簡析我國競技體育后備人才培養研究

李崢 成都體育學院

我們國家擁有960萬平方公里的國土面積，還擁有更為多樣的不同地形類型，我們應該結合本國已有的各方面整體資源，充分利用起來提高我國競技體育后備人才的綜合實力。當然外國也有更為先進的一些模式和系統，我們可以引進來，結合自身的具體情況來加以運用。外國俱樂部的“球探”這一重要角色我認為對競技體育后備人才的選材起到了重要的關鍵作用。

一、我國競技體育培養模式、培養體制及其改進

（一）培養模式

我國競技體育培養模式現在基本上是有三種模式。

第一種國家培養模式。主要指“一條龍”的訓練體制，全運會賽制和國家隊長訓制三者構成的競技體育組織與管理方式[1]。

第二種是社會培養模式。這種模式一定情況上受經濟情況的制約，經濟條件充足，相對來說會好點。學術界對競技體育后備人才社會培養模式提出如下建議：建立競技體育后備人才市場，實施市場宏觀調控，健全后備人才市場法規和體系，制定后備人才市場發展規劃，協調后備人才市場中各市場主體的關系[2]。

第三種模式是混合培養模式研究。這種模式包括多方面，有以教育系統為依托的模式，包括體教結合模式，小學-中學-大學培養模式，競技體校模式，業余體校-體校-專業運動隊與國家項目中心-院校后備人才訓練基地-單項后備人才訓練基地[2]。這種模式體現了我國培養競技體育后備人才的多元化，符合現代社會潮流的趨勢。

（二）培養體制

體制是競技體育后備人才培養的本源和保障[2]。競技體育后備人才很大一部分原因受困于體制。競技體育后備人才培養體制的困境主要集中在：訓練與競賽體制未理順；人才培養動力不足；市場作用未凸顯；學校體育發展滯后；結構紊亂，規模受限[2]。往大的一方面來說體制的局限性制約了發展。最根本的問題是不能高效的培養出競技體育的后備人才以及不能可持續性的發展下去。2008年奧運會上中國取得了51金的最好成績，2012年倫敦奧運會取得38金的最好境外成績，2016年里約奧運會取得了26金的成績，這一成績也是自2000年以來的最低點。從大的趨勢來看，這一成績是在走下坡路，到2021年的日本奧運會會怎樣呢，我們不得而知。但我們知道的是我們應該改變對競技體育后備人才的培養模式以及改變背后的一些不合理體制。

（三）改進

在培養模式上面，我們應該結合本國的具體情況分區域培養。將區域分為高原地區，沿海地區，東北地區，發達地區，欠發達地區進行高質量的競技體育后備人才培養。高原地區，海拔高空氣稀薄，氧氣不足，在這里經過幾個月的訓練再下到平原地區，運動員的成績會有顯著的提高。沿海地區，沿海地區靠近海，可以利用自己的地理位置優缺的條件來發展與水有關的運動項目。東北地區，可以集中力量發展冬訓。發達地區，利用自身的經濟優勢，建設完善的基礎設施以及聘請優秀的教練員來全方位提高對競技體育后備人才的培養。欠發達地區，要依靠政府為主，社會帶動的作用，來推動后備人才的培養。

在培養模式上面，我們可以引進類似于“職業球探”這樣的關鍵先生。“職業球探”指根據俱樂部發展需要，在比賽和訓練中考察和發掘具備本運動項目天賦和潛力的適齡球員，并將其推薦進入職業俱樂部的專業人士[3]。我們可以根據項群理論來制定出培養各項競技體育后備人才所需要的重要標準，在結合“職業球探”這樣的關鍵先生來去選材去培養。“職業球探”的職能是發掘隊員，考察能力，評估潛力[3]。我們國家人口眾多，基數大好多優秀的后備人才都扼殺在了搖籃里，就像一句古語說的“千里馬常有，而伯樂不常有”。我們國家有優秀的后備人才不過最后都被埋沒了。我們需要引進“職業球探”這樣的關鍵先生，來為我們國家競技體育后備人才的做貢獻。

在培養體制上面，我們應該改變原有的思維模式。我們應該樹立全人化的體制，將競技體育后備人才全面發展，不僅要發展知識，還要發展體育。為了確保運動員不因為訓練比賽而荒廢了學業，美國的大學普遍實行“補課制”，每個大學生選手都有一個“補課教師”，這些“補課教師”或者是高年級的學生，或者是同窗好友[5]。知識水平提高了，后備人才在學習運動項目的同時才可以更加深刻的理解到本質，也可以內化，在對未來的循環培養中也能有更好的發展。所以我們應該改變這種體制，只有全面發展了，才會有可持續的提高。

二、建議

競技體育后備人才是競技體育的生命之源，發展之本。所以說要發展我國競技體育后備人才是不言而喻的。要發展就要形成一個可持續的系統，從基礎做起。引進類似“職業球探”這樣的關鍵先生，分散于不同的地區，從小抓起，對優秀的后備人才進行重點關照，當然除了這些還有一點重要的，就是現在青少年獨生子女化給競技體育的發展增加了難度，這需要國家頒布相關的法律法規，來推動發展，保障這些競技體育的后備人才在退役之后的再就業。從這樣來看形成了一個良性的競技體育后備人才培養系統。引進類似“職業球探”的關鍵先生，從小就培養，全方位的培養，全人化的培養，這樣競技體育后備人才在退役之后不僅有專業技能，而且還有豐富的文化知識，也更有自己的再就業，如果國家頒布相關的法律更會保障競技體育的后備人才的培養。