談經(jīng)典閱讀對學(xué)生成長的深刻影響

李 梅

(山東省濟南市天橋區(qū)教育教學(xué)研究中心 山東 濟南 250000)

在思想活躍，自媒體繁多的如今時代，每天都上演著吸引眼球的關(guān)注點，但真正能繼承性和流傳下來的卻不多。而那些經(jīng)過了歷史的沉淀、實踐的檢驗、大眾認(rèn)可了的并在長期的社會生活中對人類產(chǎn)生過積極影響的文化著作則如大海撈針少之甚少，這類思想精華我們稱之為經(jīng)典。

首先，經(jīng)典應(yīng)具有流傳性，是活的東西。有些典籍，后來被發(fā)掘出來，雖然年代很久，但它對文化的脈流沒有產(chǎn)生實際影響，在歷史長河中沒有掀起思潮的浪花，這可能就不叫經(jīng)典，盡管它是古老的。

其次，經(jīng)典應(yīng)具有傳承性的，源源不絕的。經(jīng)典不是一個時期的產(chǎn)物，也不是幾個時期的產(chǎn)物，它是從古到今的源遠(yuǎn)流長的展現(xiàn)。也就是說人類在每個時期或長或短或多或少都能見得到它的蹤影，影響著每個時代的傳承物。

第三，經(jīng)典應(yīng)具有認(rèn)同性，且得到大多數(shù)人的認(rèn)同。其觀念和思想應(yīng)具有核心的價值和意義，是活的思想源頭，人們在不同的時代、從不同的角度從這些文本里都可以解讀出一些新的啟迪，這也是一個基本的要素。

第四，經(jīng)典認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的差異性。在經(jīng)典認(rèn)定上不同時代會有不同的尺度，在封閉的文化系統(tǒng)里面，經(jīng)典往往和某種神靈聯(lián)系的多一些，宗教意義明顯。而在現(xiàn)代文化形態(tài)下，可能對經(jīng)典的理解就會“去神靈化”，內(nèi)容會更寬泛，更會側(cè)重一些價值意味的東西或者有凝聚性力量的觀點認(rèn)識。

小學(xué)語文教學(xué)中，對每個學(xué)段的學(xué)生閱讀都有著明確要求：低學(xué)段要求學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)，課外閱讀總量不少于5萬字。中年級段要求學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)，課外閱讀總量不少于40萬字。高年級段則要求背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)，擴展閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。

1.閱讀經(jīng)典的益處

開闊視野。知識的海洋十分浩瀚，經(jīng)典書籍是知識海洋里的啟明燈。學(xué)生們在閱讀經(jīng)典的過程中，不知不覺走進大師們描述的大千世界，在里面可以看到不同時代的世界，不同地域的世界，不同人物眼中的世界。可以多角度、多層次潛移默化的了解歷史，增長見識，通達神識、從而豐富自己的內(nèi)心世界。

提高表達。每一遍閱讀經(jīng)典，都是對作者表達的一種感知。不僅可以領(lǐng)略大文豪們的風(fēng)采，提高對生活的認(rèn)知，豐富精神層次，更能提高讀者的文筆表達，啟迪智慧，深刻理性的看待世界。閱讀時間越長，誦讀水平和理解力就會越強，表達力也會增強。正所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)。

提升修養(yǎng)。經(jīng)典是從古到今各類優(yōu)秀人士智慧精華的匯集，蘊含著許多人生哲理。對讀者處理人與自然、人與社會、人與人關(guān)系，把握社會發(fā)展方向、發(fā)展動態(tài)，具有很重要的現(xiàn)實意義。小學(xué)生從小讀經(jīng)典名著，可以從這些不朽的文學(xué)作品中認(rèn)識、感悟世界，加深對真善美、假惡丑的理解，潛移默化的感受人生哲理，提高自己的修養(yǎng)，比大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。

2.經(jīng)典閱讀的方法

首先，讀經(jīng)典文本，要持有歷史的眼光。尊重歷史的成果，對圣人、先賢要持有一種尊敬之情，一種充分同情理解的前提；另一方面，我們又不能像古人一樣，帶有盲從或“不理解也要執(zhí)行”的態(tài)度去面對這些文本。因為我們畢竟是在現(xiàn)代社會，都是經(jīng)過現(xiàn)代文明洗禮的現(xiàn)代人，跟古典的文化氛圍中的價值要求是不一樣的。

其次，讀經(jīng)典文本，要持有批判性的眼光，我們要把經(jīng)典的一些原理和經(jīng)典里的具體性，跟我們生命的感受、跟我們這個社會和時代所遇到的具體問題聯(lián)系起來，要有一種切己感，而不是將經(jīng)典只看做是一種文字上的問題。實際上需要把它放在我們現(xiàn)實生活的真實體味與場景里來言說和理解那些道理。

最后，讀經(jīng)典文本，要持有鮮活的眼光。要把經(jīng)典變成現(xiàn)實中活的、可受用的源泉，在充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中充分吸收和有效的借鑒，這樣去讀那些書，才是有價值的、有意義的。而不能一味的死記硬背，生搬硬套。

今天，在這樣一個科技飛速發(fā)展的全新時代。怎樣從經(jīng)典里吸取精神養(yǎng)分，對這個時代的人而言，無疑又是一個挑戰(zhàn)。相信我們每個人都可以走進大師們筆下的世界，和書中人物交流，從他們那里獲取知識，汲取營養(yǎng)，借鑒他們的人生經(jīng)歷豐厚讀者的人生。久而彌篤，其味無窮。