馬 靜

（鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 電子商務(wù)學(xué)院，鄭州 450044）

0 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展得越來(lái)越快，通過(guò)電子商務(wù)，人們可以輕松購(gòu)物，大大減少了時(shí)間和地域帶來(lái)的阻礙。而電子商務(wù)的興起也給廣大商家?guī)?lái)了便利，降低了銷售成本，提升了銷售的效率。而且這種低成本的商務(wù)模式也給在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了很大的便利之處，提高了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

1 大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

通過(guò)淘寶、京東、網(wǎng)易考拉等各種電子商務(wù)平臺(tái)，消費(fèi)者利用零碎的時(shí)間就可以購(gòu)買(mǎi)自己想要的商品。豐富的產(chǎn)品類型、低廉的產(chǎn)品價(jià)格，讓電子商務(wù)平臺(tái)越來(lái)越受消費(fèi)者的歡迎。大學(xué)生通過(guò)電子商務(wù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，不像其他的創(chuàng)業(yè)一樣需要大量的資金、時(shí)間、人力的積累，低成本又簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)模式越來(lái)越受到大學(xué)生的歡迎。我國(guó)一直以來(lái)都非常支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在資金、政策等方面都給予了一定的幫助，各大電子商務(wù)平臺(tái)為了提升大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的積極性，還舉辦各種大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，幫助在校大學(xué)生增強(qiáng)綜合能力，提升創(chuàng)業(yè)的成功率。

2 大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題

電子商務(wù)迅速發(fā)展的同時(shí)也存在很多問(wèn)題，良莠不齊的產(chǎn)品質(zhì)量、不規(guī)范的市場(chǎng)、層出不窮的網(wǎng)絡(luò)欺詐等，再加上大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)本身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷并不豐富，這些問(wèn)題都給大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了阻礙。

2.1 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)并非只是了解過(guò)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)就可以了，想要進(jìn)行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，除了要掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)外還需要深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠?qū)﹄娚唐脚_(tái)店鋪進(jìn)行美化。同時(shí)還要具備一定的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、物流管理等知識(shí)。但實(shí)際上很多的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者并不具備這些知識(shí)，而且大學(xué)生沒(méi)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)并不具備足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題并不了解。比如，不了解電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的國(guó)家政策，在創(chuàng)業(yè)時(shí)大部分只是單打獨(dú)斗。無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果，最后以失敗告終。

2.2 創(chuàng)業(yè)意愿不足

大部分學(xué)生的想法都是在大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，認(rèn)為找一個(gè)比較穩(wěn)定、待遇比較合適的工作就可以了，并不想去創(chuàng)業(yè)。部分學(xué)生選擇專升本或者考研，還有部分學(xué)生選擇考公務(wù)員等，只有極少數(shù)的學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。想通過(guò)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，很多只是通過(guò)學(xué)校的課程學(xué)習(xí)了在淘寶等電商平臺(tái)開(kāi)設(shè)店鋪的基礎(chǔ)操作方法。還有部分想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生不知從何入手，也沒(méi)有做任何創(chuàng)業(yè)方面的準(zhǔn)備。整體來(lái)看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿不足。

2.3 創(chuàng)業(yè)過(guò)于盲目

很多學(xué)生看到身邊有人在做電子商務(wù)便也想去嘗試，而并沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際的調(diào)查研究和規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)前并沒(méi)有做好相關(guān)準(zhǔn)備，只是盲目地跟隨他人的腳步，一旦開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，真正投入后又發(fā)現(xiàn)和自己想象的不一樣，過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，卻沒(méi)有辦法解決，最終草草收尾。

2.4 缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)政策的了解和創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)

近年來(lái)，我國(guó)大力支持發(fā)展電子商務(wù)，并提供了資金和技術(shù)上的支持，但整體卻沒(méi)有取得較好的成果。主要原因是創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策推廣不夠到位，創(chuàng)業(yè)者缺乏指導(dǎo)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并不知道國(guó)家或有關(guān)部門(mén)發(fā)布創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也沒(méi)有獲得專業(yè)的指導(dǎo)。即使學(xué)校內(nèi)可能設(shè)置有創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心或者創(chuàng)業(yè)孵化基地，但并沒(méi)有充分發(fā)揮這個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的作用。

3 大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

3.1 提升自身能力素養(yǎng)

大學(xué)生想要進(jìn)行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，首先要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，打好理論基礎(chǔ)，才能夠把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。在課余時(shí)間，大學(xué)生可以多參加一些電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)比賽，在實(shí)踐中鍛煉自己，獲取電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身的溝通能力、組織能力、觀察能力等。在結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重過(guò)程，以提升自身能力為目的進(jìn)行多方面發(fā)展。還要注意合理安排時(shí)間，在課余時(shí)間多體驗(yàn)生活，豐富自己的社會(huì)閱歷，拓寬自身的知識(shí)面，挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3.2 學(xué)校積極引導(dǎo)

3.2.1 開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座

學(xué)校可以開(kāi)設(shè)公開(kāi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，讓學(xué)生通過(guò)講座了解創(chuàng)業(yè)中所需要具備的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目提前做好充分的市場(chǎng)調(diào)研，了解哪些知識(shí)技能是電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中必須具備的，提前做好準(zhǔn)備，提升創(chuàng)業(yè)的成功率。

3.2.2 舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽活動(dòng)

學(xué)校可以定期舉辦一些電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的比賽，引導(dǎo)學(xué)生積極參加，通過(guò)各種類型的電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽讓學(xué)生深入了解電子商務(wù)，通過(guò)各種各樣的創(chuàng)業(yè)比賽中啟發(fā)學(xué)生通過(guò)不同方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

3.2.3 開(kāi)設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程

學(xué)校可以在學(xué)生正常的課程外，增設(shè)一些和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。比如，可以統(tǒng)一開(kāi)設(shè)SYB 創(chuàng)業(yè)課堂，請(qǐng)專業(yè)的電子商務(wù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3.3 加強(qiáng)政策和資金的支持

3.3.1 加強(qiáng)政策法規(guī)的推廣

目前，電子商務(wù)的發(fā)展越來(lái)越迅速，我國(guó)對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)也提供了很多支持，出臺(tái)了電子商務(wù)相關(guān)的政策與法律法規(guī)，但大學(xué)生對(duì)其認(rèn)知不足。國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)于已經(jīng)制定的法律法規(guī)和政策要加強(qiáng)推廣，向更多的人普及相關(guān)政策規(guī)定，同時(shí)要積極完善電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)有關(guān)的政策。特別是對(duì)大學(xué)生群體，可以提供一些對(duì)大學(xué)生電子商務(wù)有益的政策幫助，從多方面對(duì)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提供扶持，創(chuàng)建良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

3.3.2 加強(qiáng)資金的支持

國(guó)家及有關(guān)部門(mén)可以對(duì)符合條件的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生給予適當(dāng)?shù)馁Y金支持，可以專門(mén)設(shè)立大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)扶持基金，為大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提供幫助。社會(huì)上可以成立電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合各個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)和各大高校，通過(guò)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生參加比賽，給獲獎(jiǎng)大學(xué)生以資金或者其他方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.4 學(xué)校全方位扶持

3.4.1 及時(shí)落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策

在國(guó)家或有關(guān)部門(mén)出臺(tái)有關(guān)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策后，各大高校要及時(shí)落實(shí)、普及電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)政策，學(xué)校可以利用校報(bào)、廣播、宣傳欄等學(xué)校宣傳工具，也可以開(kāi)通電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)微信公眾號(hào)、微博等，利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)向?qū)W生普及創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)與政策，鼓勵(lì)學(xué)生多參加創(chuàng)業(yè)。

3.4.2 加強(qiáng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)

很多學(xué)校在校內(nèi)就設(shè)有創(chuàng)業(yè)孵化基地，可以在現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)孵化基地的基礎(chǔ)上建設(shè)開(kāi)發(fā)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校在舉辦相關(guān)比賽時(shí)，可圍繞電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地進(jìn)行，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

3.4.3 資金支持

學(xué)校除了可以為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)基地外，還可以設(shè)立專門(mén)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)扶持基金，從社會(huì)等渠道所獲得的扶持基金都可以納入其中，投資有發(fā)展前景的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可以利用該資金為電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提供更多的資源支持。

4 結(jié)語(yǔ)

本文概述了大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不足、自身意愿不足，部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)過(guò)于盲目，只是“隨大流”，再加上創(chuàng)業(yè)的資金不足，對(duì)相關(guān)的政策也不夠了解，導(dǎo)致大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的失敗率過(guò)高。結(jié)合其他已有的研究，本文對(duì)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提出了一些建議，提出應(yīng)從大學(xué)生自身能力、外部支持等方面加以改進(jìn)，提升大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的成功率。