高校圖書館電子圖書與紙本圖書協調發展研究

文/中國人民解放軍海軍工程大學圖書館 賈林琛 陳抒 楊舒卉

根據2018年全國居民閱讀調查報告顯示，我國居民數字化閱讀趨勢不斷增長，從2014年的58.1%到2018年的76.2%，每年以5個百分點的增長速度增長，而所謂的數字化閱讀，是通過手機、電子閱讀器、電腦等電子設備閱讀電子圖書的閱讀方式。因為數字化閱讀具有簡單快捷、成本低、方便等優點，獲得了廣大讀者的認可，無論是在家里還是公共交通或者辦公室，都可以使用手機閱讀網絡上的電子圖書，充分利用了碎片化時間，而且電子圖書大部分免費，節省了閱讀愛好者閱讀成本。數據顯示，數字化閱讀的主要人群是大學生，大學生追求新鮮事物，很多想要閱讀的新書和冷門書籍高校圖書館沒有，但是可以通過網絡獲得電子圖書，這樣可以讓大學生閱讀到想要閱讀的圖書。正是因為數字化閱讀人數逐年增多，導致去圖書館進行紙質圖書閱讀的人數越來越少，例如高校圖書館在編工作人員的數量由2014年的40.3人降到了2018年的34.7人，這從一個側面說明圖書館的讀者數量減少，導致工作人員數量減少。很多人認為互聯網時代電子圖書完全可以憑借自身優勢取代紙質圖書，但很多專家學者認為紙質圖書的地位不可被取代，高校圖書館應該注重紙質圖書與電子圖書的協調發展。

近些年，高校不斷擴招，為了提高自身競爭力，高校不斷加強基礎設施建設，圖書館是基礎設施建設中的重要組成部分。近些年我國高校圖書館的規模不斷擴大，圖書館藏書數量和種類不斷增加，但是受電子圖書影響，很多大學生并不愿意去圖書館閱讀紙質圖書，而是通過手機來閱讀電子圖書，很多圖書館為了滿足大學生多元化的閱讀需求，開始大量引入電子圖書版權并建立自己的網絡圖書館，大學生只需登錄網絡圖書館就可以閱讀電子圖書，滿足了大學生閱讀電子圖書的需求。現在越來越多的高校開始重視并引入電子圖書，電子圖書與紙質圖書兩手抓，遵循“讀者需求為主”的經營理念，合理分配紙質圖書與電子圖書的投入經費，充分滿足大學生多元化的閱讀需求。

一、高校圖書館紙本圖書與電子圖書協調發展的必要性

（一）有利于滿足讀者的多元化需求。電子圖書趕超紙質圖書的趨勢在2011年就初見苗頭，彼時亞馬遜電子圖書的銷量已經超越了紙質圖書的銷量，并且在之后的9年中，亞馬遜電子書銷量一直比紙質圖書銷量高，由此可見，電子圖書已經成為新時代人們閱讀首選圖書種類。通過分析亞馬遜的電子圖書銷售種類，可以發現電子圖書幾乎覆蓋了紙質圖書的所有種類，讀者想要的任何類型電子圖書都可以找到。既然電子圖書成為流行趨勢，高校圖書館就應該順應趨勢，滿足讀者對輕便化閱讀、零碎時間閱讀的需求，電子圖書之所以受到追捧，就是因為電子圖書具有易攜帶，隨時隨地可以閱讀的優點。因此，高校圖書館要滿足大學生閱讀電子圖書、享受電子圖書輕便閱讀的需求，只有這樣，高校圖書館才可以在紙質圖書日漸弱化的互聯網時代找到存在的意義。

（二）有利于完善館藏結構。在高校圖書館中，大學生往往會對人文社科類的紙質圖書感興趣，例如小說、雜志等，但是高校圖書館的容量和資金有限，難以滿足不同學生對不同小說的需求，并且很多網絡小說是連載，難以紙質圖書的形式呈現給讀者，因此，大學生更偏愛于通過電子圖書來閱讀這些小說，彌補圖書館種類不足的缺點。如果高校圖書館了解了大學生的閱讀需求，就可以根據其閱讀需求采購一部分電子圖書，而且電子圖書相比于紙質圖書成本要低很多，也不需要占用額外閱覽空間，因此，高校圖書館引進電子圖書不僅可以節省成本，還可以節約空間，更可以滿足大學生的閱讀需求，從而完善高校圖書館的藏書結構，讓圖書館的人文社科類圖書更豐富。

（三）有利于降低入藏與利用成本。近些年，各地高校圖書館均有藏書飽和問題，即圖書館場地有限，難以再容納更多的藏書，雖然部分高校通過建設分館的形式來擴建圖書館，提高藏書量，但是需要花費大量人力物力財力，而通過引進電子圖書的方法可以有效緩解圖書館藏書空間有限問題。同時，電子圖書的成本要比紙質圖書的成本低很多，因此，引進電子圖書不僅可以滿足大學生的多元閱讀需求，還可以節省藏書空間和藏書成本。并且，電子圖書節省了紙質圖書的紙張，間接減少了為印刷紙質圖書導致的樹木砍伐，保護了我國的生態環境。正因為電子圖書具有如此多的優點，導致各大高校圖書館紛紛大量引入電子圖書，建立自己的網絡圖書館；正是因為電子圖書的引入，使得各大高校圖書館重獲生機，很多大學生前去圖書館借閱電子圖書，同時帶動了紙質圖書的借閱數量，實現了紙質圖書與電子圖書的和諧發展。

二、高校圖書館電子圖書與紙本圖書協調發展策略

（一）需求兼顧的協調發展策略。各個高校圖書館要根據自身需求來合理設置電子圖書和紙質圖書的數量和比例，這就需要圖書館做好借閱統計工作，定期統計紙質圖書和電子圖書的借閱數量、比例，根據統計結果分析學生的閱讀興趣，先將圖書館書籍分為電子圖書和紙質圖書兩類，再根據借閱統計結果將其按照類別、版本進行分類。目前高校大學生借閱電子圖書最多的還是社科類電子圖書，而紙質圖書借閱最多的類別是專業性強的各個科目的書籍，例如英語考試書籍、制圖書籍和營銷書籍等等。高校圖書館要根據大學生借閱圖書的類別有計劃合理地進行擴充和采購，因為電子圖書容易獲得且深受大學生歡迎，高校圖書館可以采取電子圖書為主、紙質圖書為輔的采購策略，協調兩大類圖書的比例分配。

（二）“質”“量”并重的協調發展策略。對于高校圖書館而言，圖書館規模、藏書數量都不是評判一個圖書館質量的唯一標準，圖書館要順應時代潮流，加入電子圖書，也要控制好電子圖書與紙質圖書的關系，不能有失偏頗，注重藏書數量的同時，也要注重藏書質量。這里的質量包括兩個含義：一是書籍內容質量，二是書籍保存質量。書籍內容決定了一本書的好壞，高校圖書館在以大學生閱讀需求為依據采購圖書的同時，也要注意采購圖書的內涵和教育意義。近些年，很多網絡文學流行起來，但有一部分網絡文學彌漫著紙醉金迷的拜金主義和故步自封的教條主義，這些都是不良思想，這樣的圖書應該排除在高校圖書館采購書單中。高校圖書館承擔著教育責任，有義務對學生閱讀的圖書進行精挑細選，去除糟粕，取其精華，保證圖書具有較高的營養。要保管好紙質圖書和電子圖書，紙質圖書要建立恒溫恒濕的環境，避免陽光直射。對于電子圖書要建立防火墻，定期殺毒和維護硬件設施，避免電腦病毒入侵網絡圖書館，使電子圖書數據受損。

（三）讀者主導的協調發展策略。高校圖書館具有為采購的圖書把關質檢的責任，但是圖書的選擇權應該由大學生主導，因此圖書館應該利用互聯網技術和統計技術來對一段時期內大學生借閱的各類書籍種類和數量進行歸類分析，根據分析結果來確定未來的購書計劃。例如某本書始終處于出借狀態，很多學生處于排隊借閱狀態，圖書館應增加副本，避免學生長時間等待。圖書館還可以設置線上線下意見箱，讓學生根據自己需求寫出圖書館所需采購的書籍名稱，圖書館根據學生的閱讀需求來采購書籍。如今很多高校將閱讀主導權下放給學生，讓學生自主通過互聯網平臺來借閱自己喜歡的書籍。例如上海大學圖書館與田田網薦購平臺合作，讓大學生在該平臺免費選購自己喜歡的圖書。讀者可以根據自己的喜好進行分類查找，并按照自己的閱讀習慣選擇紙本圖書或是電子圖書的薦購，采購人員根據讀者推薦的書目進行館藏比對，重點采購未購買的圖書，保證圖書的采購最大程度地滿足讀者需求，提高了圖書的利用率。這樣高校圖書館就不用自己收集圖書，只需交給第三方平臺即可，提高了圖書利用效率，調動了大學生閱讀的主動性。

三、結語

隨著電子閱讀的興起，傳統紙質圖書閱讀受到了嚴重挑戰，尤其是作為學術之地的高校，圖書館代表著高校的文化底蘊。因此高校圖書館應該順應趨勢協調好紙質圖書和電子圖書的關系，根據大學生的閱讀需求適當引入電子圖書，滿足大學生閱讀需求，并根據高校的教育特色和理念，科學地選擇相關專業的紙質圖書和電子圖書，保證電子圖書和紙質圖書的數量和質量，這樣才能以電子圖書帶動紙質圖書的閱讀，也能更好地培養大學生的閱讀習慣，增長大學生的知識，真正發揮高校圖書館傳播知識文化的作用。