1930—1937年的江蘇省立鎮江體育場研究

徐文靜 江蘇經貿職業技術學院 體育系

體育場是推動體育事業發展的重要基礎，民國時期，伴隨社會各界對于體育的重視，政府相繼興建了大量體育場，并制訂了系統的體育場管理辦法與規程。全國范圍內，公共體育場的數量1929年為1139個，到了1937年則達到1786個[1]。在法規方面，1927年國民政府大學院組織全國體育指導委員會，聘請專家擬定了各省及通商城市設立公共體育場辦法。1932年國民政府教育部公布了《國民體育實施方案》，在推行方法項內訂立了“省市縣立體育場事業進行辦法”十二條。民國時期，江蘇省在社會、經濟、文化、教育等方面均取得了較大的發展，鎮江自1929年作為江蘇省省會，各項社會事業的發展在整個江蘇省均起著示范和引領作用，體育事業的發展也不例外。通過對江蘇省立鎮江體育場的考察，一方面有利于了解民國時期體育場的運營和管理，另一方面有利于深化對民國時期江蘇體育發展的研究。

一、省立鎮江體育場的建設過程

1927年4月，南京國民政府成立，南京被定為首都。1929年2月江蘇省省會從南京遷至鎮江。作為江蘇省省會，鎮江需要一個規模較大的體育場，因此籌建江蘇省立鎮江體育場的計劃提上日程。并于1930年8月開始籌建，地址選在軍隊三十六標操場。經過測量、規劃、建設，1931年4月初步完工。1931年5月1日，省立鎮江體育場舉行開幕典禮，場面盛大，共約2000余人參加。[2]然而，在開幕前軍政部就提出該場地要收歸軍用，江蘇省教育廳交涉無果，不過在未搬遷到新體育場前，該體育場依然運行。1933年8月從三十六標營舊場搬遷到中正路新場。江蘇省立鎮江體育場新場面積近5萬平方米，有足球場、籃球場、網球場、乒乓球場等比賽場地，還有健身房、婦孺運動場等，是當時全國聞名、設備完善的體育場之一。

省立鎮江體育場籌辦之初，在江蘇省教育廳教費委員會通過預算后，教育廳第三科就經多方接洽，決定聘請著名體育專家吳邦偉為體育場場長。吳邦偉，1921年畢業于南高師體育專修科，曾在全國多所大學任教，并擔任中華全國體育協進會干事，具有扎實的理論功底以及豐富的實踐經驗。當時吳邦偉正執教于暨南大學，有感于體育場事業的重要性，就辭去了教職，答應江蘇省教育廳的聘請，教育廳也于1930年8月1日第三一九次省府會議通過了委任吳邦偉為場長的決議。

二、省立鎮江體育場的組織與運行

（一）省立鎮江體育場的組織結構

民國時期，各省省立體育場在推動各省體育事業發展過程中發揮著極為重要的作用。“在體育極端幼稚之中國，凡一省立體育場，其所負之使命，除發展就地體育事業外，當必于整個之體育事業，有所貢獻，對于本省各縣之體育，亦宜有相當之協助。”[3]因此省立體育場所擔負的職責，就絕不僅僅是開放和管理體育場地，組織民眾參與體育鍛煉。江蘇省立鎮江體育場在籌備之初，就確立了自身的工作目標與職責，包括指導運動技術、研究方法理論、發行體育刊物、調查全省體育組織、司理體育社團登記、主持全省運動比賽。同時吳邦偉場長根據以上目標和職責，制定了三項原則以及具體方法十項。三種原則分別為，“用文字或語言宣傳體育真義，促醒社會漠視體育之人民；采用最便利而周到之方法，設立各種訓練班；舉辦種種特殊性質之事業，直接或間接指導個人或團體之體育”。十項具體方法包括，“編輯刊物、公開演講、普通訓練、特殊訓練、舉行比賽、名家表演、設立體育問詢處、組織體育設計委員會、開辦暑期學校、集會研究”[4]。

為達成以上的目標，并使江蘇省立鎮江體育場各項事業順利開展，根據具體的人力、財力、物力資源情況，省立鎮江體育場對內部組織及其權責做了設計與規定。在場長之下設立推廣部和指導部，文書、庶會計隸屬于場長，由于吳邦偉又受江蘇省教育廳委派兼任全省體育督導的職務，所以推廣部主任的職務也由吳邦偉兼任。

（二）江蘇省立鎮江體育場各股、組的職責劃分

民國時期的省立體育場對于全省體育事業的進步都具有示范和指導作用，因此省立體育場在管理與運行中往往需要處理大量工作。江蘇省立鎮江體育場為了使體育場各項事業穩步推進，對體育場各股、組的工作職責進行了具體的劃分。訓練組的工作主要包括：指導及管理來場運動民眾，組織各種體育訓練組，辦理各種運動比賽，設立體育暑期學校，組織體育研究會，聘請專家表演，管理運動器具等。編輯組的工作主要包括：編輯刊物，編輯應用表格，編輯工作報告等。調查組的工作主要包括：調查國內外體育狀況，編制各項統計等。宣傳組的工作主要包括：設立體育問詢社，組織體育設計委員會，聘請專家及名人演講等。文書組的工作主要包括：保管卷宗，撰擬文稿，繕印文件，掌管印信，制造圖表等。會計組的工作主要包括：編造預算決算，每月公布賬目一次，保管收據賬冊，主持日常出納等。事務股的工作主要包括：管理場工及全場布置衛生等項司理建筑及修繕，購辦及管理文具物品，招待來賓等。

三、省立鎮江體育場與江蘇體育的發展

（一）對競技體育的推動

由于體育競技對于振奮民族精神，提升民族競存力意義重大，所以國民政府對體育競技非常重視，并大力倡導。對于省立體育場而言，擔負著組織本省重要體育比賽，提升本省體育競技水平的責任。江蘇省立鎮江體育場立足于省會鎮江，面向全省，積極組織各類體育競賽，修訂完善各類競賽規程，開辦各項目專門訓練班，研究、推廣各類運動技戰術等。這些為當時鎮江以及整個江蘇省的競技體育事業的提升發揮了積極的影響。根據省立鎮江體育場所辦刊物《體育研究與通訊》每期所載文章《本場最近活動事業概要》統計，1930年到1937年間省立鎮江體育場共組織了包括五屆省會籃球錦標賽、五屆省會自由車長程競賽、五屆省會足球錦標賽、五屆省會越野賽跑、四屆省會長途競走等在內的數十項競賽，以及為選拔參加第五屆全國運動會而組織的江蘇省第四屆全省運動會，同時還包括四屆足球訓練班、五屆籃球訓練班、六屆田徑訓練班等數個項目的培訓班。另外，江蘇省參加第六屆全國運動大會的具體事宜，比如辦理注冊手續、編擬經費預算以及出席辦法等也由省立鎮江體育場具體負責。省立鎮江體育場所舉辦的眾多體育競賽、專項培訓班以及對外體育交流活動，客觀促進了當時鎮江乃至整個江蘇省的競技體育事業的進步。

（二）對民眾體育的推廣

服務社會，實施民眾體育是體育場的基本職責。盡管國民政府以及有識之士都倡導民眾體育，但相對于競技體育與學校體育的發展，民眾體育的發展則比較滯后。缺乏必要的組織指導，缺乏合理的場地設施，缺乏廣泛的宣傳引導，缺乏必要而適合大眾的體育項目的開發是重要的原因。省立鎮江體育場在引導和推動民眾參與體育鍛煉方面做了大量工作。比如，完善體育場的組織結構，明確訓練組承擔組織、指導民眾參與體育運動的職責，設立體育問詢處以便解決民眾的體育困惑。再者，于1932年發起省會體育指導員聯合會，研究民眾體育實施的問題，推動民眾體育的實施。另外，為方便民眾進行體育健身，省立鎮江體育場每年印贈大量健身月歷，上面印有健身操姿勢圖及動作說明，并配有各種警醒標語，分別贈送各縣體育場、教育館、民眾團體，省會各機關、各團體以及各商號等。為推動婦女、兒童積極參與體育，省立鎮江體育場特于1936年專門建造婦孺運動場，并逐漸完善器材[5]。舉辦民眾業余運動會，也是省立鎮江體育場推動民眾體育發展的重要舉措，自1931年十月省會第一屆民眾業余運動會舉行，至1936年十月共舉辦四屆省會民眾業余運動會，就運動會項目而言，也有很大創新，除田徑賽外，還特設國術表演和雜項賽，其中雜項賽男子部包括自由車比慢，競走，爬繩比快，舉重，跳繩比多，搬遠，女子部包括自由車比慢，競走，跳繩比多。這些生動有趣的項目，極大的調動了民眾參與的熱情。除以上工作外，省立鎮江體育場為推動民眾廣泛參與體育鍛煉，還做了大量工作，諸如組織室內體育表演及游藝會、組織民眾體育班、舉行兒童及成人健康比賽等等。

（三）對學校體育的輔助

江蘇省立鎮江體育場對當時鎮江乃至整個江蘇省學校體育的發展也作出了積極的貢獻。主要表現為三方面：培訓學校體育師資、協助學校組織運動會以及推動學校體育改革。就培訓學校體育師資而言，1935年省立鎮江體育場協助江蘇省教育廳組織了第一屆暑期體育講習班。該講習班章程中規定“本省省縣立男女中等學校必須保送其所有現任體育教員來班訓練。本省已立案之私立男女中等學校必須保送其現任體育教員怡人來班訓練”[6]。講習班包括學校組和體育場組，其中學校組學員包括省立學校45人，縣立學校55人，私立學校58人。在協助學校組織運動會方面，鎮江各學校諸如省立鎮師運動會、私立鎮中運動會、私立女職運動會、私立小學聯合運動會、鎮江全縣小學運動表演會，以及江蘇省集訓學生運動會、第三、四屆江蘇省中等學校聯合運動會均在鎮江體育場舉行，該場工作人員負責組織與裁判工作。就推動學校體育改革方面而言，教育廳為改進江蘇省中等學校體育，于1934年6月，召集江蘇省中等學校體育改進會議，制定了《實施部頒高初中體育課程標準具體方案》，以及《各校體育設備最低限度標準方案》，而方案具體由省立鎮江體育場場長吳邦偉負責起草。另外1936年省教育廳為推動全省小學體育的發展，創設省會小學體育實驗區，委派體育場場長吳邦偉為實驗區主任，省立鎮江體育場全力協助實施，以通過實驗來積累小學體育的發展經驗，并在全省推廣。這些具體的措施無疑促進了當鎮江以及整個江蘇省的學校體育的發展。

四、結語

江蘇省立鎮江體育場自1930年因適應江蘇省會的建設和發展而籌辦，至1937年受日本對中國的侵略而被迫停辦。這期間江蘇省立鎮江體育場經歷了籌建時的艱辛，經歷了各項事業的穩步推進，也經歷了受侵略而中斷的無奈和恥辱。1930年至1937年的省立鎮江體育場是當時江蘇省乃至全國體育事業發展的一個縮影，承載著“強國強種”“體育救國”的使命，也見證著當時體育事業發展的興衰榮辱。