn)得她，每次助教提出問(wèn)題，她總是最快舉手，在討論過(guò)程中又不斷分享自己新的想法。那是一個(gè)自信漂亮的姑娘。這一次她又向教授舉手提問(wèn)。教授聽(tīng)到她的名字，很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)她是誰(shuí)。教授說(shuō)：“你寫(xiě)了兩篇非常優(yōu)秀的論文，我對(duì)你印象很深刻。”

“謝謝您，我就是想問(wèn)問(wèn)論文的事。”她說(shuō)。

“我記得你的論文是八十八分，我很少給這么高的分?jǐn)?shù)。”教授滿臉笑容，看到這樣好學(xué)的學(xué)生，老師們都會(huì)很開(kāi)心。

“謝謝您，但我覺(jué)得還可以更好一些，所以想問(wèn)問(wèn)您的意見(jiàn)。”他們的對(duì)話我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去，因?yàn)槲腋械胶苄呃ⅰＮ铱墒堑昧肆呤志头浅M足的人啊！那一刻，我被那個(gè)女生震撼到了。

那個(gè)女生花費(fèi)許多時(shí)間學(xué)習(xí)、鉆研，她愿意精進(jìn)，即使拿了高分也并不滿足。這份堅(jiān)持感動(dòng)我的同時(shí)，也使我明白，想要做成任何事情，都有一條必經(jīng)之路。

我逐漸意識(shí)到，在這條必經(jīng)之路上，沒(méi)有什么目標(biāo)是能輕易達(dá)成的，尤其當(dāng)心里藏有對(duì)自己的期望時(shí)。這份期望可小，也可宏偉，一旦它在心里生成，便會(huì)鞭策著我前進(jìn)。

有的時(shí)候我也會(huì)害怕前方的未知，因?yàn)樾睦餂](méi)底，不知道是好是壞。但焦慮與恐懼并無(wú)用，不妨勇敢踏出那一步，去做，去動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，焦慮與恐懼也就消散無(wú)蹤了。比起原地踏步，能夠向前進(jìn)總是好的，不用去管步子的大小，堅(jiān)持最重要。

紀(jì)錄片《壽司之神》中，小野二郎在片頭說(shuō)了這樣一段話：“一旦你選擇好了職業(yè)，你必須全身心投入工作，你必須愛(ài)你的工作，千萬(wàn)不要有怨言，你必須窮盡一生磨煉技能。”