淺談英漢歌詞翻譯

張 姍

(聊城大學，山東 聊城 252000)

一、歌詞文本概述

歌詞文本的基本解釋為聲樂作品中的詞句，從文學角度來說，是詩歌的一種，入樂的稱為歌，不入樂的則稱為詩(或詞)。《尚書·堯典》中提到:“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。”此句反映了舜對詩歌和音樂的精妙理解，詩用以表達人的意志，歌是延長詩的語言，聲音的高低又和舒緩的詠唱相配合，律呂則用來調和歌聲。詩歌與歌詞的不同之處在于，歌詞具有屬于自己的旋律，歌詞的創作要考慮譜曲的要求。

二、歌詞翻譯標準

歌詞翻譯屬于文學翻譯，需要遵循文學翻譯規律。與歌詞最接近的文學體裁要算詩歌。有的歌以詩譜曲，有的歌詞十分具有詩意美。當然，還有很多歌詞未必稱得上詩，但它們或多或少也具備一些詩的特征。

許淵沖先生提出翻譯的“三美”原則，即“意美”“音美”“形美”。好的歌詞翻譯應當三者兼備，譯者應在忠實于原作的基礎上，將作品所包含的情感傳達出來。以電影The Great Gatsby中的插曲Young and Beautiful漢譯為例:

I've seen the world， Done itall， had my cake now

目睹世界，盡失初樣

Diamonds， brilliant， and Bel-Air now

金迷紙醉，杯酌換盞，迷人芬芳

Hot summer nights，mid-July

仲夏夜茫，七月未央

When you and I were forever wild

我們年少輕狂，不懼歲月漫長

The crazy days，the city lights

縱情時光，華燈初上

The way you'd play with me like a child

我們嬉戲瘋狂，童稚之心難藏

從意美的角度來說，“杯酌換盞”“迷人芬芳”“縱情時光”“華燈初上”等詞向人們描繪了紙醉金迷的宴會場景，頗具畫面；從音美的角度來說，“樣”“芳”“茫”“央”“狂”“長”“光”“上”“狂”“藏”等詞，一韻到底；從形美的角度來說，譯文多采用中文的四字格，形式整齊劃一，內容言簡意賅。

三、歌詞翻譯難點

任何翻譯都需要經過理解與表達兩個過程。在理解時的難點主要包括文化差異、俚語俗語和不規范表達；在表達方面則需要解決特殊句型的運用、韻律傳達等問題。

(一)理解

1.文化差異

語言是文化的載體，文化差異在翻譯過程中起著至關重要的作用。由于中西方文化的差異，有些東西在東西方表達的意思是完全不同的。歌曲Fields of Gold中:“See the west wind move like a lover so upon the fields of barely.”短語“west wind”并不能譯成“西風”，在中國文化中“西風”指的是干冷的風，通常隱喻為對革命精神的支持。然而在西方的文化中“west wind”通常說的是溫柔又略帶潮濕的暖風，因此也常與友善、溫和、宜人等詞聯系在一起。所以歌詞文本背后的文化內涵有時是截然不同的。

2.俚語俗語

俚語和俗語分為多種，其中包括熟詞生義、短語等。例如，“ice”意為冰塊，在說唱音樂中很多歌手習慣用“ice”來指鉆石，比如，“I put the ice in the Rollie”譯為“勞力士表鑲滿冰一樣的鉆石”；“whip”意為鞭子，在歌詞中常用來指汽車，如“Swervin'in my whip can't slow down”譯為“高速穿梭于車流當中，已經沒什么能讓我慢下速度”；很多短語也需要譯者在翻譯時注意其地道表達，歌曲Seasons in the sun中，“Goodbye Papa，Please pray for me，I was the black sheep of the family.”短語“the black sheep”并非指黑色的羊，而是指害群之馬或敗家子。

3.不規范表達

不規范表達主要出現在口語和方言中。《龍船調》中，“正月里是新年哪，咿呀咿呀喲，妹娃子要拜年哪喲”就出現了咿呀咿呀喲、妹娃子、正月和拜年等具有漢語文化含義的口語和方言的表達，妹娃子指自己，拜年指走親戚，咿呀咿呀喲等口語化的詞可省略不翻:“The Spring sends away the old year and brings in the new.I， a little girl， am going for visiting my relatives.”就歌詞翻譯而言，歌詞的整體性強，若譯者沒有從作品整體出發，發掘上下文的邏輯關聯，則很難正確理解其中的含義。因此，為了準確理解歌詞，需要譯者結合上下文理解歌詞內容進行翻譯。

(二)表達

1.特殊句型

英語重形合，特殊句型較為明顯，可通過特殊句型分析作者想要表達的情感。漢語重意合，其中所包含的特殊句型需要譯者進行深入挖掘。歌曲《年少有為》中:“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢沒給你，我一生有愧”，“假如”為虛擬假設，“美夢”是比喻修辭的使用，翻譯時要對這兩處重點把握:“If I'd been promising，if I were brave，I'd beg you on my knees to stay.Your wedding day， was all you hoped but the fiance.”

2.韻律傳達

歌曲往往被稱為是音樂與詩歌的結合，一首歌詞就是一首詩詞，也許每一行的詩句長短不同，也許行數不同，但押韻和節律卻是歌詞不可或缺的要素。 歌曲Edelweiss:“Edelweiss， edelweiss， every morning you greet me， small and white， clean and bright.You look happy to meet me.”其中文版本為《雪絨花》:“雪絨花，雪絨花，清晨迎著我開放。小而白，潔而亮，向我快樂地搖晃。”中英兩版歌詞長度大致相同，句式統一；歌詞中的“greet”“meet”“white”“bright”在譯成中文時依然保留了這樣的韻腳，即“放”“亮”“晃”，且中文歌詞完全貼合了原曲的曲調，達到了音韻和諧的效果。

四、歌詞翻譯技巧

(一)關注文化差異

文化差異是理解上的攔路虎，歌詞翻譯首先要了解歌曲的創作背景。2008年北京奧運會開幕式主題曲《我和你》只有44個字，通過簡單真誠的文字傳達了奧運會包容、自由的精神，歌曲的英文翻譯也完全抓住了這個精髓，僅用了33個單詞，且形式對等、用詞簡單，體現了奧運會以人文本、和諧發展的理念。歌曲Beat it:“No one wants to be defeated，showing how funky and strong is your fight.It doesn't matter who's wrong or right.Just beat it，beat it， beat it， beat it.”若將“beat it”直譯為“揍它、打它”就非常奇怪，通過了解這首歌的寫作背景，可知這首歌旨在鼓勵年輕人避免無意義的打斗、傷害自己，因此將其譯為“走開”“跑掉”較為合適。

(二)變換用詞

變換用詞也是歌詞翻譯中需要掌握的技巧。英文歌詞多簡潔明了，漢語歌詞多繁復渲染。《單身情歌》中:“找一個最愛的深愛的相愛的親愛的人來告別單身，一個多情的癡情的絕情的無情的人來給我傷痕。”就采用多個定語來進行感情的渲染和強調，再如 Ed Sheeran的Galway Girl:“My， my，my， my， my， my， my Galway Girl＼My， my， my，my， my， my， my Galway Girl.”翻譯這段歌詞時可以借鑒中文繁復的特點，譯為:“我親愛的最愛的深愛的戈爾韋女孩，唯一的特別的只屬于我的戈爾韋女孩。”

(三)適當增減

在一般的翻譯中，要做到增詞不增意，減詞不減意，但在歌詞翻譯中，增詞為增意，減詞為減負。減譯指省略無意義詞如語氣詞和虛詞，如漢語中的兒、的、地、喲、呢、哈，英語中的 uh-huh， yes， yep，yeah， aye， sure， yah， ya， certainly， no， nope， nah等；增詞則較多地出現在英譯漢中，在《愛樂之城》主題曲City of Stars中:

It's love

Yes， all we're looking for is love from someone else

A rush

A glance

A touch

A dance

To look in somebody's eyes

To light up the skies

若將“A rush”“A glance”“A touch”“A dance”直譯為“或匆忙”“或一瞥”“或一個觸摸”“或一支舞蹈”，雖然意思得到了傳達，但毫無情調可言，為了體現男女主相識相知相愛的過程，在翻譯時需要進行增譯:“也許是匆匆擦肩的某一刻，或某個抬眼的一瞬間，也許是不經意的輕輕觸碰，激蕩起的雀躍欣喜的靈魂。”

五、結語

歌曲翻譯需要達到的目標不僅僅是轉化歌詞的意思，而是要完成包括語言、文學和音樂三個維度上的立體交叉、轉換、再現這一系列復雜活動。歌詞是語言的藝術，歌詞翻譯是對藝術的再創造，歌詞的語言通俗易懂，搭配旋律，給人以無限遐想和思考的空間。歌詞翻譯不僅要考慮含義的準確表達，還要將歌曲所蘊含的感情傳達到位。譯者在進行歌詞翻譯時，要充分考慮兩種語言在結構、文化背景上的不同，從整體上把握歌曲產生的時代、社會和文化背景，忠于原曲的創作風格、創作手法，在長期的實踐中積累經驗，譯出優美的譯文，將更多好的作品帶給聽眾。