傳統民族項目高腳馬人才培養現狀及對策分析
——以湘西州市體校為例

冉春霞 哈爾濱體育學院

一、前言

“高腳馬”不僅僅單純指的是一種娛樂的運動游戲，同時隨著社會的發展高腳馬逐漸發展成一種競技體育活動。高腳馬項目具有強烈的競爭性，和觀眾觀看的喜愛度，湖南省在前幾年高腳馬 板鞋競速取得的成績都是較可觀的，但是目前的階段來看，運動員人才的流失，教練員的不足，面臨的問題是可想而知的。本文在討論湘西高腳馬項目的現狀基礎上，論述高腳馬項目發展對策，同時為運動員提供一定的出路和政策也為湘西體校提供可行性的建議。

二、湘西州“高腳馬”項目的現狀

（一）湖南省湘西州“高腳馬”項目發展概況

湖南省是一個擁有51個少數民族，550多萬少數民族人口的大省，湖南省少數民族傳統項目體育形式多樣，內容豐富，特色鮮明，是構成少數民族項目的重要內容。高腳馬，1986年，湖南將高腳馬設置成一項民族傳統體育項目，2003年第七屆全國少數民族運動會上，高腳競速成為正式項目。因此，高腳馬也成為湖南省一帶全國少數民族比賽的重點關注項目。

（二）湘西“高腳馬”代表參加第十一屆全國少數民族傳統體育運動會簡單情況介紹

在鄭州開展的十一屆全國少數民族的比賽，來自有很多地區的少數民族，在這次比賽中100米高腳馬運動員田世芳取得二等獎的好成績，接力項目中取得了金牌的好成績。2015年8月15日，高腳競速男子2×200米冠軍。相比前幾年來說，成績還是保持較好水平。其次，在湘西少數民族比賽中比賽的場次舉行的不是較多，但是不管一些什么層次的比賽，都需要在湘西州開展一定的比賽是十分有必要的，也可能是一個較大的突破口，大型的民族傳統體育活動和高腳馬比賽太少很難能激發當地人多高腳馬的關注和了解。

三、湖南省湘西州“高腳馬”項目的發展對策

（一）在湖南省湘西州推廣高腳馬項目運動

湘西是一個少數民族的聚集地，大部分都是以苗族，土家族，少部分漢族，所以在高腳馬項目的推廣時，我們不僅僅只關注運動員人才的選拔，還要重視人民群眾人才的選拔，同時我們以政府為依托，各個部門，學校，等等共同進行有效融合，更好的促進高腳馬項目的發展。

（二）建立健全訓練體系

在高腳馬人才的培養時，我們不僅僅只是為了培養冠軍，而應該是為了運動員全面發展，在訓練中，我們也要根據運動員本身的個體差異進行訓練計劃的有的放矢。在運動員招生的情況時，應該給一些運動員優惠政策，在飲食和平時生活方面增加一點補貼，教練員在給隊員進行訓練的時候，借助一些科學手段，去監控運動員每一天的訓練情況和疲勞狀況，必須堅持長期的，不間斷的，系統的訓練。

（三）提高“高腳馬”項目科學化訓練水平

在十一屆全國少數民族高腳馬比賽中，在高腳馬的比賽用具，運動員的醫療方面，都要根據實際情況不斷地改進器材，如果有資金的話引進一些高科技的儀器，提高科學化訓練水平，使運動員們能發揮出色的運動水平。

（四）各級部門應加大對少數民族體育資金的投入

每一個項目取得一定的好成績都離不開各個方面投入，投入的來源——資金，這就要求各個部門相互溝通為了體育事業加大對資金的投入。

（五）湘西州高腳馬場地和體育器材

良好的體育器材在比賽都能如水得水，如果體育器材較弱在比賽中也會影響比賽的發揮，場地也是訓練中不可缺少的一部分，場地的狀況會直接影響高腳馬活動的質量，也會影響運動員的訓練情緒，所以我們要大力投入資金，來提高我們的訓練場地和器材，是高腳馬運動員人人都能接觸人人都能愛上。

（六）運動員的運動生涯和出路

少數民族項目比如高腳馬，秋千，板鞋，等等是沒有二級證的，他們不能參加全國的單招考試，所以運動員的出路也是一個急需要解決的問題，需要政府和學校大力支持和給予運動員一定入學政策，這樣不僅能激勵運動員加油訓練，同時也能招收運動員，發展我國的傳統民族項目。

四、總結

綜上所述，高腳馬是少數民族的一項特色的民族傳統體育項目在少數民族也非常容易掌握和較好操作的一種項目，我們要多接觸這方面的運動員項目，讓更多的人了解并喜愛它，與此同時我們在運動員的培養上，我們也要加強對運動員的培養，不管是在運動員的選才，選拔還是運動員前、中、后期的訓練中，我們都應該要給予重視，不能因為獎金高就實行超大強度，超大運動量去進行訓練，我們教練員也要不斷提高自己的學習能力，更好的為運動員提供訓練方案，促進少數民族項目可持續發展。